Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по предмету "Окружающий мир" на тему "Какой бывает транспорт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по предмету "Окружающий мир" на тему "Какой бывает транспорт"

библиотека
материалов

Конспект урока по предмету "Окружающий мир" на тему "Какой бывает транспорт"



Цели: познакомить со старинными и современными видами транспорта; формировать представление о назначении транспорта, развивать интерес, внимание, логическое мышление, память, воспитывать любознательность.

Планируемые результаты: учащиеся запомнят номера телефонов экстренной службы; научатся классифицировать транспортные средства.

Оборудование: учебник "Мир вокруг нас" 2 класс А.А.Плешаков, картинки: сани, телега, карета.картинки с различными видами транспорта.;у учащихся - игрушечные машинки, принесенные с дома.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Постановка темы урока.

Учитель. Сегодня на уроке мы с вами совершим небольшое путешествие. Вы любите путешествовать?

Дети. Да.

-  Где вы бывали?

Д. С родителями ездили на море.

- Отдыхали у бабушки...

-  Скажите, а как вы добирались до места, это ведь бывает так далеко?

Д. На поезде, самолетом, на машине, на автобусе...

-  Как одним словом мы можем назвать эти средства передвижения?

Д. Эти средства передвижения - транспорт. (картинка транспорта)

-  Именно о видах транспорта мы будем говорить сегодня на уроке.

III. Знакомство с новой темой.

-  Что это за слово такое - транспорт? Откуда оно пришло? Может быть, кто-нибудь из вас знает?

Д. Нет.

-  Ребята, слово "транспорт" пришло в русский язык из Греции. В переводе с греческого языка оно обозначает "перемещать". Вначале транспортом называли грузовые морские суда. "Огромные парусные суда вставали на якорь, для того чтобы выгрузить товары, привезенные из дальних стран: чай, кофе, различные восточные пряности. В освободившееся место загружали новые товары, которые купцы продавали в других странах. Разгружали такие суда люди с утра до вечера, ведь в те времена не было кранов, которые бы поднимали различные тяжелые грузы".

Корабли такими были,
Как игрушечные плыли.
Плыли месяц, плыли год...
Появился пароход!
А сегодня в океаны
Выплывают великаны.
Удивляет белый свет
Быстрота морских ракет.

В ХIХ веке слово "транспорт" стало означать "доставка чего-либо". Зачем нам нужен транспорт? Ведь обходились же люди без него в далеком прошлом, ходили пешком из одного поселения в другое на большие расстояния.

Д. Транспорт необходим для облегчения передвижения, для перевозки грузов.

-  Первые транспортные средства появились в ХII веке: телега, которой пользовались в летний период времени, и сани, на которых ездили зимой. Чем отличаются друг от друга телега и сани?(карт. саней.телеги)

Д. Сходство в том, что они деревянные, а различие в том, что у телеги колеса, а у саней - полозья.

-  В каких сказках вы видели сани?

Д. В сказках "Морозко", "Снегурочка", "По щучьему веленью"...

-  Затем появились кареты.(картинка кареты)

- Карета - это крытая телега. Предназначалась она для перевозки не грузов, а людей, причем богатых.

У. Для передвижения по земле, воде, воздуху и даже по землёй, для перевозки грузов и пассажиров служит транспорт. (картинка)

hello_html_7d83e9af.gif

Транспорт делится на наземный, подземный, водный, воздушный.

Что такое наземный транспорт? Приведите примеры наземного транспорта.

Что такое водный транспорт? Приведите примеры.

Что такое воздушный транспорт?

Еще с древних времен мечтали летать, как птицы. Одним из таких был юноша Икар.
Он очень любил наблюдать за птицами. Однажды Икар решил сделать крылья, как у птиц. Он собрал перья и соединил их с помощью воска. Икар взобрался на высокую гору и, надев крылья, взлетел. Он парил высоко-высоко. Ему было хорошо, и он забыл, что подниматься высоко к солнцу опасно. Воск растаял, и крылья рассыпались, Икар упал и разбился. Такую легенду сложили люди в Древней Греции.
Но люди продолжали мечтать. В ХVIII веке была еще одна попытка совершить полет, но уже на воздушном шаре.

Лишь одним ветрам послушным,
Поднимался шар воздушный.
Человек умел мечтать,
Человек хотел летать!
Миновал за годом год -
Появился самолет!

Приведите примеры воздушного транспорта.

Что такое подземный транспорт? Приведите примеры.

-  В зависимости от того, что транспорт перевозит, он делится на пассажирский, грузовой и специальный. (картинка)

Транспорт

  1. Пассажирский

  2. Грузовой

  3. Специальный

- Как вы думаете, что мы отнесем к специальным видам транспорта?

Д. Специальные средства передвижения - машины скорой помощи, пожарные, милицейские.

IV. Физкультминутка.

А сейчас мы поиграем в игру.

Он в безбрежном океане
Туч касается крылом.
Развернётся над лугами,
Отливая серебром. (самолёт)
Кто управляет самолётом? (пилот)
Мы пилоты, заводим двигатели. Полетели:
Самолёты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели,

( руки в стороны, поочередно наклоны в стороны)

На поляну тихо сели ,

(присесть, руки к коленям )

Да и снова полетели.





Работа с учебником .

Прочитайте, что пишут в нашем учебнике на стр. 115 про специальный транспорт.

По какому номеру мы вызовим скорую помощь? (103)

Пожарную машину? (101)

Милицию? (102)

V. Знакомство с новой темой (продолжение)

А ещё транспорт можно разделить на личный и общественный.

Какой транспорт можно назвать личным? Приведите примеры.

Какой транспорт называют общественным?

Игра « Какая машинка быстрее»

VII. Итог урока

-  О чем мы говорили сегодня?

Д. О разных видах транспорта.

-  Какой бывает транспорт?

Д. Транспорт бывает наземный, водный, воздушный, подземный.

-  На какие еще группы можно разделить транспорт?

Д. На пассажирский, грузовой и специальный.

-  Молодцы! Вы все запомнили и очень хорошо работали.

 Домашнее задание.

Тетрадь стр. 45


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров57
Номер материала ДБ-394468
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх