Конспект урока по познанию мира "Казахстан-страна высокоразвитой культуры" (3 класс)

Предмет Познание мира	Класс 3	Дата _10.04.2014_____	№ урока 4_______
Тема занятия	Тема: Казахстан –страна высокоразвитой культуры
Ссылки, источники	Учебник «Познание мира»3класс,интернет ресурсы,руководство для учителя 2 уровня
Общая цель	Имеют представления о казахской национальной культуре;
Результаты Обучения	Знают - о культуре независимого государства. Понимать - определения слова «культура» Умеют - делать обобщающий вывод по теме -построить развернутый ответ на тему, -правильно организовать защиту своего проекта
Ключевые идеи, значимые для занятия	Расширение мышления при изучение раздела «Наша Родина» посредством новых подходов в обучение.
Этапы	Время	Виды заданий и действия участников занятия	Процесс оценивания
1. Актуализация знаний	5 мин	1.      Психологический настрой Громко прозвенел звонок Начинается урок Ваши ушки на макушке Глазки широко раскрыты Слушайте,запоминайте Ни минутки не теряйте!        2. Деление класса на 4 группы с использованием приёма «Песни» (на лепесках цветка написаны названия песен ,дети выбирают понравившийся лепесток) 1 группа «Чему учат школа» 2 группа «Голубой вагон» 3 группа «Песня Крокодила Гены» 4 группа «Пусть бегут неуклюже»
2. Осмысление	5мин	Опрос домашнего задания На шкатулке у каждой группы есть шкатулка -Как вы думаете что в шкатулке? -Хотите узнать ? (в шкатулке вопросы каждый ученик выбирает по 1 вопросу в течение 1 мин они готовят ответ)	Поощрение Критериальное оценивание Полный ответ-3б Неполный ответ-2б     Наблюдение Поощрение
	15мин	Назовите ассоциации к слову  «Культура» (ответы детей) Работа по таблице «З Х У» Заполнение 1 графы «Знаю» о культуре Просмотр видеоролика «Культура Казахстана» -Что вы узнали о культуре Казахстана? -Как вы понимаете «культура»? -Почему Казахстан считают высокоразвитой страной? -Какие музыкальные инструменты вы знаете? -Были ли вы в музее? -Какие бывают музеи? -Зачем люди посещают музеи,театры? (заполнение 2 графы таблицы «Что хочу знать»	Поощрение
	2 мин	7. Физминутка "Елочка "
	5 мин	Работа по учебнику  стр 220 Чтение текста Создание проекта 1 группа «Спорт» 2 группа «Музей» 3 группа «Музыка» 4 группа «Памятник»
	8 мин	Защита проекта Заполнение 3 графы таблицы «Узнал»
3. Рефлексия	2 мин	7. Рефлексия «Две звезды-одно пожелание»	Обратная связь - размышления учащихся о пройденном уроке
Ресурсы и оснащение		Слайд-презентация Видеоролик «Культура Казахстана» Лист самооценивания Картинки  для деления на группы Цветные стикеры для рефлексии Ватманы маркеры
Последующие задания и чтение (д/з)		1.Написать эссе «Культура» 2. Задание по учебнику
Анализ и оценивание практики
Изменения к последующим занятиям

Краткое описание документа:

Предмет

Познание мира

Класс 3

Дата

Тема занятия

Тема: Казахстан –страна высокоразвитой культуры

Ссылки,

источники

Учебник «Познание мира»3класс,интернет ресурсы,руководство для учителя 2 уровня

Общая цель

Имеют представления о казахской национальной культуре;

Результаты

Обучения

Знают

- о культуре независимого государства.

Понимать

- определения слова «культура»

Умеют

- делать обобщающий вывод по теме

-построить развернутый ответ на тему,

-правильно организовать защиту своего проекта

Ключевые идеи,

значимые для занятия

Расширение мышления при изучение раздела «Наша Родина» посредством новых подходов в обучение.

Этапы

Время

Виды заданий и действия участников занятия

1. Актуализация знаний

5 мин

1.      Психологический настрой

Громко прозвенел звонок

Начинается урок

Ваши ушки на макушке

Глазки широко раскрыты

Слушайте,запоминайте

Ни минутки не теряйте!

       2. Деление класса на 4 группы с использованием приёма «Песни»

(на лепесках цветка написаны названия песен ,дети выбирают понравившийся лепесток)

1 группа «Чему учат школа»

2 группа «Голубой вагон»

3 группа «Песня Крокодила Гены»

4 группа «Пусть бегут неуклюже»

2. Осмысление

5мин

Опрос домашнего задания

На шкатулке у каждой группы есть шкатулка

-Как вы думаете что в шкатулке?

-Хотите узнать ?

(в шкатулке вопросы каждый ученик выбирает по 1 вопросу в течение 1 мин они готовят ответ)

15мин

Назовите ассоциации к слову  «Культура»

(ответы детей)

Работа по таблице «З Х У»

Заполнение 1 графы «Знаю» о культуре

Просмотр видеоролика «Культура Казахстана»

-Что вы узнали о культуре Казахстана?

-Как вы понимаете «культура»?

-Почему Казахстан считают высокоразвитой страной?

-Какие музыкальные инструменты вы знаете?

-Были ли вы в музее?

-Какие бывают музеи?

-Зачем люди посещают музеи,театры?

(заполнение 2 графы таблицы «Что хочу знать»

2 мин

7. Физминутка "Елочка "

5 мин

Работа по учебнику  стр 220

Чтение текста

Создание проекта

1 группа «Спорт»

2 группа «Музей»

3 группа «Музыка»

4 группа «Памятник»

8 мин

Защита проекта

Заполнение 3 графы таблицы «Узнал»

3. Рефлексия

2 мин

7. Рефлексия «Две звезды-одно пожелание»

Ресурсы и оснащение

Слайд-презентация

Видеоролик «Культура Казахстана»

Лист самооценивания

Картинки  для деления на группы

Цветные стикеры для рефлексии

Ватманы

маркеры

Последующие

задания и чтение (д/з)

1.Написать эссе «Культура»

2. Задание по учебнику

Анализ и

оценивание

практики