Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока по рисованию "Декоративный пейзаж""Китайский пейзаж"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по рисованию "Декоративный пейзаж""Китайский пейзаж"

библиотека
материалов

Конспект

интегрированного урока

на тему:

«Декоративный пейзаж»

«Китайский пейзаж»

(3 класс)

учителя начальных классов

Константиновой И.В.

Цель: Расширить представление детей о жанре изобразительного искусства - пейзаже.

Задачи:

  • Выполнить декоративную композицию китайского пейзажа

  • В процессе практической работы повторить некоторые законы композиции в пейзаже (плановость, равновесие, композиционный центр)

  • Учить ребят работать в команде, чувствовать поддержку друг друга, понимать важность своего участия в общей композиции.

  • Формировать навыки общения в совместной деятельности.

  • Развивать творческие способности, пространственное воображение.

  • Воспитывать аккуратность, трудолюбие, уважение к работе одноклассника.

Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений, навыков.

Оборудоавние:1.Презинтация по Китаю,

2.пейзажи китайских художников,

3.ветка яблони.

4.бомбуковое полотно,

5.краски и кисти.



Ход урока:

Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с жанром изобразительного искусства- пейзажем


Что такое пейзаж? Под этим словом в живописи и фотоискусстве подразумевается тип картины, на которой изображена природа, какая-либо местность – леса, поля, горы, деревни, рощи, город и т.д.


пейзаж (франц. paysage, от pays — страна, местность), реальный вид какой-либо местности; в изобразительных искусствах — жанр или отдельное произведение, в котором основным предметом изображения является естественная или в той или иной степени преображенная человеком природа. Отражая различные ступени и стороны духовного (а отчасти и практического) освоения человеком окружающего мира, искусство П. несёт в себе большой мировоззренческий смысл

Ребята, какие виды пейзажей вы знаете?

Виды пейзажей::.

    • Городской пейзаж, включающий в себя здания, улицы, проспекты, площади, набережные;

    • В сельском пейзаже художника привлекает поэзия деревенского быта, его естественная связь с окружающей природой;

    • Морской пейзаж (марина) рассказывает о своеобразной красоте то спокойного, то бурного моря, реки;

    • Архитектурный пейзаж близко соприкасается с городским пейзажем. Разница между ними заключается в том, что в архитектурном пейзаже художник главное внимание обращает на изображение самих памятников архитектуры в синтезе с окружающей средой;

    • В индустриальном пейзаже художник стремится показать роль и значение человека-созидателя, строителя заводов и фабрик, плотин и электростанций, ажурных конструкций, вокзалов и мостов, паутины железнодорожных нитей;

    • В историческом пейзаже находят своё косвенное воплощение исторические события, о них напоминают нам изображённые архитектурные памятники и скульптурные памятники, связанные с этими событиями. Такой пейзаж оживляет в памяти давно минувшее событие;

    • Эпический пейзаж - величественные картины природы, полные внутренней силы, особой значимости и бесстрастного спокойствия;

    • Декоративный пейзаж - пейзаж - картина, предназначенный для украшения интерьера, с условным цветовым строем и композицией, отвечающей целям украшения;



Учитель читает стихотворение.

Если видишь на картине,
Нарисована река,
Живописные долины
И дремучие леса,
Белокурые берёзки
Или старый крепкий дуб,
Или вьюга, или ливень,
Или солнечный денёк.
Нарисованным быть может
Или север, или юг,
И любое время года
Мы в картине разглядим.
Не задумываясь, скажем:
Называется пейзажем

Сегодня мы остановимся на декоративном пейзаже –китайском. Обычно его рисуют на бамбуковом полотне.

Бамбуковое полотно набирается вручную из тонких планок бамбука (ламелей) шириной от 4 до 17мм.

Но у нас нет бамбука и мы его заменим (используем для этого полотно собранное из макарон)


Интересно:

Молодые побеги бамбука используются в пищу в качестве овощей

В китайском садоводстве бамбук — один из основных элементов. В европейских садах он тоже приобретает всё большую популярность.

Бамбуковые рощи, бамбук на террасах, оформление внутренних двориков, защита от света и ветра,— это все можно применить в декоративном садоводстве. Сочная зелёная листва, стебли разных расцветок и форм подходят к любому саду и прекрасно гармонируют с цветами и деревьями.

Бамбук — вечнозелёное растение, поэтому его побегами можно наслаждаться даже зимой

Чтобы нарисовать пейзаж мы должны познакомиться с этой страной.

Что вы хотите узнать об этой стране?

Составляем план. А теперь по этому плану составим все вместе рассказ.

