Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по предмету окружающий мир по теме "Солнечная система. Планеты".

Конспект урока по предмету окружающий мир по теме "Солнечная система. Планеты".


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока

Предмет: Окружающий мир, 2 класс.

Тема: Солнечная система. Планеты №3

Базовый учебник: Окружающий мир, автор: Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов

Цель урока: изучение планет Солнечной системы.

Задачи урока:

  1. Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них, учить самостоятельно работать с текстом и выделять главное.

  2. Развивать стремление к познанию нового, умение наблюдать, анализировать.

  3. Воспитывать бережное отношение к окружающей действительности.


Тип урока: урок-ознакомление с новым материалом.

Формы работы учащихся: практическая, поисковая

Необходимое техническое оборудование:

мультимедийная презентация, экран, проектор, сообщения учеников, тексты с описанием планет: Земля, Луна, Нептун, схема “Планеты Солнечной системы», тест «Планеты Солнечной системы».




разгадывание кроссворда слайд №1

  1. Небесное тело, видимое простым глазом, в форме светящейся точки на небе.

  2. Специалист по астрономии.

  3. Небесное тело, движущееся вокруг планеты.

  4. Наука о небесных телах.

  5. Ближайшая от Земли звезда.

  6. Небесное тело, имеющее вид туманного светящегося пятна и световой полосы в форме хвоста.

Как называется корабль, на котором мы отправимся в космос? (Восток).









Отвечают на поставленные вопросы.

4

3

Открытие новых знаний

Презентация

Будьте внимательны! Чтобы запустить в работу главный двигатель корабля, необходимо ввести пароль. Слушайте каждое моё высказывание и отвечайте: «верно» или «неверно».

Земля - это одна из планет Солнечной системы. (Верно).

Солнце – ближайшая к нам звезда, раскалённый газовый шар. (Верно).

Масса Земли в 330 тысяч раз больше массы Солнца. (Неверно).

Земля движется вокруг Солнца. (Верно).

Луна – планета Солнечной системы. (Верно).

Корабль к полёту готов. Вперёд, к далёким планетам!


Слушание.





Отвечают









5

4

Практическая работа


выполнение заданий в рабочей тетради с.33, и учебника с.45


Наблюдение. Практическая работа детей.

4

5

.Закрепление новых знаний


Тест «Планеты Солнечной системы»

  1. Планеты Солнечной Системы изучают:

а) географы; в) астрономы;

б) историки; г) химики.

2. Найди лишнее слово:

а) Марс; в) Луна;

б) Юпитер; г) Земля.

3. Какая планета названа в честь римского Бога войны?

а) Земля; в) Марс;

б) Венера; г) Нептун.

4. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Сатурн; в) Уран;

б) Юпитер; г) Нептун.

5. Вокруг какой планеты вращается Луна?

а) Земля; в) Марс;

б) Венера; г) Плутон.

Самопроверка теста.

выполнение и проверка теста.

5

6

Самостоятельная работа.


Выполните задания в рабочей тетради на с.34


10

7

Рефлексия


Что вы сегодня узнали нового о планетах Солнечной системы?

На какой из них вы бы хотели побывать и почему?


Отвечают

2

8

Домашнее задание


С. 44-45 читать, ответить на вопросы.

Придумайте вашу воображаемую планету, нарисуйте ее.



2



Приложение к плану — конспекту

Планеты солнечной системы


Перечень используемых на данном уроке ЭОР




Автор
Дата добавления 13.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров59
Номер материала ДБ-079408
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх