1170037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по письму и развитию речи yа тему «Имя прилагательное».

Конспект урока по письму и развитию речи yа тему «Имя прилагательное».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по письму и развитию речи в 8 «Б» классе

На тему «Имя прилагательное».

Цели урока: закрепление у учащихся знаний об имени прилагательном как части речи.

Задачи урока:

Образовательная – закреплять знания учащихся об имени прилагательном как части речи, делать грамматический разбор имени прилагательного, согласовывать прилагательное с именем существительным в роде, числе и падеже, правильно употреблять их в устной и письменной речи.

Коррекционная – развивать у учащихся умение сравнивать, развивать слуховую и зрительную память, внимание.

Воспитательная – развивать жизненные компетенции (толкование значение слова «бездомный»)


Виды учебной деятельности: выполнение упражнений, толкование значений слов, беседа, ответы на вопросы.

























Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Работа по теме урока.

Слово учителя

Тема нашего урока «Имя прилагательное». Давайте немного порассуждаем. Почему имя прилагательное так называется?

(слово прилагательное образованно от слова «прилагается»)

К чему может прилагаться имя прилагательное?

Зелёное, сладкое, круглое, ароматное. О чём идет речь?

Например, зеленое, сладкое, круглое, ароматное яблоко.

(к слову, к имени существительному, к предмету)

Давайте немного потренируемся.

  1. Давайте поиграем. Я буду называть прилагательные, а вы придумайте любое слово, которое может прилагаться к нему, но не просто подобрать, а ещё и запомнить эти слова:

Золотое

Родной

Лесная

Записать по памяти получившиеся выражения в той же последовательности.

  1. Давайте вспомним правило, что такое имя прилагательное?

(имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы – какой? Какая? какое? Какие? Чей?)

Давайте прочитаем правило.

  1. Давайте повторим с вами, что такое признак предмета? Сделаем это на примере вот такого предмета - (Лимон).

Что это? (Лимон)

Это предмет? (Да)

Давайте подберем слова, обозначающие признаки этого предмета. Какой он? Опишем предмет. (Жёлтый, маленький, кислый, круглый)

Давайте еще раз повторим признаки этого предмета. Лимон какой?

А теперь сравним признаки двух предметов. (2 лимона) Признаки могут быть одинаковыми и разными. Что общего и чем отличаются друг от друга эти два предмета? (цвет жёлтый, вкус кислый, форма круглая, размер разный)

Давайте подберем признаки к другому предмету (кружка).

Что это? (Кружка)

Это предмет? (Да)

Какой он? (зелёная, маленькая, пластмассовая)

А теперь сравним признаки двух предметов. (2 кружки) (белая-зелёная, маленькая–большая, пластмассовая – стеклянная)


  1. Каждый из вас придумывает любой предмет и называет признаки этого предмета.

Котик (какой?) – (рыжий, толстый, тяжёлый, пушистый, весёлый, домашний, любимый)


  1. Выполнение упражнений.

Прилагательные дают сведения о предмете: какой предмет по величине, по форме, по цвету, по запаху, по вкусу, по материалу, по назначению.

        1. Заполнить таблицу 3 примерами признаков имен прилагательных.

Цвет

Величина

Вкус

Материал

Форма

Золотой

Большой

Соленый

Деревянный

Круглый





















Прочитайте, что у вас получилось.


Имена прилагательные «прилагаются» к существительному, во всем ему подчиняются. И делает это с помощью окончаний. Для существительного разного рода у прилагательных есть разные окончания.

Давайте вспомним родовые окончания прилагательных:


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)


Стоит существительному поменять число или падеж, прилагательное возле него делает то же самое. Давайте потренируемся, поможет вам эта табличка.


Падежи

Единственное число

Множественное число

Мужской род, средний род

Женский род

Именительный

Какой?

Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какой?

Каких?

Дательный

Какому?

Какой?

Каким?

Винительный

Какого?

Какое?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Какой?

Какими?

Предложный

О каком?

