Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по произведениям И. Бунина "Перевал" и М. Горького "Песня о Буревестнике" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по произведениям И. Бунина "Перевал" и М. Горького "Песня о Буревестнике" (5 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока в 5 классе

Тревожные страницы И. Бунина

  1. Вспоминая прочитанное. Мы на перевале - на рудном, мучительном пути из 19 в 20 век. Без «проводника» как говорится, не обойтись! Кого же выбрать? Я бы никому так не доверился, как Ивану Алексеевичу Бунину. А вы согласились бы подняться на перевал, пуститься в неизвестность с таким вожатым? Ваши встречи с Буниным. Но до сих пор мы читали Бунина-поэта. А сегодня. «Ночь давно, а я все еще бреду по горам к перевалу».

  2. Чтение и обсуждение рассказа «Перевал». – Узнали Бунина? Сравните его стихи и прозу. Ваше впечатление от рассказа. Почему он так тревожен, даже «полон безнадежности», как кто-то из вас заметил? В чем тайны бунинского слова, фразы? А заглавие рассказа, его смысл? Как воплотился в рассказе мотив «перевала»? Что таится в самом этом слове и как отозвалось оно в рассказе? Вероятно, многие из вас воспринимали рассказ исключительно на слух, не видя текста: какой знак вы особенно часто «слышали» на страницах Бунина? Почему – отточие? Почему оно сменяется вопросами и восклицаниями? Какую форму повествования избрал автор? Точен ли он в выборе «разговора с самим собой», «внутреннего монолога»? И наконец: что в рассказе делает его особенно щемящим? Случайно ли это для Бунина – присутствие живого существа, причем обязательно нуждающегося в помощи: в стихотворении «Густой зеленый ельник у дороги» - олень, преследуемый охотником, в только что прочитанном рассказе – «мокрая, озябшая лошадь»? На какой ноте обрывается рассказ? Почему вдруг лишь в заключительных фразах промелькнуло у Бунина Будущее время? Любопытная подробность: под рассказом две даты: 1892-1898. Почему? Как вы прочитаете «Перевал» Бунина? Рассказ-монолог. Изобразительно-интонационное мастерство писателя в лексико-синтаксических повторах и нагнетациях. Борение надежды, упорства и – отчаяния в контрастах интонации, ее порывистости. Одиночество и бесстрашие бунинского героя. Символика рассказа и его пророческий смысл. Лексика со значением состояния героя и интонационных контрастов рассказа (чувство гордости и упорство – страх, отчаяние, утешает себя – смирение перед неизбежностью; повторы-нагнетания, мерное движение фразы – пауза, повышение и понижение голоса, резкий перелом интонации).

  3. Домашнее задание. Воссоздать «Перевал» Бунина от собственного «я»; читать рассказы Бунина ИА и поделиться впечатлениями об одном из них.









































































Конспект урока в 5 классе

Ликующая песня М. Горького

  1. «Перевал» и другие рассказы ИА Бунина в оценке пятиклассников.

  2. М. Горький – современник Бунина. Слышали ли вы это имя «Максим Горький»? Читали ли произведения Горького? Удивило ли вас его имя? Почему оно столь необычно? О жизни своей Горький расскажет в повестях «Детство», «В людях», «Мои университеты». Попробуйте в заглавиях увидеть судьбу писателя. М. Горький – современник Бунина. Чего вы ждете от молодого писателя после бунинского рассказа «Перевал»? И действительно, в повестях и рассказах Горького немало близкого к тревожным страницам Бунина. Но куда больше иного.

  3. Радостное пророчество бури. Чтение и обсуждение «Песни о Буревестнике». Каково вам было слушать горьковские строки? Сравните их с «Перевалом» Бунина – и не только сюжет и картины, но и художественное своеобразие двух произведений. Действительно ли у Горького «песня»? Вам не хотелось бы иначе поместить строки? Да, как стихи! Попробуйте. А заодно определите размер. А теперь вопрос (задайте его сами). А, в самом деле: почему поэт Бунин создал прозаический рассказ «Перевал», Горький же написал «Буревестника» как песню, стихами? Ваше мнение о создании Горького. Почему так захватывает или, как кто-то из вас сказал, «окрыляет», «уносит вдаль» «Песня о Буревестнике»? Подготовьте партитуру чтения. Какие слова и образы «Песни» вы восприняли как ключевые, как любимые слова писателя? Какой горьковский эпитет вас, может быть, удивил? А и впрямь неожиданность: «черная молния»! Вы принимаете этот образ? Наконец, что таится за горьковской «Песней»? Заметьте: в завершении рассказа Бунина и «Песни» Горького – будущее время; почему? Сопоставьте финал бунинского "Перевала» и «Песни о Буревестнике»? Попробуйте мысленно перенести на рисунки оба произведения. Романтический образ мятежного моря – пейзаж, рождающий «Песню о Буревестнике» как стихотворение–зов. Гордый властитель природы Буревестник – символический герой «Песни». Антитеза как композиционная основа «Песни о Буревестнике»; контрастность ее музыкально-ритмического и интонационного строя: ликование и ирония, апофеоз и сатира. Трагизм рассказа Бунина и победный, ликующий пафос «Песни о Буревестнике». Использование в связном высказывании литературоведческой терминологии (метафоричность, символика, стихотворный ритм, хорей, антитеза, песня-зов).

  4. Домашнее задание. Чтение наизусть «Песни о Буревестнике» М. Горького; устное сочинение «Мой рисунок по рассказу Бунина «Перевал» («Песня о Буревестнике» М. Горького). На выбор – словесное иллюстрирование одного из произведений.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров145
Номер материала ДБ-371235
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх