335836
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русскому языку для 2 класса на тему: «Проверка парных согласных в корне слова».

Конспект урока по русскому языку для 2 класса на тему: «Проверка парных согласных в корне слова».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по русскому языку для 2 класса на тему: «Проверка парных согласных в корне слова».

Цель: совершенствовать умение находить парные звонкие и глухие согласные в корне слова, закрепить правило проверки парных согласных в словах, закрепить знания о правописании слов с парными и глухими согласными в корне слова.

Задачи: развивать организационные обще учебные умения, в том числе, умение самостоятельно оценивать результаты своих действий, развивать умения задавать вопросы, отвечать на них, развивать письменную речь учащихся, развивать внимание, память, мышление, развивать умение слухового восприятие слушать и слышать, развивать словарный запас; воспитывать любовь к русскому языку, чувство товарищества, взаимопомощи, толерантности, воспитывать желание учиться и делать открытия, воспитывать умения слушать и слышать других.

Оборудование: тетради, учебники, различного рода наглядности.

Ход урока:

Организационный момент:

Чтобы нам урок начать

Надо ровненько всем встать.

I. Актуализация опорных знаний:

Итак, ребята, что было задано на прошлом уроке?

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Ёлку из лесу привёз.

С. Я. Маршак

Мороз – 5 букв, 5 звуков, 2 слога.

[м] – согласный, звонкий, твёрдый;

[а] – гласный, безударный;

[р] – согласный, звонкий, твёрдый;

[о] – гласный, ударный;

[с] – согласный, глухой, твёрдый.

II. Основная часть:

Записываем число, классная работа.

Каллиграфическая минутка: Вв, Фф, Дд, Тт.

Словарная работа:

1. Чтобы в цель попасть не раз, зоркий требуется … (глаз).
2. Всё перетрут терпение и … (труд).
3. Как прекрасно всё вокруг, если рядом лучший …(друг).
4. Что за чудо – синий дом!
Ребятишек много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином! (Автобус)

Глаз, труд, друг, автобус.

Составьте пару (ПИШУ ТОЛЬКО ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА):

Игра-икра, коса-коза, удочка-уточка, тушить-тужить, колос-голос, плод-плот, тень-день, бочка-почка, зуб-суп, гора-кора, жар-шар.

ФИЗМИНУТКА

Самостоятельно запишите слова, поставьте ударение. Вставьте безударные гласные выделите корень.

Б(и/е) рёзка, б(и/е) седка, яг(о/а)дка, м(и/е)дведь, (о/а)г(о/а)род.

Проверка. Берёзка, беседка, ягодка, медведь,огород.

Проверьте себя, справьте ошибки, проанализируйте, оцените свою работу.

-Где ещё можно проверить написание этих слов? Где найти эту информацию?

(в орфографическом словаре).

Составить из слов предложение,подчеркнуть

слова с парными согласными в корне.Устно

подобрать проверочные.

У, зубки , кошки , острые , и , глазки зоркие .

Составить из слов предложение,подчеркнуть

слова с парными согласными в корне.Устно

подобрать проверочные.

У , серые , шубки, мышки, и , лапки , цепкие.

Составить из слов предложение,подчеркнуть

слова с парными согласными в корне.Устно

подобрать проверочные.

У , грибка, и , липкая , шляпка , гладкая,ножка.

Составить из слов предложение,подчеркнуть

слова с парными согласными в корне.Устно

подобрать проверочные.

У ,чёрные,берёзки,и,кармашки,серёжки,

зелёные.

Вставь букву и найди пару.

Ду_ - Одежда

Руба__ка - Птица

Ястре_ - Дерево

Медве_ь - Цветок

Ланды_ - Зверь

Прочитайте пословицы и объясните их смысл. (УСТНО, Я ЧИТАЮ).

Подчеркните пословицы одинаковые по смыслу.

Друг познаётся в беде.

Важен не обед, а привет.

Друга ищи, а найдёшь – береги.

… солнышко для всех,

… … весёлый смех,

… не плакала.

… солнышко для всех,

… одинаково.

(Светит, чтоб звенел,детвора,светит,светит.)

… открылся на заре

… ключиком,

… досталось на Земле

… по лучику.

(День,золотистым,чтоб,каждому)

III. Подведение итогов. Рефлексия:

-Итак, скажите мне пожалуйста, чему вы научились на сегодняшнем уроке?

-Какую тему изучали? Оцениваем свою работу на уроке.

Общая информация

Номер материала: ДВ-570172

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.