Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Изменение имён существительных по числам" Школа 21 века

Конспект урока по русскому языку "Изменение имён существительных по числам" Школа 21 века

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И.О

Попова Л.В.

Место работы

МБОУ СОШ №1 г. Красноармейск

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Русский язык

Класс

3 «Б»

Тема урока

Изменение имён существительных по числам


Предметная программа и её автор

С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова «Русский язык» программа 1-4 классы 2014-2015 г

Тип урока

Урок обобщения и систематизации знаний.


Цели деятельности учителя

Развивать умение изменять существительные по числам. Ознакомить учащихся с изменением существительных, оканчивающихся на –мя-


Планируемые образовательные результаты

Наблюдать за правописанием формы множественного числа имен существительных, заканчивающихся на -мя. Записывать формы слов для опоры при самоконтроле. Соотносить формы множественного числа с формой единственного числа имен существительных на -мя.


Методы и формы обучения

Объяснительно – иллюстративный; индивидуальная, фронтальная


Оборудование

Учебник часть 1 « Русский язык» 3 класс С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова









Организационная структура урока

Деятельность учителя


Деятельность учащихся


Формы совзаимодействия

Форма контроля

1.Организационный момент


Организует актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности.

Все друг к другу повернулись.

Все друг другу улыбнулись.

Гости? Рады им всегда.

Так начнем работать? Да!


- Начинаем урок русского языка.

- Сейчас в природе господствует зима.

- А чего не хватает зимой всему живому на нашей планете?

(Солнышка)

- Давайте сегодня на уроке мы постараемся поработать так, чтобы солнышко засияло и согрело нас своим теплом.

Слушают стихотворение. Отвечают на вопрос.

Фронтальная

Устные ответы

2.Актуализация знаний

Минутка чистописания.

- Написание какой буквы мы будем повторять? (Г г)

-Назовите словарные слова.

Выделите орфограмму в словарных словах, поставьте ударение.

Обосновывают выбор написания

Фронтальная.

Индивидуальная.

Устные ответы

Выполнение задания
Подготовка к восприятию нового материала

- Правильно выполненное задание поможет вам определить тему сегодняшнего урока.

- Какой частью речи являются словарные слова ? (существительные)

Выпишите эти слова в единственном числе, определите род . Запишите форму слова во множественном числе.

Город (м.р)-города

Язык (м.р)-языки

Топор(м.р)-топоры

Проверка.

Выполняют упражнения, отвечают на вопросы, высказывают своё мнение.




Индивидуальная.

Фронтальная






Выполнение задания самостоятельно

3. Изучение нового материала






























4.Закрепление изученного материала

1.Сообщение темы урока.

-Сформулируйте тему урока, на котором обобщаем изученный материал.

ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ

Обсуждают тему урока. Отвечают на вопросы.

Фронтальная

Устные ответы

2.Наблюдение над языковым материалом

Чтение стихотворения учителем.

В стародавнее древнее время

В шалашах без окон и дверей

Жило – было, лохматое племя

Первобытных людей – дикарей.

Они не знали, для чего корове вымя,

Как написать свою фамилию и имя,

Зачем на лошадь надевать седло и стремя –

Необразованное племя.

-Что общего в выделенных словах? Существительные оканчиваются на – МЯ-

Запишите слова в столбик и поставьте их в форму множественного числа.

- С какими трудностями вы столкнулись?

Карточки-помощники для слабоуспевающих учащихся.

Время – ……ена

Племя - ……ена

Вымя-……

Имя - …ена

Стремя- …..ена

Проверка.

Выполняют упражнения, отвечают на вопросы, высказывают своё мнение.

Индивидуальная. Фронтальная

Выполнение задания

Физкультминутка

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По дорожке побежим,

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки.

Стоп! Немного отдохнём

И опять пешком пойдём.


Выполняют упражнения



Работа по учебнику. Упражнение 3 с.179

Записывают рассказ, ставя имена существительные в форму множественного числа.

Проверка. Устно зачитывают предложения.

Выполняют упражнение

Индивидуальная. Фронтальная

Выполнение задания в тетради

Работа в тетради. Упр. 1 с.51.

Подчёркивают имена существительные, которые не имеют формы множественного числа.

Проверка. Оценивание своей работы.

Выполняют упражнение

Индивидуальная.

Выполнение задания в тетради

5.Итоги урока. Рефлексия.

Обобщение полученных сведений

Над какой темой работали?

Что нового узнали?

Что на уроке было интересно?

Как оцениваете свою работу на уроке?


Индивидуальная. Фронтальная

Оценивание работы учащихся на уроке

Домашнее задание

Поясняет домашнее задание.

Учебник с.180 . Упр.№5

Записывают задание

Фронтальная

Наблюдение


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров101
Номер материала ДБ-152897
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх