Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по познанию мира на тему "Семья и родственники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по познанию мира на тему "Семья и родственники"

Выбранный для просмотра документ Лист оценивания.docx

библиотека
материалов

Лист оценивания

Фамилия, имя_____________________________________________________


рисунок

Послов.

кластер

карусель

беседа

Ж и Л

диктант

итог

















Лист оценивания

Фамилия, имя_____________________________________________________


рисунок

Послов.

кластер

карусель

беседа

Ж и Л

диктант

итог
















Лист оценивания

Фамилия, имя_____________________________________________________


рисунок

Послов.

кластер

карусель

беседа

Ж и Л

диктант

итог

















Лист оценивания

Фамилия, имя_____________________________________________________


рисунок

Послов.

кластер

карусель

беседа

Ж и Л

диктант

итог














Выбранный для просмотра документ приложение 1.docx

библиотека
материалов

Инструкция: прочитай части пословицы, соедини стрелочкой




Где любовь да совет, там и горя…


лад

Лучший клад, когда в семье…


так и душа на месте

В гостях хорошо, а дома…


помогают

В своем доме и стены…


нет

Вся семья вместе,…


лучше



Критерии оценивания:

Без ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2 ошибки – «3»

Более 2 ошибок – «0»



Инструкция: прочитай части пословицы, соедини стрелочкой




Где любовь да совет, там и горя…


лад

Лучший клад, когда в семье…


так и душа на месте

В гостях хорошо, а дома…


помогают

В своем доме и стены…


нет

Вся семья вместе,…


лучше



Критерии оценивания:

Без ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2 ошибки – «3»

Более 2 ошибок – «0»



Выбранный для просмотра документ приложение 2.docx

библиотека
материалов

Отец в семье должен заботиться о жене и детях и выполнять самую тяжелую работу. Потому что природа создала мужчин сильными выносливыми и решительными. Сын должен уважать отца и быть помощником во всех семейных делах.

Женщины и девочки составляют вторую половину человечества. Женский пол называют прекрасным. Ведь природа отвела женщине важную роль – быть женой и матерью.

Хозяйкой очага стала женщина в древнее время. Она готовила пищу, воспитывала детей, занималась домашней работой. Современные женщины ведут активный образ жизни: много работают, занимаются спортом, делают научные открытия и даже летают в космос. Но заботливость, доброта и нежность остались самыми важными женскими качествами.

Взрослые дети, уже создавшие свои семьи и проживающие отдельно, должны помогать своим пожилым родителям. Поздравлять их с днем рождения, приглашать в гости к себе, вместе праздновать знаменательные даты. Быть опорой и поддержкой для родителей – долг детей. Ведь недаром в народе говорят: «Как относишься ты к своим родителям, так и к тебе будут относиться твои дети».




В семье главное - это любовь друг к другу и взаимное уважение. Самые уважаемые в семье – это дедушка и бабушка. Это благодаря им у тебя есть такой сильный папа и нежная мама. Дедушка и бабушка уже старые и не могут заботиться о тебе, как мама и папа. Но их мудрые советы помогают семье. Ты, конечно, знаешь свою фамилию. Как ты думаешь, почему у тебя такая фамилия? Правильно, потому что эту фамилию носят твои папа и мам, дедушка и бабушка.

У казахов есть хорошая традиция – знать своих предков до седьмого колена, то есть свою родословную. Все семьи разные. Может быть ты живешь в маленькой семье – ты и твои родители. А может, у тебя есть братья и сестры. В больших семьях есть родители, дети, дедушки и бабушки, дяди и тети, двоюродные братья и сестры. Все это можно отразить в родословной. Родословная показывает, как члены семьи связаны друг с другом. Она разделена на поколения. В каждом поколении люди примерно одного возраста.

Выбранный для просмотра документ приложение 3.docx

библиотека
материалов

Притча о копейке

Шел по дороге паренек. Смотрит - копейка лежит. «Что же, - подумал он, - и копейка - деньги!» Взял ее и положил в кошель. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашел тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал так, чувствует - кошелек вроде бы толще стал. Заглянул в него, а там - тысяча рублей. «Странное дело! - подивился паренек. - Была одна копейка, а теперь - тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашел десять тысяч рублей? Купил бы корову и поил бы молоком родителей!» Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! - обрадовался счастливчик, - А что, если бы сто тысяч рублей нашел? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, - и точно: лежат сто тысяч рублей! Тут его раздумье взяло: «Может, не забирать в новый дом отца с матерью? Вдруг они моей жене не понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать хлопотно, лучше козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...» И вдруг чувствует, что кошель-то стал легким-прелегким! Испугался, раскрыл его, глядь - а там всего одна копейка лежит, одна-одинешенька...







