928964
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по развитию речи "Осень" (2 класс)

Конспект урока по развитию речи "Осень" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Цель: Закрепить знания детей об осенних явлениях в природе

Задачи:

  • Систематизировать представления детей о характерных признаках осени.

  • Способствовать закреплению умения, устанавливать связь между признаками в природе

  • Содействовать развитию памяти внимания, воображения, мышления, обогащать словарь

  • Развивать связную речь у детей.

  • Способствовать формированию коммуникативных навыков.

  • Воспитывать патриотизм через гуманное отношение к родной природе.

  • Коррекция внимания, памяти, речи, мышления.

Ход занятия:

  1. Орг.момент.

Долгожданный дан звонок –

Начинается урок.

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А лучше руку подними.

  1. Кор. минутка

Чтобы узнать тему нашего сегодняшнего урока, отгадайте слово, зашифрованное на доске. Для этого вам надо расставить цифры в порядке возрастания (от меньшего к большему)

Правильно, тема нашего сегодняшнего занятия «Осень».

А после какого времени года наступает осень? (ответы детей).

- Посмотрите на доску, давайте прочитаем слова (октябрь, ноябрь, сентябрь) Что это за слова? А в правильном порядке ли они стоят? Давайте правильно их расставим.

Ребята, осень бывает разная, скажите, на какие периоды можно ее разделить? Какая осень к нам приходит в сентябре? (ранняя), в октябре? (золотая) в ноябре? (поздняя)



Игра "Погода осенью"

 Дети, а какая бывает погода осенью, когда идет дождь - дождливая.

  • Когда дует ветер - ветреная

  • Холодно - холодная

  • Пасмурно - пасмурная

  • Сыро - сырая

  • Хмуро - хмурая

  • Ясно - ясная

Отлично: Вы правильно говорите, о погоде. Молодцы.

Ребята, «Осенью – восемь погод на дворе». Как вы это понимаете?

Это значит, что за один день погода может поменяться несколько раз.

Видите какая непостоянная погода осенью – сегодня дождь, завтра солнце. А более точный прогноз мы можем узнать, как вы думаете откуда?

- выглянуть в окно,

- спросить у соседки,

- прослушать по радио прогноз погоды,

- посмотреть по телевизору прогноз погоды,

- погадать на картах.

Посмотрите на экран. Что вы видите? (ответы) За окном ветер, холодно, но Маша не знает, как правильно одеться в такую погоду. Отгадав загадки, мы сможем помочь Маше правильно одеться.

Вход один,
А комнат – две.
Маша в домик входит
И в нем гулять уходит.
Кто их надевает,
Тот холода не знает. (колготки)

Я как зонт — не промокаю,
От дождя вас защищаю,
И от ветра вас укрою,
Ну, так что же я такое? (Плащ)

Не галстук он, не воротник,
А шею обнимать привык.
Он помогает нам всегда,
Когда приходят холода. (Шарф)

И в мороз, и в холода

Она спасет тебя всегда.

Чтоб не было здоровье шатким,

Надень на голову ты... (шапку)



Если дождик будет капать,

На дороге - лужи, слякоть,

Грязь - не вытянешь ноги,

Что наденешь? (Сапоги)


Себя он раскрывает, тебя он закрывает,
Только дождичек пройдёт - сделает наоборот.
(Зонт)


Существуют народные приметы, по которым люди определяю, какой будет осень: дождливой или солнечной, холодной или тёплой. Давайте прочтем приметы осени.

Приметы

  1. Осенью паутина на ясную погоду. (прочитать, а потом показать картинку паутина и солнышко)

  2. Гром в сентябре - теплая осень. (Если услышали гром в сентябре, какая будет осень?)

  3. Осенний иней — к сухой и солнечной погоде. (слова, затем картинка)

Вы запомнили приметы? А сейчас я проверю. На столах у вас лежать разрезанные приметы, вам их нужно собрать правильно.

(Работа в парах, собрать правильно приметы осени)


Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка, дети танцуют).

Физминутка "Листочки".

Осенние листочки закружились.
Веселый ветер зашумел над ними,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
Весело они летели
И на землю сели.


Проверка домашнего задания.

А сейчас посмотрите на доску? Что мы там видим? Норка, а узнаете, кто в ней живет, если отгадаете загадку.

Что за рыженький плутишка?

Он драчун и хвастунишка.

Невоспитанный ребёнок

Хитрый маленький...(Лисенок )

А как зовут маму лисенка? А папу? А к какому виду животных относятся лисы? Скажите, а что было задано на дом?

Домашним заданием у вас было сочинить осеннюю сказку про лисёнка.

(учебник стр.26)


Ребята, очень много поэтов писали стихи об осени. Послушайте стихотворение (автор А.К.Толстой, название «Осень»)

Знакомство с новым материалом.

(учебник стр.27)

Осень! Осыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят;

Лишь в дали красуются там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вяжущих рябин.


Все ли слова вам знакомы? Давайте проверим (читаю по строчкам)


Словарно-лексическая работа


Долина - Удлиненная впадина между горами или холмами, а так как это впадина, то у нее есть дно, поэтому и говорится «на дне долин».


Кисти – (по рисунку рука и ветка)


Вяжущий - Вызывающий во рту ощущение стягивания; терпкий. 

А вот чтобы узнать что значит «вяжущий на вкус» предлагаю вам попробовать кое-что. (пробуют айву)


Рефлексия.

Молодцы ребята, вы хорошо потрудились сегодня на занятии, заработали много золотистых листочков. А теперь посмотрите на доску, здесь вы видите деревце, чего на нем не хватает? (листьев) Ребята, у вас на партах лежат кленовые листочки, если вы довольны своей работой на уроке – прикрепите лист на веточку, а если не довольны и считаете, что мало работали на занятии - то считайте, что лист опал, и оставьте его под деревом.


Подведение итогов. Выставление оценок.

Домашнее задание. Стр.27 (наизусть)






Общая информация

Номер материала: ДБ-173690

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.