1010846
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Имя существительное как часть речи" (5 класс)

Конспект урока по русскому языку "Имя существительное как часть речи" (5 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.















Урок русского языка в 5 классе

«Имя существительное как часть речи».

Составила: учитель русского языка и литературы

Чернышова Инна Ивановна.





















Цели:

- Обобщить знания об имени существительном, полученные на первой ступени обучения.

- Повторить основные морфологические признаки имени существительного.

- Научить самостоятельно ориентироваться в выполнении предложенных заданий.

- Воспитывать интерес к предмету

Ход урока:

Организационный момент.

 - Здравствуйте, ребята!

 - У вас хорошее настроение?

 - Угадайте загадку!

Утром рано я проснусь,
Посмотрю — и засмеюсь,
Ведь в моё оконце
Ярко светит ...

На доске появляется солнце (плакат)

Солнце улыбается, мигает. А что необычного вы увидели в солнышке? Правильно, оно без лучиков. Лучики лежат у вас на партах.

У каждого из вас есть лучик нашего теплого солнышка, возьмите лучик в руки, пусть он согреет вас своим теплом, улыбнитесь друг другу. А теперь попробуем определить тему урока. И помогут нам в этом задания, помещенные на обратной стороне лучика

Ребята, на лучиках задание и номер. Итак, начнём. У кого первый номер? (учащиеся выполняют задания по порядку номеров)

(получаем слово СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ – вывешиваем буквы на доске)

Ребята, откроем тетради, запишем число и тему урока «Имя существительное как часть речи».

Повторение по теме «Имя существительное»

Сегодня на уроке мы вспомним, что такое имя существительное и его грамматические признаки

Лингвисты называют имя существительное самой существенной частью речи. Действительно, в русском языке на каждые 100 слов приходится 40 имен существительных.

2) - Что такое имя существительное?

Имя существительное – часть речи, отвечает на вопрос кто? что? и обозначает предмет.

Мини - исследование

Предлагаю посмотреть видеовопрос (включаем запись)

Ребята, давайте поможем Андрею. Чтобы правильно и точно ответить на вопрос, предлагаю провести мини-исследование. Работая в группах, проанализируйте определения имени существительного

  1. В учебнике русского языка.

  2. В «Толковом словаре» С. И.Ожегова.

  3. В Интернет-источниках.



Напишите ответ для Андрея, являются ли эти слова существительными



Вывод (ответ для Андрея): проанализировав все определения имени существительного, мы пришли к выводу, что более точное определение дано в Интернет - источнике . Андрею нужно сказать, что имена существительные называют предметы в широком смысле слова, например, названия вещей, лиц, веществ, живых существ, событий, явлений, действий, состояний.

Слова «решение», «желтизна» являются существительными. Слово «решение» обозначает предмет как действие, а слово «желтизна» обозначает предмет как признак.



Итак, мы определили, что такое имя существительное. Теперь давайте вспомним морфологические признаки существительных.



Повторение морфологических признаков существительного



Имена существительные изменяются по падежам и числам. А также они бывают мужского, женского и среднего рода и относятся к 1, 2, 3 склонению.



(Слайды на повторение падежа, числа, рода, склонения)



Выполним задания.

Работа в паре с компьютером (Собираем пазлы)

- Вы любите собирать пазлы? Давайте включим ноутбук и выполним задание. Вам даны пазлы, чтобы получилась картинка, нужно правильно определить падеж существительных. (распределяем картинки по номерам)

Физкультминутка (запись)

Работа с текстом

Ребята, посмотрите на экран ( слайд ). И вот ваш гном у нас на уроке. Он принёс текст с заданиями.

Давайте выполним задания по тексту, но задания выбирайте самостоятельно.

На красном листочке задания повышенной сложности, на жёлтом листочке задания среднего уровня сложности, на синим листочке простые задания .

Посмотрите и выберите задания, которые вы сможете выполнить

Текст.

Февраль – самая метельная пора зимы. В лесу под холодным огнём яркого, но бессильного солнца висят на ветках кустов и деревьев снежные шапки. Косой свет лучистого заката румянит снег. От леса падает синеющая тень, и здесь сумеречно гаснет свет на буграх лиловых сугробов. Днем небо поражает голубизной, а к вечеру оно становится густо – фиолетовым, и на таком фоне удивительно красива в хрустальных кружевах берёза.



Задания на красном листочке:

Прочитайте текст, определите стиль и тип речи. Выпишите из 5 предложения существительные, определите склонение. Выполните синтаксический разбор указанного предложения.

Задания на жёлтом листочке:

Выпишите из 1 и 4 предложений существительные, определите род и падеж. Выполните синтаксический разбор указанного предложения.

Задания на синим листочке:

Выпишите из текста по 2 существительных мужского, женского и средного рода.

Проверяем по слайдам.

Синтаксическая пятиминутка (работа у доски)

-Определите, какую роль играет слово дерево в приведенных предложениях.


Дерево поднялось выше дома.
На косогоре мы увидели дерево с белоснежным стволом и ярко- зеленой кроной.
Сосна – это хвойное дерево.
Из- за редких деревьев вырисовывались белые корпуса домов.




Итог (составление кластера)

Много мы с вами сегодня вспомнили и повторили. Чтобы наши знания привести в систему, предлагаю вам составить кластер по теме «Имя существительное».

Рефлексия

Заполните лист самооценки.

Лист самооценки ______________________

  1. На уроке я работал активно / пассивно

  2. Своей работой я доволен / недоволен

  3. Урок для меня показался длинным / коротким

  4. За урок я устал / не устал

  5. Моё настроение стало лучше / стало хуже

  6. Материал урока мне был полезен / бесполезен

интересен / неинтересен

  1. Достигли ли мы цели? да / нет


Домашнее задание. Сочинение-миниатюра на тему: «Чем меня удивило имя существительное?»
















































Общая информация

Номер материала: ДВ-550406



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.