О какой?

О каких?


Благодаря существительному, стоящему рядом с прилагательным, мы определяем род, число и падеж.

        1. Запишите предложение в тетрадь. Из предложения выпишите имя прилагательное, определите к какому слову оно прилагается, задайте вопрос к прилагательному, определите род, число и падеж.


На небе светит яркая звезда.


(Яркая звезда, какая?, ж.р., ед.ч., И.п.)


Самостоятельно по образцу – Вспыхнул на ветке зелёный листок.

(Зелёный листок, какой?, м.р., ед.ч., И.п.)

Сильный ветер растрепал кудри девочки.

(Сильный ветер, какой? м.р., ед.ч., И.п.)

        1. Прочитайте загадки. Чётко проговорите окончания прилагательных. Отгадки впишите в клетки. Допиши окончания прилагательных.

О

д

у

в

а

н

ч

и

к

1).На зелен….. тонк….. ножке

Вырос шарик у дорожки.


Р

у

ч

е

й

2).В голубеньк…. рубашке

Бежит по дну овражка.


Б

е

л

к

а

3).Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке сереньк…. зимой

И в рыж…. шубке летом. (А. Рождественская)


        1. Лингвистическая разминка (составить прилагательные), (устно).

1). Всё, что под водой, какое? – подводное.

2). Всё, что за границей, какое?-

3). Всё, что под землёй, какое?-

4). Всё, что за городом, какое?-

5). Всё, что без радости, какое?-

6). Все, кто без дома, какие?-

Что означает слово «бездомный»?

Почему люди становятся «бездомными»?

Что нужно сделать, чтобы люди не были «бездомными»?

  1. Подведение итогов.

Давайте оценим нашу работу на уроке. Что мы с вами сегодня делали?

Что мы теперь знаем об имени прилагательном?

На какие вопросы отвечает имя прилагательное?

(отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?)

К чему прилагается имя прилагательное?

(к слову, предмету, существительному)

Что мы можем определить у прилагательного благодаря существительному?

(род, число и падеж)

Прилагательное помогает нам описывать предметы.

Познакомились со словом «бездомный», и что нужно делать, чтобы не стать бездомным человекам.


Домашнее задание – Стр. 107 учебника. Прочитать стихотворение. Найди в нем прилагательные. Сделать грамматический разбор 4-х прилагательных.



















Раздаточный материал

___________________________________________________________________


  1. Заполнить таблицу 2-3 примерами признаков имен прилагательных.

Цвет

Величина

Вкус

Материал

Форма


Золотой

Большой

Соленый

Деревянный

Круглый





























________________________________________________________________






  1. Заполнить таблицу 2-3 примерами признаков имен прилагательных.

Цвет

Величина

Вкус

Материал

Форма


Золотой

Большой

Соленый

Деревянный

Круглый






























2. Запишите предложение в тетрадь. Из предложения выпишите имя прилагательное, определите к какому слову оно прилагается, задайте вопрос к прилагательному, определите род, число и падеж.




Вспыхнул на ветке зелёный листок.

Сильный ветер растрепал кудри девочки.



_______________________________________________________________



2. Запишите предложение в тетрадь. Из предложения выпишите имя прилагательное, определите к какому слову оно прилагается, задайте вопрос к прилагательному, определите род, число и падеж.





Вспыхнул на ветке зелёный листок.

Сильный ветер растрепал кудри девочки.



______________________________________________________________



2.Запишите предложение в тетрадь. Из предложения выпишите имя прилагательное, определите к какому слову оно прилагается, задайте вопрос к прилагательному, определите род, число и падеж.





Вспыхнул на ветке зелёный листок.

Сильный ветер растрепал кудри девочки.

3. Прочитайте загадки. Чётко проговорите окончания прилагательных. Отгадки впишите в клетки. Допиши окончания прилагательных.



О









На зелен….. тонк….. ножке

Вырос шарик у дорожки.


Р





В голубеньк…. рубашке

Бежит по дну овражка.


Б





Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке сереньк…. зимой

И в рыж…. шубке летом. (А. Рождественская)





___________________________________________________________________


3. Прочитайте загадки. Чётко проговорите окончания прилагательных. Отгадки впишите в клетки. Допиши окончания прилагательных.

О









На зелен….. тонк….. ножке

Вырос шарик у дорожки.


Р





В голубеньк…. рубашке

Бежит по дну овражка.


Б





Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке сереньк…. зимой

И в рыж…. шубке летом. (А. Рождественская)














Падежи

Единственное число


Множественное число

Мужской род

(он мой)

Средний род

(оно моё)

Женский род

(она моя)

Именительный

Какой?


Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какого?

Какой?

Каких?


Дательный

Какому?

Какому?

Какой?

Каким?


Винительный

Какого?


Какого?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Каким?

Какой?

Какими?


Предложный

О каком?

О каком?

О какой?

О каких?





_____________________________________________________________________




Падежи

Единственное число


Множественное число

Мужской род

(он мой)

Средний род

(оно моё)

Женский род

(она моя)

Именительный

Какой?


Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какого?

Какой?

Каких?


Дательный

Какому?

Какому?

Какой?

Каким?


Винительный

Какого?


Какого?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Каким?

Какой?

Какими?


Предложный

О каком?

О каком?

О какой?

О каких?






Падежи

Единственное число


Множественное число

Мужской род

(он мой)

Средний род

(оно моё)

Женский род

(она моя)

Именительный

Какой?


Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какого?

Какой?

Каких?


Дательный

Какому?

Какому?

Какой?

Каким?


Винительный

Какого?


Какого?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Каким?

Какой?

Какими?


Предложный

О каком?

О каком?

О какой?

О каких?




___________________________________________________________________





Падежи

Единственное число


Множественное число

Мужской род

(он мой)

Средний род

(оно моё)

Женский род

(она моя)

Именительный

Какой?


Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какого?

Какой?

Каких?


Дательный

Какому?

Какому?

Какой?

Каким?


Винительный

Какого?


Какого?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Каким?

Какой?

Какими?


Предложный

О каком?

О каком?

О какой?

О каких?





Падежи

Единственное число


Множественное число

Мужской род

(он мой)

Средний род

(оно моё)

Женский род

(она моя)

Именительный

Какой?


Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какого?

Какой?

Каких?


Дательный

Какому?

Какому?

Какой?

Каким?


Винительный

Какого?


Какого?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Каким?

Какой?

Какими?


Предложный

О каком?

О каком?

О какой?

О каких?





____________________________________________________________________




Падежи

Единственное число


Множественное число

Мужской род

(он мой)

Средний род

(оно моё)

Женский род

(она моя)

Именительный

Какой?


Какое?

Какая?

Какие?

Родительный

Какого?

Какого?

Какой?

Каких?


Дательный

Какому?

Какому?

Какой?

Каким?


Винительный

Какого?


Какого?

Какую?

Каких?

Какие?

Творительный

Каким?

Каким?

Какой?

Какими?


Предложный

О каком?

О каком?

О какой?

О каких?




Родовые окончания прилагательных


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)


____________________________________________________________________


Родовые окончания прилагательных


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)


____________________________________________________________________

Родовые окончания прилагательных


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)












Родовые окончания прилагательных


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)


____________________________________________________________________


Родовые окончания прилагательных


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)


____________________________________________________________________

Родовые окончания прилагательных


-ой

-ый

-ий

М.р. (какой?)



-ое

-ее

Ср.р. (какое?)



-ая

-яя

Ж.р. (какая?)














Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы – какой? какая? какое? какие? чей?


_____________________________________________



Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы – какой? какая? какое? какие? чей?


____________________________________________

Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы – какой? какая? какое? какие? чей?


______________________________________


Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы – какой? какая? какое? какие? чей?

_____________________________________________


Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы – какой? какая? какое? какие? чей?

Общая информация

Номер материала: ДВ-264123

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.