Притча о копейке

Шел по дороге паренек. Смотрит - копейка лежит. «Что же, - подумал он, - и копейка - деньги!» Взял ее и положил в кошель. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашел тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал так, чувствует - кошелек вроде бы толще стал. Заглянул в него, а там - тысяча рублей. «Странное дело! - подивился паренек. - Была одна копейка, а теперь - тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашел десять тысяч рублей? Купил бы корову и поил бы молоком родителей!» Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! - обрадовался счастливчик, - А что, если бы сто тысяч рублей нашел? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, - и точно: лежат сто тысяч рублей! Тут его раздумье взяло: «Может, не забирать в новый дом отца с матерью? Вдруг они моей жене не понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать хлопотно, лучше козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...» И вдруг чувствует, что кошель-то стал легким-прелегким! Испугался, раскрыл его, глядь - а там всего одна копейка лежит, одна-одинешенька...





Выбранный для просмотра документ семья и родственники.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Семья и родственники.

Цель: систематизировать знания о родственниках и родственных отношениях.

Задачи: Создать условия для:

формирования представлений о взаимоотношениях в семье и родственниками.

Формировать коммуникативную компетентность в сотрудничестве: умение вести диалог, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности;

воспитание целеустремленности и настойчивости; формирование навыков организации рабочего пространства и рационального использования рабочего времени; формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность и сотрудничество; формирование умения самостоятельно и совместно принимать решения.


Оборудование: презентация, карточки с пословицами, тексты по изучению нового материала, карточки с названиями родственников, солнышко, листы оценивания,

Ход урока.

  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:

Психологический настрой; «Поздоровайся локтями»

Класс разделен на 2 группы по номерам и цвету звездочки - выбор учителя

  1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ: слайд 1-3

Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле

Ø ДИАЛОГ слайд 4

На прошлом уроке мы свами говорили о семье и о взаимоотношениях в семье. Дома вы нарисовали рисунок своей семьи. Мы оформили выставку рисунков. Кто хочет рассказать о том, что вы отразили в своем рисунке? Как бы вы назвали нашу выставку?

А знаете ли вы у кого из нас самая большая семья? (попросить Наташу рассказать о своей семье)

В судьбе человека семейный образ жизни играет куда более важную роль, чем у других живых существ. - Как вы думаете, почему? В чем различие счастливой семьи и несчастливой? Предположите, что будет если члены семьи будут капризничать ,обманывать и вести себя агрессивно по отношению друг к другу?


Ø РАБОТА В ПАРАХ – собери пословицу.(приложение 1)

Инструкция: прочитай части пословицы, соедини стрелочкой

Где любовь да совет, там и горя…

лад

Лучший клад, когда в семье…

так и душа на месте

В гостях хорошо, а дома…

помогают

В своем доме и стены…

нет

Вся семья вместе,…

лучше

Критерии оценивания:

Без ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2 ошибки – «3»


Более 2 ошибок – «0»

Пары обмениваются карточками для взаимопроверки. Оценивают по критериям. Выставляют баллы в лист оценивания.

  1. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА:

Стратегия «Я беру тебя с собой…»

Я собралась в путешествие. Но мне одной будет скучно , поэтому я решила взять с собой…

Сына старшего брата (назовите одним словом)

Сестру отца

Дочку сына

Маму мамы

По какому признаку я отобрала попутчиков? Сформулируйте тему нашего урока. Слайд 5

Тема нашего урока: Семья и родственники. Сегодня вы узнаете кто кому кем приходиться, и какие отношения должны быть между родственниками. Познакомимся с новым понятием.


  1. ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ:

Ø РАБОТА НАД УСВОЕНИЕМ НОВЫХ ПОНЯТИЙ:

Составление кластера « Моя родня»

Работа в группах, повторение правил работы, распределение обязанностей.

Выступление спикера.

Введение нового понятия. Слайд 6

В череде букв отыщите спрятавшееся слово.

Варнеимпаопоколениетмпиоыячжэъ

В одной семье могут быть люди разного возраста, т.е. люди разных поколений. Слайд 7

Поколение – люди одного возраста, живущие в одно время. Все ученики нашего класса – это одно поколение – младшее, ваши дедушки, бабушки – это люди другого поколения, старшего поколения.

- Скажите, мама, папа, дедушка, бабушка, вы – это одно поколение?

Родственные отношения в семье Дяди Федора – составление схемы родственных отношений (Работа в группах)

Стратегия «Зигзаг »

Каждая пара изучает определенный текст. Обсуждает , выделяя главное. По сигналу учителя учащиеся №1 по часовой стрелке меняются местами и обмениваются информацией.(приложение 2)

Вопросы к тексту. Какую роль в семье выполняют мужчины? Как изменилось поведение женщин с древних времен, а что осталось неизменным? Предположите, что будет, если взрослые дети не будут помогать пожилым родителям? Как бабушка и дедушка помогают семье? Дайте объяснение слову «родословная».

