Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности "Обувь сезонная. Называние. Назначение, уход".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности "Обувь сезонная. Называние. Назначение, уход".

библиотека
материалов

Конспект урока по развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности

"Обувь сезонная. Называние. Назначение, уход".

Цели:

Образовательная: познакомить с видами обуви, назначением и способами ухода за ней.

Коррекционно-развивающая: развитие мышления: операция классификации, развитие речи.

Воспитательная: воспитание бережного отношения к обуви.

Ход урока

1.Орг. момент.

2.Речевая гимнастика.

3.Проверка домашнего задания.

Давайте вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке? (Виды одежды). Я буду показывать иллюстрации, а вы должны угадать, какой это вид одежды и рассказать о назначении этой одежды.

4.Изучение нового материала: Сегодня мы переходим к новой теме урока посмотрите на доску, кто - то пошалил и тему урока спрятал. Чтобы ее узнать, нужно сложить первые слоги от каждого слова.

ВИ-КА, ДЫ-НЯ,

О-кунь, Бу-кет, Ви-за.

У-ха, ход- ка.

За-мок об-раз, у-хо, вью-га.

Одним из первых вещей придуманных человеком является обувь. Ноги кормили и спасали, давали возможность получить еду. Убежать от диких животных. И люди поняли, что ноги нужно беречь. В холодных странах обувь изготавливали из шкур лошадей и оленей убитых на охоте, а в теплых странах из пальмовых ветвей, потом из кожи. Ученые считают, что обувь была привилегией только богатых, знатных людей. Богатые люди берегли свою обувь, ухаживали за ней, чтобы она дольше им служила.

Ребята, как вы думаете, для чего нужна обувь? Из чего изготавливали обувь раньше?

Сегодня на уроке вы узнаете, из чего еще делают обувь.

Сегодня будем работать с таблицей. У каждого на столе чистая таблица, мы ее и заполним.

Изображение-сапоги. Что это? (сапоги). Может кто – то знает, из чего сделаны эти сапоги? (из кожи).


Беседа по таблице.

1.Кожаная – словарное слово. Показываю детям кожаную обувь. Какая она? (гладкая, блестит). Даю детям потрогать руками. Давайте запишем первый вид обуви в таблицу. Какую обувь шьют из кожи? (заполняем вторую колонку). Может кто – то знает, как за ней ухаживать. Показ щетки и крема. Столбик картинка, вы наклеите картинку обуви, которую выберите из конверта, выбрали, провели с образцом на доске.

2.Резиновая – Что относится к резиновой обуви? сапоги, калоши, и т.д. Даю детям потрогать руками. В какую погоду ее носят. (В сырую, чтобы ноги были сухие) Заполняем таблицу аналогично.

3.Текстильная – Это какая обувь (Из ткани) Что относится к текстильной обуви? Кеды, спортивные тапочки, домашние тапочки, шлепанцы, сандалии. Даю детям потрогать руками.

4.Валяная – Валенки. В какое время года ее носят. Валенки – исконно русская обувь, впервые они появились в Сибири. Уход.

5.Замшевая. Обратная сторона кожи. Щетка для замши.

Давайте повторим, какие бывают виды обуви. Почему за ней нужно ухаживать? (чтобы она дольше носилась)

Физминутка ИГРА «НАЙДИ ПАРУ»

Две команды, состоящих из 6 игроков, снимают свою обувь и собирают в таз. Обувь перемешиваем, игрокам завязываем глаза, по команде каждый игрок обувает обувь из таза. Проверяем, кто надел свою обувь, а кто чужую.

А почему мы, с вами приходя в школу, меняем обувь? (ответы детей).


А сейчас вам такое задание «Обведи по цвету».

Раздаю карточки с изображение обуви всех видов, ваша задача каждый вид обуви обвести своим цветом. (Прикрепляю на доске возле каждого вида обуви, цветной круг). Проверим все ли, справились с заданием. Взаимопроверка, раздаю карточки с обведенной обувью.

БЕСЕДА «КАК УХАЖИВАТЬ ЗА ОБУВЬЮ»

А)- подберите синонимы к словам «Ухаживать за обувью»

(очистить от грязи, чистить, пользоваться гуталином (кремом), смазывать жиром, мыть)

- в какой последовательности надо чистить обувь (объяснение и показ учителем):

Кожаную обувь: очистить от грязи, вымыть, просушить, натереть кремом, почистить щёткой, аккуратно поставить.

Войлочные сапоги, валенки: просушить, очистить щёткой от грязи, отмыть пятна, просушить, поставить аккуратно.

Босоножки: помыть, посушить, смазать кремом.

Б) прочитать правила ухода за обувью по карточкам №2 (обсуждение)

В) работа с карточками №3 , на которых написаны слова действия по уходу за обувью. Поставить номер по порядку действия.


5.Закрепление.

Карточка. Соедини стрелками предметы одежды, обуви и головных уборов с названием их вида по назначению и подпиши


6.Итог.


Задание: соедини стрелками предметы одежды, обуви и головных уборов с названием их вида по назначению и подпиши





______________







______________








______________






______________

Задание: соедини стрелками предметы одежды, обуви и головных уборов с названием их вида по назначению и подпиши




___________








___________







___________









hello_html_m7c9529f6.jpg

hello_html_m6033666f.jpghello_html_5fafbf2f.jpghello_html_m33b1c3be.jpg



hello_html_4430b2f7.jpg


hello_html_m76192bfd.png

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-021696
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх