Конспект урока по русскому языку

Урок 25. Тема: Обособленные и необособленные определения.

ЦЕЛИ.

1. Углубление и обобщение знаний об обособленных членах предложения.

2. Формирование навыков постановки знаков препинания при обособленных

    определениях.

3. Подготовка к ЕГЭ.

ХОД УРОКА.

1.     Оргмомент.

2.     Повторение изученного. Подготовка к ЕГЭ. Задание 12 (тест)

3.      Изучение темы.

 Понятие об обособлении. Вопросы на повторение.

    1. - Что такое определение?

        - Каким бывает? (Согласованное и несогласованное, нераспространенное

          (одиночное) и распространенное).

        - Привести примеры. (Вишневый компот, компот из вишни; растущий

          цветок, растущий в саду).

        - Какими частями речи может быть выражено? (Прил., прич., а также

          мест., числ., сущ., н.ф. гл.).

    2. - Какие члены предложения называются обособленными? (Выделяемые  

          по смыслу и интонационно).

        - Как обособляются на письме? ( Запятыми или тире).

II. Анализ предложений.

     1. Взволнованный, он долго не мог успокоиться.

        Она, в тяжелой меховой шубе, не могла идти дальше.

        Она, совсем измученная дорогой, быстро уснула.

(Обособляются любые определения, если они относятся к личному местоимению.)

    2. Небо, полное грозою, все в зарницах трепетало.

        Море, спокойное, рокочущее, плескалось у ног.

(Обособляются распространенные, а также несколько однородных согласованных нераспространенных определений, которые стоят после определяемого существительного.)

   3. Разгоряченный игрою, мужчина стал сильно нервничать.

(Обособляются определения, если стоят перед определяемым существительным, но имеют добавочное обстоятельственное значение.)

   4. Высокая и нарядная, поблескивала невдалеке церковь.

(Обособляются определения, если они отделены от определяемого слова другими словами.)

   5. Была еще последняя надежда - с наступлением ночи прорваться в степь.

(Обособляются несогласованные определения, выраженные н.ф. глагола, перед которой можно поставить а именно.)

   6. Мы сели отдохнуть на поваленную ветром иву.

(Не обособляются распространенные согласованные определения, если они стоят перед определяемым существительным и не имеют добавочного обстоятельственного значения.)

   7. Море у его ног лежало безмолвное и белое от облачного неба.

(Не обособляются распространенные определения, если по смыслу они связаны не только с подлежащим, но и со сказуемым, входя в состав последнего.)

Работа с учебником стр.65-69.

III.Закрепление изученного.

1.     Упражнение 398.

2.     Тесты ЕГЭ – задание 17.

IV. Подведение итогов урока.

Домашнее задание: П.85, упражнение 391