Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по письму и развитию речи в 4 классе по теме:" Имена собственные."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по письму и развитию речи в 4 классе по теме:" Имена собственные."

библиотека
материалов

Тема: Имена собственные.

Задачи

Образовательные:

  • закреплять знания учащихся о словах, которые пишутся с большой буквы;

  • отрабатывать навык правописания слов с большой буквы.

Коррекционно-развивающие:

  • пополнять активный словарный запас школьников путем ввода новых слов.

Воспитательные:

  • прививать учащимся интерес к предмету.

Ход урока

1. Организация начала урока

Проверка готовности к уроку. Настрой учащихся на работу.

2. Изучение нового словарного слова, повторение пройденного материала

а) Пальчиковая гимнастика и минутка чистописания. Написание заглавной и маленькой буквы М или бордюра с использованием элементов этой буквы.

б) Словарная работа.

Загадка.

На доску вывешивается иллюстрация и словарное слово медведь. В слове ставиться ударение, безударная гласная подчеркивается. Дети записывают это слово в тетради. Делают звуко-буквенный анализ слова.

  • Ребята, а вы знаете, что слово медведь означает "едящий мед, медоед".

  • Ребята, если он медведь, то она - …. Запишем слово "медведица", поставим ударение, безударную гласную подчеркнем. А их детеныша как будут звать? Запишем это слово.

  • Посмотрите на иллюстрацию, какой здесь нарисован медведь?

Составление и запись словосочетания со словом медведь (большой, огромный, лохматый, голодный, бурый, могучий, косолапый).

  • Ребята, давайте придумаем нашему медведю кличку (Топтыгин).

  • А как вы думаете, почему медведю можно дать такую кличку?

Составление и запись предложения с любым из словосочетаний.

в) Физминутка.

г) Развитие связной устной речи.

  • Медведь очень часто является персонажем русских сказок. Кто из вас помнит сказки, в которых героями были медведи?

Дети вспоминают сказку «Машенька и три медведя», коротко рассказывают ее совместно с учителем. Возможно использование кукольного театра, серии сюжетных картинок, деревянных или резиновых игрушек. Идет работа над связным высказыванием, интонированием. Возможны также элементы драматизации.

д) Работа в тетрадях.

  • Запишем, как звали девочку. С какой буквы нужно написать это слово? Почему? Девочку звали Маша, а как можно назвать ее ласково? Запишем и это слово. С какой буквы, почему?

  • Запишем, как звали маму-медведицу, как звали папу-медведя, как звали маленького медвежонка.

3. Закрепление материала

а) Физминутка.

Учитель называет слова: собака, Жучка, Москва, город, деревня, Комарово, мальчик, Коля, Петров, фамилия, улица, Тверская.

в) Выполнение заданий по индивидуальным карточкам с разным уровнем сложности. Задания типа:

4. Подведение итогов урока

б) Выставление оценок с комментарием.

в) Объяснение и запись домашнего задания.


Краткое описание документа:

Тип урока Закрепление полученных знаний. Цель Отработка навыка написания имен собственных. Задачи Образовательные: • познакомить учащихся с новым словарным словом, отработать правильность его написания; • закреплять знания учащихся о словах, которые пишутся с большой буквы; • отрабатывать навык правописания слов с большой буквы. Коррекционно-развивающие: • развивать связную устную речь учащихся, работать над составлением связного высказывания; • пополнять активный словарный запас школьников путем ввода новых слов. Воспитательные: • прививать учащимся интерес к предмету.
Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров141
Номер материала ДВ-129715
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх