Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по подготовке младшего обслуживающего персонала на тему "Уборка спального помещения"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по подготовке младшего обслуживающего персонала на тему "Уборка спального помещения"

библиотека
материалов

Конспект урока в 6 классе.


Тип урока. Закрепление знаний учащихся.

Тема урока. Уборка спального помещения.

Цель урока: Закрепить представления об уходе за жилым помещением.

Задачи урока:

1.Обобщение знаний и умений учащихся об уборке спального помещения.

2.Коррекция словесно – логического мышления, зрительного восприятия и процессов памяти на основе заданий в закреплении последовательности уборки помещения.

3.Воспитание у учащихся заботы о чистоте в помещении.

Словарная работа: помещение, спальня

Оборудование урока: презентация, задания по карточкам.

Ход урока.

I. Организационный этап.

Цель – подготовка учащихся к работе на уроке.

  • по звонку найти свое место;

  • взаимное приветствие;

  • настрой учащихся на работу, организация внимания;

  • проверка готовности к уроку (рабочие место, рабочая поза, внешний вид);

  • мотивация учащихся.

- Сегодня на уроке мы с вами повторим и закрепим пройденный материал.

В течение урока все ответы и задания, которые вы будете выполнять, будут оцениваться жетонами с изображением хозяйственного инвентаря. Тот, кто соберёт все виды хозяйственного инвентаря и расположит в специально отведённое место (шкаф), на листе, получит оценку «5». Тот, кто соберёт пять жетонов с изображением инвентаря, получит оценку «4», кто соберёт от 1 до 4 жетонов, получит, оценку «3».

II. Проверка домашнего задания.

- Перед тем как приступить к теме урока, проведём фронтальный письменный опрос по карточкам:

Учащиеся выполняют задание по карточкам.

- Проверяем задание, смотрим на экран.

Слайд № 1. Виды уборочного инвентаря.

- Назови виды уборочного инвентаря?

Слайд №2.-Правильный ответ.

1.Жетон- ведро.

III. Подготовка учащихся к усвоению новых знаний.

- Посмотрите на экран.

Слайд №3- виды жилого помещения

-Какие вы видите жилые помещения?

(кухонное помещение, прихожая комната, ванная комната, гостиная.)

2. Жетон-щётка.

- Послушайте отрывок?

IV.Закрепление знаний.

Слайд № 4- отрывок из рассказа.

..Ежедневно утром надо откинуть одеяло на спинку кровати, открыть форточку и дать постели проветриваться….

- О каком помещении говорится в отрывке? (о спальном помещении).

3. Жетон- тазик.

Слайд №5- виды спальных помещений

-Что здесь изображено? (спальное помещение)

4. Жетон- веник.

  • Вводная беседа учителя.

- Сегодня на уроке мы закрепим наши знания по теме:

Слайд №6 - тема урока «Ежедневная уборка спального помещения»

- Мы повторили виды уборочного инвентаря, их назначение.

Перейдём к последовательности уборки спального помещения.

Слайд №7- последовательность уборки

Вопросы:

- Почему нужно открывать форточку в спальном помещении?

- Какие могут быть лишние предметы в спальном помещении?

- Какие необходимые предметы должны быть в спальне?

- Почему с мебели с полированной поверхностью пыль удаляют сухой салфеткой?

Слайд №8 последовательность уборки

Вопросы:

- Почему подметать пыль нужно влажным веником?

- Что можно добавить по необходимости в тёплую воду в ведро?

Куда нужно убирать уборочный инвентарь?

Слайд №9 назначение инвентаря

Жетон - швабра.

Слайд №10 Назначение инвентаря.

Жетон - салфетка для пыли.

Слайд №11–Назначение инвентаря.

Жетон - влажная тряпочка.

Слайд №12 Проверка задания - план уборки.

Жетон - корзина для мусора.

Слайд №13 Проверка задания - допиши предложение.

Жетон - верёвочная швабра.

V. Подведение итога урока.

Слайд №15.

- Расскажите, как вы помогаете маме в уборке спального помещения?

- Почему надо ежедневно убирать спальное помещение?

- Сегодня ребята все хорошо поработали на уроке. Поднимите руку, кто собрал все виды уборочного инвентаря?

Выставление оценок.















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-001725

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

25 дней назад

Этот урок проводится в конце раздела "Уборка помещения", даётся учащимся как закрепление.пройденного материала.