Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Главные члены предложения" (2 класс)

Конспект урока по русскому языку "Главные члены предложения" (2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Русский язык во 2 «Б» классе.


Тема: Главные члены предложения.


Цель: Закрепить понятие о главных членах предложения, умение находить основу, строить предложения по схеме;

Развивать речь, мышление.

Воспитывать умение работать в группе, уважительное отношение друг к другу.

Ход урока.

1. Организационный момент.


- 1. Чистописание.

Т т

Терпение и труд всё перетрут.

-Как понимаете пословицу?


- 2 .Словарная работа.

Отгадайте загадки.


1) Лежит меж грядок, зелен и сладок. (огурец)


2) С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

А хвост колечком. (собака)


3) Население государства, жители страны. (народ)


4)Участок земли для выращивания овощей. (огород)


5) Окраской – сероватая, повадкой вороватая,

Крикунья хрипловатая- известная персона. Кто она? (ворона)


6) Название места, где кто – либо живёт. (адрес)


Сложите слово из первых букв. (ОСНОВА)


Это и есть тема урока.

- Как вы думаете, чем мы будем заниматься?

Сегодня мы закрепим знания о главных членах предложения, проверим умение находить основу предложения.

- Что знаете о главных членах предложения?


2. Работа в центрах активности.

Центр «Русский язык»

1.Спиши предложения, подчеркни основу.


У дома растёт берёза. На её ветках набухли почки. Скоро распустятся молодые листочки.


2. Выпиши основу.

Небо быстро прояснилось. Вскоре показалось солнце.

3. Составь предложения.

(Кто?) (Что делает?)

(Что?) (Что делает?) (Где?)


Центр «Развития речи».

1. Составь рассказ с. 158 Упр. 699

- Какое время года наступило?

- Какая техникам вышла на поля?

- Какую работу они ведут?

- С каким настроением работают люди?


2. Расположи строчки стихотворения в нужном порядке:


Веселы и бойки.

Погляди на молодцов:

Материал для стройки.

Волокут со всех сторон


3* Сочини стихотворение, используя слова:

наступает, пригревает, побежали, грачи.


Центр «Игротека»

1. Игра «Кубик»

Бросайте кубик и читайте задание под выпавшей цифрой.

1 Назови одним словом:

Яблоко, груша, апельсин – это ….

Составь с ним предложение в паре. Запиши.

2. Запиши предложение, подчеркни основу, сверь в паре.

Медведь любит сладкий мёд.

3. Расскажи о главных членах предложения в паре.

4. Вставь сказуемое, запиши.

Ласточка (что делает?)

5. Вставь подлежащее, запиши.

(Кто?) прилетают к нам весной.

6. Ответь на вопрос.

Кто плавает, ныряет, крякает?

Запиши, подчеркни основу.

Рефлексия.

Игра: верно +, неверно -.

1. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

2. Подлежащее отвечает на вопрос что делает?

3. Сказуемое в предложении обычно выражено глаголом.

4. В предложении: Солнце греет всё жарче и жарче. Основа: солнце греет.

5. Подлежащее подчёркивается 2 чертами, а сказуемое – одной.

Ключ: + - + + -


Д/з Упр. 792,793,794 по выбору


Итог: Довольны ли вы своей работой на уроке?

-Я доволен своей работой…

- Я не совсем доволен своей работой..

- Я не доволен своей работой…

Что было интересно?

Было трудно?

Какую цель ставите на следующий урок?



Краткое описание документа:

Цель: Закрепить понятие о главных членах предложения, умение находить основу, строить предложения по схеме;

Развивать речь, мышление.

Воспитывать умение работать в группе, уважительное отношение друг к другу.

Урок построен по технологии "Step by step". Предполагает самостоятельную работу в группах по центрам активности.

Общая информация

Номер материала: 258269


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»