Где расположена эта страна?

Китай расположен на востоке нашей страны. Это наш восточный сосед

(восток у нас ассоциируется с восходом солнца) поэтому первым элементом нашего пейзажа будет солнце.

(Рисуем солнце)

Карточка №1 Кто в ней живёт?

Основное население Китая составляют китайцы, однако в стране живут и другие народы, но их очень мало (одна десятая часть всех китайцев )

Карточка №2 На каком языке разговаривают и как пишут?

Народ разговаривает на китайском языке, повторить который обычному человеку очень сложно ,а написать почти не возможно без большой тренировки и внимания Знак китайского письма представляет собой сложную графическую фигуру. Его китайское название – цзы - "

Китайское письмо называли иероглифическим (каждый знак целое слово, поэтому они знают более 60 тысяч )

Карточка №3 Где живут китайцы?

На ряду современными многоэтажными домами существуют и дома национальные . Их нельзя спутать ни с одним другим домом из другой страны Крыша – первое, что бросается в глаза при виде дома в китайском стиле Благодаря изогнутой форме,.

С древних времен люди строили свои жилища в соответствии с местными условиями, т. е. учитывали состояние рек, силу и направление ветра и т. д., стремились к максимальной гармонии человека и природы, разумно и умело планировали расположение жилых домов,


Карточка ;№4 Описание крыши

Крышу китайцы загнули вверх не случайно, для того. чтобы:

-пропускала много света и предохраняла деревянный дом от гниения, заставляя дождевую воду стекать в отдалении от самого здания (благодаря чему сохранились многие старинные храмы и дворцы, возведенные более чем 800 лет назад).


Крыши зданий в китайском стиле расписывались яркими цветами (красным, синим, зеленым… до недавнего времени иметь желтую крышу разрешалось только особам императорской крови), что, очевидно, также должно было отпугивать злых духов и привлекать добрых. Живописные краски, изящный контур, диковинные животные на карнизах и коньках – вот, что так привлекает нас, европейцев, в домах в китайском стиле.

(рисуем домик китайский)

Карточка №5 Каковы особенности природы этой страны?

горы

Рельеф Китая очень разнообразный: есть высокие горы,( Тянь-Шань , Гималаи, Тибет), глубокие впадины, на востоке Китая лежит Великая Китайская равнина.

Горы составляют главную часть пейзажа Китая., так как с давних пор горы являлись местом обитания божеств, а позже скопления «Чистейшей энергии земли».

Именно там самый чистый воз, растут высочайшие сосны и именно туда стремятся люди, что бы получить себе немного энергии земли.

Рисуем горы

Карточка №5

Реки

По территории Китая текут величайшие реки Хуанхэ и Янцзы. Они берут начало в горах и впадают в Тихий океан.

Янцзы- самая длинная река Евразии.

Хуанхэ- за цвет воды называют «жёлтой рекой» Реки из-за частых сильных летних ливней разливаются и происходит наводнение.

Рисуем реки.

Карточка №7 Что растет на территории Китая?

Природа Китая разнообразна . Главным растением был и остается бамбук. Его в Китае растёт более 300 видов. В Китае было много лесов, но сейчас они сохранились только в заповедниках, так как большую часть лесов вырубили под поля для выращивания риса, кукурузы, яблоневых садов и чая.

Также там растут : лотос, магнолия. Даже встречается берёза, клен, тополь.

-Рисуем ветку яблони- \звучит китайская музыка

Весною, когда расцветает
Корявая слива в окне,
Китаец-скиталец витает
Над нею в ночной тишине.

Щеку подпирая рукою,
Он взором глядит неземным -
И веют землей и рекою
Стихи, сочиненные им.



Карточка №8 Интересные факты о Китае.

-Человек на территории Китая живёт с древних времён. Именно здесь найдены остатки одного из древних предков современного человека( возраст этих остатков 460 тысяч лет)

-Китайцы являются авторами многих изобретений пороха, компаса:- бумаги, но из-за того, что Китай далеко от Европы, его изобретения долгое время били не известны им.

-Сегодня Китай остаётся страной с самым большим числом населения.

-Здесь выпускают больше , чем в любой другой стране компьютеров, одежды, игрушек,

обуви.

-Автомобилей в Китае производят в 5 раз больше , чем в России

Итог:

-вот перед нами и получился декоративный пейзаж, который может украсить любой интерьер, поможет воспроизвести рассказ о стране.



низменности, и степи, и пустыни, и холмистые пейзажи, и могучие реки, и великие озера. Кит



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-128520

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"