1601901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по познанию мира "Исследование природы с помощью математики"

Конспект урока по познанию мира "Исследование природы с помощью математики"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: Исследование природы с помощью математики.

Цель: Знать, какие математические знания пригодятся при исследовании природы.

Задачи: 1.Определят и объяснят, какие математические знания необходимы. 2.Соотнесут измерительные приборы с их использованием при изучении окружающего мира. 3.В группах обсудят и предложат варианты использования математических знаний.

Ход урока

1.Психологический настрой.

2.Проверка домашнего задания. Заслушать сообщения нескольких учащихся о проведенных опытах. У остальных учащихся собрать работы для анализа и оценивания. 3.Актуализация опорных знаний, умений и навыков. «Мозговой штурм».

-Как вы думаете, знания каких предметов вам пригодятся при изучении природы? Объясните, почему.

4.Работа над новым материалом.

Сообщение темы урока.

Работа по учебнику. Чтение текста. Запись на доске ключевых понятий по ходу чтения. Обсуждение прочитанного.

Вопросы:

1.Для чего людям навыки чтения, письма, рисования при проведении наблюдений и опытов?

2.Почему глаз назван основным инструментом наблюдателя?

3.О каких единицах измерения вы сейчас прочитали? Как они применяются в изучении природы?

Рассматривание рисунков. Объяснение применения данных приборов.

Выполнение практической работы. Ученики могут работать в парах, проводя измерения и запись пульса друг у друга.

5.Рефлексия.

Работа в группах. Задание: обсудите и предложите варианты применения различных знаний для исследования окружающей природы.

Время на обсуждения 2-3 мин.

Презентация работы. Каждой группе напоминать о том, что предлагать необходимо только неназванные варианты.

6.Домашнее задание. Прочитать текст, ответить на вопросы, рисунок использования математики в исследовании природы.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: Исследование природы с помощью математики.

Цель: Знать, какие математические знания пригодятся при исследовании природы.

Задачи: 1.Определят и объяснят, какие математические знания необходимы. 2.Соотнесут измерительные приборы с их использованием при изучении окружающего мира. 3.В группах обсудят и предложат варианты использования математических знаний.

Ход урока

1.Психологический настрой.

2.Проверка домашнего задания. Заслушать сообщения нескольких учащихся о проведенных опытах. У остальных учащихся собрать работы для анализа и оценивания. 3.Актуализация опорных знаний, умений и навыков. «Мозговой штурм».

-Как вы думаете, знания каких предметов вам пригодятся при изучении природы? Объясните, почему.

4.Работа над новым материалом.

Сообщение темы урока.

Работа по учебнику. Чтение текста. Запись на доске ключевых понятий по ходу чтения. Обсуждение прочитанного.

Вопросы:

1.Для чего людям навыки чтения, письма, рисования при проведении наблюдений и опытов?

2.Почему глаз назван основным инструментом наблюдателя?

3.О каких единицах измерения вы сейчас прочитали? Как они применяются в изучении природы?

Рассматривание рисунков. Объяснение применения данных приборов.

Выполнение практической работы. Ученики могут работать в парах, проводя измерения и запись пульса друг у друга.

5.Рефлексия.

Работа в группах. Задание: обсудите и предложите варианты применения различных знаний для исследования окружающей природы.

Время на обсуждения 2-3 мин.

Презентация работы. Каждой группе напоминать о том, что предлагать необходимо только неназванные варианты.

6.Домашнее задание. Прочитать текст, ответить на вопросы, рисунок использования математики в исследовании природы.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.