  1. ФИЗМИНУТКА: слайд 12

  2. ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ:

Работа в парах.

А) Притча о копейке. Читает учитель. (Приложение 3)

Обсудите в парах и через 30 секунд дайте ответ: Почему у паренька в кошельке осталась одна копейка? Чему учит притча?


Б) Задание : Обсудить в паре, какие взаимоотношения в семье должны быть между…., приведите примеры.

1п.Бабушкой и внуками

2п. папой и детьми,

3п. мамой и папой

4п. детьми и дальними родственниками

  1. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Стратегия «Шаг за шагом»

Ученик, шагая к доске, перечисляет родственников.

Стратегия «Жокей и лошадь».

Учащимся раздаются карточки с названиями родственников. Задание : найти пару.(приложение 4)

Стратегия «Семейный диктант» (диктант значений)

1. Сестра отца – . . . .тетя

2. Хранительница семейного очага – . . . .мама

3. Наследник рода – . . .сын

4. Брат мамы – . . . .дядя

5. Дитя родителей, но не сын – . . . .дочь

6.Отец мамы – . . .дедушка

7. Сын брата – . . . .племянник

8. Мама папы – . . бабушка.

9.дочка сына ... внучка

Самопроверка по образцу. Слайд Самооценка по критериям.


выполнил все задания верно – оценка 5,

допустил ошибку в одном задании – оценка 4,

в двух-трёх – оценка 3.

Кто может себя похвалить за успешное выполнение задания?


  1. РЕФЛЕКСИЯ:

1.«Солнышко общения» - У каждого из вас есть солнышко. В центре напишите своё имя. На концах лучиках напишите имена близких родственников. На каждом лучике напишите общее дело, которое связывает вас с каждым членом семьи.
- Вы можете прикрепить солнышко к своему рисунку, пусть оно своими лучами согреет вашу семью.

2.принес ли пользу наш сегодняшний урок?

  1. ИТОГ УРОКА:

Что мы хотели выяснить на уроке?

Что нам удалось узнать?

Мы ответили на поставленный вопрос?

Кто хочет кого-нибудь похвалить?

Выставление оценок по итогам листа оценивания.

  1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Стр.108-109 - все

составить родословную- все

эссе –я мечтаю , что вместе с родителями… - талантливые

информация об известных многодетных семьях –по желанию

Выбранный для просмотра документ семья и родственники.pptx

библиотека
материалов
Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не...
Малыш для старших как любимец, Родители - во всем мудрей, Любимый папа - друг...
Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На...
 Семья и родственники.
Варнеимпаопоколениетмпиоыячжэъ
Поколение – люди одного возраста, живущие в одно время. Все ученики нашего кл...
СЕМЬЯ ДЯДИ ФЁДОРА
Семейный диктант 1.Тётя 2. Мама 3. Сын 4. Дядя 5. Дочь 6. Дедушка 7. Племянни...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Стр.108-109 - все составить родословную- все эссе –я мечтаю...
Желаем всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем обще...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не
Описание слайда:

Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно, А интересно впятером.

№ слайда 2 Малыш для старших как любимец, Родители - во всем мудрей, Любимый папа - друг
Описание слайда:

Малыш для старших как любимец, Родители - во всем мудрей, Любимый папа - друг, кормилец, А мама ближе всех, родней

№ слайда 3 Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На
Описание слайда:

Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На этой сказочной земле

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  Семья и родственники.
Описание слайда:

Семья и родственники.

№ слайда 6 Варнеимпаопоколениетмпиоыячжэъ
Описание слайда:

Варнеимпаопоколениетмпиоыячжэъ

№ слайда 7 Поколение – люди одного возраста, живущие в одно время. Все ученики нашего кл
Описание слайда:

Поколение – люди одного возраста, живущие в одно время. Все ученики нашего класса – это одно поколение – младшее, ваши дедушки, бабушки – это люди другого поколения, старшего поколения.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 СЕМЬЯ ДЯДИ ФЁДОРА
Описание слайда:

СЕМЬЯ ДЯДИ ФЁДОРА

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Семейный диктант 1.Тётя 2. Мама 3. Сын 4. Дядя 5. Дочь 6. Дедушка 7. Племянни
Описание слайда:

Семейный диктант 1.Тётя 2. Мама 3. Сын 4. Дядя 5. Дочь 6. Дедушка 7. Племянник 8. Бабушка 9. Внучка

№ слайда 12 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Стр.108-109 - все составить родословную- все эссе –я мечтаю
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Стр.108-109 - все составить родословную- все эссе –я мечтаю , что вместе с родителями… информация об известных многодетных семьях –по желанию

№ слайда 13 Желаем всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем обще
Описание слайда:

Желаем всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем общем большом доме будет тепло, солнечно и уютно!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-402272
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх