Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Изменение глагола в прошедшем времени по родам"

Конспект урока по русскому языку "Изменение глагола в прошедшем времени по родам"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Дата ______________

Класс 4

Урок русский язык

Тема Изменение глагола в прошедшем времени по родам.

Цели: на основе наблюдения и сравнения окончаний глаголов в прошедшем времени и окончаний глаголов в настоящем и будущем времени сделать вывод об изменении глаголов в прошедшем времени по родам и числам.

Учить детей  изменять глаголы в прошедшем времени  по родам и числам.

Развивать умение правильно писать окончания глаголов в прошедшем времени в зависимости от рода и числа существительного.

Воспитывать любовь к предмету.

Ход урока.

1. Организационный момент

 2. Минутка чистописания

         Рабочий, решать, русский, ребята, ракета.

Что общего у всех этих слов?
– Повторим написание буквы Рр.

Дайте характеристику звука Р.
– Разделите данные слова на группы, объясните принцип классификации (по частям речи).
– Заполните таблицу:

Имя сущ.

Имя прилаг.

Глагол

Рабочий
Ребята
Ракета
русский

Рабочий
русский

решать

Объясните, почему слово рабочий, русский может выступать в роли существительного, прилагательного? (Лексическое значение слова, употребление в речи.)

3. Постановка проблемы к изучению темы

Как вы думаете, с какой частью речи мы будем работать на уроке?
– Что вы можете рассказать о глаголе? Продолжите фразы.
– Измените глагол  
решать по лицам и числам в трёх временных формах (по рядам: 1 ряд – прошедшее время, 2 ряд – настоящее вр., 3 ряд – будущее вр.)


Прошедшее

Настоящее

Будущее

Решал          решали 
Решала
решало

Решаю         решаем
Решаешь      решаете
Решает         решают

Решу       решим
Решишь  решите
Решит     решат

Внимательно посмотрите на столбики.
– Что интересного заметили? (Глаголы прошедшего времени не изменяются по лицам).
– Как изменяются глаголы прошедшего времени? (
Приложение, слайд 7)
– Глаголы изменяются по временам: наст. И буд. Времена изменяются по лицам и числам, а глаголы прошедшего времени изменяются по родам и числам.

4. Изучение новой темы

Сегодня мы подробнее познакомимся с глаголами прошедшего времени. (Приложение, слайд 8)

Задание: Заполните таблицу, вставляя где необходимо вопросы, род, окончания и слова для справок.(У детей напечатанные таблицы на партах)

Взаимопроверка (Приложение, слайд 9)

Обратите внимание, от чего зависит окончание глагола прошедшего времени? (От окончания вопроса)
– В предложении все слова взаимосвязаны. От какой части речи мы задаем вопрос к глаголу? 
(От существительного)
– Сделайте вывод.
– Проверим на практике (
Приложение, слайд 10)
– Обобщите знания: глаголы прошедшего времени в единственном числе…
(
Приложение, слайд 11) – вывод

Физминутка (Приложение, слайд 12)

Сейчас немного отдохнем. (Все встали)
Послушайте условие:
Если услышите глагол в настоящем времени.
Присядьте..
Если я назову глагол в прошедшем.
Поднимаете вверх обе руки.
Услышав глагол в будущем времени.
Топаете ногами.
Слова:
Блестит, блестело, будет блестеть;
Спали, спят, будут спать;
Прочитали, читают, прочтут;
Летят, прилетел, будет лететь;
Убежали, убегут, бегут;
– Отдохнули, садитесь.

Прочитайте начало стихотворения. Найдите в тексте глаголы. Выпишите глаголы во множественном числе, выделите окончания. (Приложение, слайд 13)
Что вы можете сказать об окончаниях? Почему у глаголов прошедшего времени во множественном числе окончание –и? (
Приложение, слайд 14)
– Задайте вопрос от существительного к глаголу. Сделайте вывод (
Приложение, слайд 15)

5. Работа с диском (уроки Кирилла и Мефодия)

Урок 9.  задания №  4, 7, 5.

6. Самостоятельная работа

Упражнение 89 (если остается время)

7. Итог урока

Составь рассказ по плану о глаголах прошедшего времени.


Общая информация

Номер материала: ДВ-416466


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»