Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект урока по русскому языку (добукварный период)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по русскому языку (добукварный период)

библиотека
материалов

hello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_m1e271594.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_4d41217e.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_3b795b6b.gifhello_html_7e41f18d.gifhello_html_m726afd62.gifhello_html_m3c73473d.gifhello_html_43c72c9f.gifhello_html_43c72c9f.gifhello_html_43c72c9f.gifhello_html_m38133871.gifhello_html_m4cb6cf13.gifhello_html_72e63005.gifhello_html_43c72c9f.gifhello_html_43c72c9f.gifhello_html_591bb76c.gifhello_html_m2fdec557.gifhello_html_m28249719.gifhello_html_72e63005.gifhello_html_618016ed.gifhello_html_m1f83ac75.gifhello_html_72e63005.gifhello_html_m6af5af46.gifhello_html_m48ccbaed.gifhello_html_m732f58f4.gifhello_html_md7f8e22.gifhello_html_m4a4da8f.gifhello_html_m649a9373.gifhello_html_m75d31432.gifКонспект урока по русскому языку (письмо)



Тема урока:

Конструирование из предметов, геометрических фигур, полосок бумаги, палочек

Тип урока:

Изучение нового материала

Задачи:

Образовательные

  • Продолжать учить определять цвет предмета, его размер и форму

  • Учить группировать палочки и полоски бумаги по цвету и размеру

  • Учить конструировать из цветных палочек и полосок бумаги

  • Учить конструировать из предметов, геометрических фигур, полосок бумаги, палочек по словесной инструкции и по образцу

Коррекционно-развивающие

  • Развитие мелкой моторики кистей рук

  • Развивать умение делать словесно – логические умозаключения

  • Развивать умение сравнивать и анализировать

  • Развитие зрительного восприятия

  • Развитие слухового восприятия

Воспитательные

  • Воспитывать дружелюбное отношение

Оборудование:

Карточки для работы. Цветные полоски бумаги, счётные палочки разных цветов, геометрические фигуры разных цветов и размеров. Презентация «Цвет»

Ход урока:

  1. Организационный момент

Настрой на работу.

На уроке я сижу,
Не шумлю и не кричу.
Руку тихо поднимаю,
Если спросят – отвечаю.

Проверка необходимых учебников и тетрадей

  1. Повторение пройденного материала

Давай вспомним, какие мы знаем цвета. Работа с карточками разных цветов и презентацией «Цвет».

1 слайд – жёлтый цвет и предметы, которые могут быть жёлтого цвета.

Среди карточек найди этот цвет. Назови его.

2 слайд – красный цвет и предметы, которые могут быть красный цвета.

Среди карточек найди этот цвет. Назови его.

3 слайд – зелёный цвет и предметы, которые могут быть зелёного цвета.

Среди карточек найди этот цвет. Назови его.

5 слайд – синий цвет и предметы, которые могут быть синего цвета.

Среди карточек найди этот цвет. Назови его.

6 слайд – чёрный цвет и предметы, которые могут быть чёрного цвета.

Среди карточек найди этот цвет. Назови его.

7 слайд – белый цвет и предметы, которые могут быть белого цвета.

Среди карточек найди этот цвет. Назови его.

  1. Изучение нового материала

Ты хорошо знаешь цвета и теперь мы можем двигаться дальше.

Работа со счётными палочками

При помощи счётных палочек выложи фигуру, ориентируясь на образец:







Флажок Дом Забор Лестница







Пальчиковая гимнастика.

«Дом»

На поляне дом стоит,

Ну а к дому путь – закрыт.

Мы ворота открываем,

В гости в домик приглашаем.



Подготовка руки к письму

Штриховка. Заштриховать кораблик в направлениях, указанных стрелками.

hello_html_319579ee.png

Работа с цветными полосками

Разложить полоски под диктовку учителя.

Выкладываем полоски вертикально. Первая полоска – длинная красная, вторая полоска – короткая синяя, третья полоска – длинная жёлтая, четвертая полоска - короткая красная



Выкладываем полоски горизонтально. Первая полоска – короткая чёрная, вторая полоска – короткая жёлтая, третья полоска – длинная зелёная, четвертая полоска – длинная красная.



Зелёные полоски

Синяя полоска

Выкладывание полосок в определенной последовательности, опираясь на образец.

Красная полоска

Выложи также:





Зелёная полоска



Жёлтаяполоска



Жёлтыеполоски

Синяя полоска







Физкультминутка

Ветер
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше
. (Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.)

Работа с цветными полосками и геометрическими фигурами

Среди предложенных геометрических фигур найди и покажи круги (квадраты, треугольники). Из этих геометрических фигур мы выложим человечка. Посмотри внимательно на образец. Какие фигуры нам понадобятся для работы? Какого они цвета?

Конструирование, с опорой на образец. Выложи также



Чтобы выложить этого человечка нам понадобились: один большой жёлтый круг для головы, один большой синий треугольник для туловища, один маленький красный треугольник для шапочки, две короткие синие полоски для рук и две короткие красные полоски для ног















  1. Закрепление пройденного материала

Самостоятельная работа.

Собери из геометрических фигур домик. Для работы тебе потребуется: один большой синий квадрат для домика, один большой красный треугольник для крыши, один маленький желтый квадрат для окошка.

  1. Итог урока

На уроке мы продолжили формировать представление и цвете, размере и форме предметов, учились группировать разноцветные полоски по разным признакам (по цвету, по длине), учились конструировать из цветных полосок по словесной инструкции и по образцу, учились конструировать из счётных палочек по образцу и из геометрических фигур по образцу и по инструкции .













5



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок разработан для индивидуального занятия с учеником первого класса школы 8 вида по русскому языку (письму). В соответствии с проектом федерального государственного образовательного стандарта для умственно отсталых детей (вариант D адаптированной основной образовательной программы для умственно отсталых обучающихся) и программой развития и коррекции «Особый ребёнок»

Общая информация

Номер материала: ДВ-216735

Похожие материалы