Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по профильному труду, тема урока: Окраска изделий из гипса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект урока по профильному труду, тема урока: Окраска изделий из гипса.

библиотека
материалов

Конспект урока по профильному труду

Школа: школа-интернат 8 вида №4

Учитель: Шкляева Ольга Федоровна

Тема урока:Окраска изделий из гипса.

Урок 6 по счету в разделе «гипсовые отливки».

Окраска изделий из гипса

Цель урока: закрепить знания о гипсовых отливках и окраске изделий из гипса.

Задачи:

1)Образовательные:

- Закрепить знания о гипсовых отливках и их применении на этапе актуализации знаний.

2) Коррекционно-развивающие:

- Развитие навыков трудовой деятельности по плану.

- Развивать творческий подход к работе на практическом этапе.

- Коррекция (предупреждение) зрительной усталости.

3) Воспитательные:

- Воспитывать аккуратность в работе в процессе сравнения с образцом.

Оборудование и наглядность: слайды, карточки, план последовательности операций практической работы, гуашь, палитра, емкость, ветошь, кисти, листы бумаги.

Вид контроля: проверка знаний, применение полученных знаний при работе с планом по карточкам.

Тип урока: комбинированный.

Словарь: лепнина, размолаживание, просветы.





Учащиеся должны :

Знать:

1. Инструменты и приспособления, используемые при работе с отливками.

  1. Последовательность работы.

  2. Контроль качества.

Уметь: 1. Производить окраску.

2.использовать инструмент по назначению.

Методы:

1. Наглядный

2. Поисковый

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная.

Оборудование: раздаточный материал, доска

Этап урока:

-работа с карточками

- межпредметная связь: окраска изделий с применением знаний на уроках ИЗО

- окраска изделий из гипса – практическая часть

- подведение итогов урока

Ход урока:

  1. Организационная часть-5 мин.

  2. Повторение .

  3. Сообщение темы и задач урока

4. Построение плана работы.

5. Практическая часть.

6. Подведение итогов урока.

1.Организационный момент: (психологический настрой)

Здравствуйте ребята, прозвенел и смолк звонок, начинаем мы урок. Посмотрели друг на друга, улыбнулись.

Сейчас закрепите магнитики настроения на доске, и тихо сели на свои места.

У меня тоже сегодня хорошее настроение. Значит, мы потрудимся очень хорошо.

2. Актуализация опорных знаний воспитанников.

1. какую тему мы с вами изучаем ?

Правильно гипсовые отливки или еще называется лепнина, сейчас я вам покажу несколько слайдов.

2.Какие инструменты и приспособления здесь изображены?

Молодцы!

3. Какие недостатки и достоинства имеют изделия из гипса?

4. Почему раствор не схватывается?

Недостатки – низкая прочность, низкая водостойкость

Достоинства - экологичность, звукоизоляция, небольшая масса.

Потому что он быстро размолаживается

Словарная работа : размолаживается, лепнина



Молодцы.

Вспомним последовательность изготовления отливки.

Раздать пооперационные карточки.

Восстановить последовательность, записать в тетради правильную последовательность.

Поставить «плюс» за правильный ответ.

Показ слайда с ответами.

Проверка ответов по слайду( Глебу карточку на парту с ответом и рисунком)



Справились с заданием молодцы


Посмотрите ребята у вас у всех одинаковые белые отливки, как их разнообразить и сделать рисунок выразительнее?

(покрасить изделия) правильно, и тема нашего урока окраска изделий из гипса.

Учитель показывает на слайде тему урока, проговаривает цель и задачи на данный этап



3.Объяснение нового материала.

Сегодня мы с вами окрасим свои изделия.

Обратите внимание на образцы как красиво и аккуратно окрашены изделия.

Окраска придает изделию законченный вид, выразительность, создает прочность поделке и подчеркивает индивидуальность изделия.

У вас ребята тоже разные изделия и разные изображения на них. Подумайте каким цветом вы будете окрашивать разные детали рисунка. Вспоминайте, что можно краски смешивать и создавать разную цветовую гамму, оттенки цветов.

(Глебу дать поделку с крупным рисунком)

Прежде чем мы приступим к работе нам необходимо повторить технику безопасности.

Показ на слайде читаем вместе, кто хочет дополнить?

(не касаться грязными руками, лица и предметов одежды, после окончания работы, вымыть руки с мылом.)

А сейчас повторим план работы, по которому мы будем выполнять задание и проверять качество своей работы.

Закрепляем план на доску. Разбираем каждую операцию проговариваем , что будем делать.

Ребята все поняли , чем мы будем заниматься?

Физкультминутка.

Прежде чем приступить к кропотливой работе предлагаю сделать упражнения на глаза выполняем за инструктором .

Показ слайда

  1. Практическая работа:

Приступаем к работе, каждый подбирает себе инструменты и оборудование для окраски изделия. Обучающиеся выполняют задания, опираясь на план и образцы. В ходе работы производится текущий контроль, помощь учителя.

Все справились с заданием, ребята, давайте сейчас попробуем, ответить на вопросы:

Предлагает ответить на вопросы:

1.Для чего нужна окраска гипсовых изделий?

(для придания выразительности, красоты и прочности)

2.Какие сложности возникли при окраске или подборе цвета?

(сложно было окрашивать мелкие детали?)

  1. Подведение итогов:

Выставление оценок.

Уборка рабочего места.

Сравниваем по образцу и учитываем соблюдение всех правил, техники безопасности, правильное выполнение окраски, аккуратность в работе, уборка рабочего места.

Комментирует задачи на следующий урок.

На следующем уроке мы с вами будем изделие покрывать лаком.

Ребята все работали хорошо, молодцы!

Закрепите, пожалуйста, магнитики настроения на доске, и мне понравилось , как хорошо мы с вами потрудились, спасибо.















Установить последовательность.

Снятие формы с отливки



Смазать форму



Покрытие грунтовкой изделия



Залить форму, выдержать



Выбор формы для отливок



Удалить излишки с отливки



Приготовить гипсовый раствор



Покрытие лаком



Окраска изделия

















































Установить последовательность:

Выбор формы для отливки



Залить форму, выдержать



Приготовить гипсовый раствор



Смазать форму



Снятие формы с отливки



Окраска изделия



Покрытие грунтовкой изделия



Удалить излишки с отливки



Покрытие лаком















































п/п

Характеристики

Достоинства гипса

Недостатки гипса

1

Низкая водостойкость

 

 

2

Экологичность

 

 

3

Небольшая масса

 

 

4

Звукоизоляция

 

 

5

Низкая прочность

 

 





п/п

Характеристики

Достоинства гипса

Недостатки гипса

1

Низкая водостойкость

 

 

2

Экологичность

 

 

3

Небольшая масса

 

 

4

Звукоизоляция

 

 

5

Низкая прочность

 

 









Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала ДВ-178979
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх