Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку 2 класс "Единственное и множественное число имен существительных" урок 2
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по русскому языку 2 класс "Единственное и множественное число имен существительных" урок 2

библиотека
материалов

ТЕМА: Единственное и множественное число имен существительных. Урок 2

Цели: формировать умение изменять имена существительные по числам; учить определять число имен существительных, употреблять в речи формы единственного и множественного числа; развивать наблюдательность, речь; формировать навыки грамотного письма.

Планируемые результаты: учащиеся научатся определять грамматический признак имен существительных — число; использовать изменение имен существительных по числам для подбора проверочных слов; изменять имена существительные по числам; использовать специальную терминологию при определении признаков части речи.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

1. Игра «Лесная прогулка»

Представьте, что вы отправились в лес на прогулку. Запишите, каких животных можно встретить в лесу.

(Учитель показывает рисунки или фотографии вороны, зайца, лисицы, медведя, лягушки, крокодила, собаки, коровы.)

2. Орфографическая минутка

Вставьте пропущенные буквы.

Холо.. сковал землю. Дерев..я покрыты ..неем. С бере.. сыпались сн..ж..нки. Под н..гами хрустел сне... Сн..гири прыгали по ш..шкам елей.

III. Самоопределение к деятельности

(На доске записаны слова.)

сосны с..сна

хлеба хле..

грибы гри..

травы тр..ва

По какому признаку слова объединены в группы?

Вставьте пропущенные буквы, используя проверочные слова первого столбика.

Сделайте вывод: как изменение формы числа имени существительного может помочь в правописании?

Сегодня на уроке мы будем учиться изменять имена существительные по числам и использовать это при подборе проверочных слов.

IV. Работа по теме урока

Упр. 108 (с. 63).

(Выполнение с комментированием.)

Упр. 109 (с. 63).

Какая форма числа являлась проверочной для слов первой группы? (Форма множественного числа.)

Какая форма числа являлась проверочной для слов второй группы? (Форма единственного числа.)

V. Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

Упр. 110 (с. 63).

(Самостоятельное выполнение. Фронтальная проверка.)

Как мы подбирали проверочное слово при проверке безударных гласных и парных согласных? (Мы изменяли форму имени существительного.)

VII. Рефлексия

Подберите проверочное слово, изменяя имена существительные по числам. Вставьте пропущенную букву.

Вариант I. Безударные гласные.

Ст..кло, д..жди, к..льцо, р..са, к..тята.

Вариант II. Парные согласные.

Бере.., алма.., гру.., е.., бро..ь, жира...

(Проверка — обмен тетрадями, самооценка с помощью «светофора».)

VIII. Подведение итогов урока

Какие умения мы сегодня совершенствовали?

Как это может помочь при написании слов с орфограммами?

Все ли вам было понятно?

Где допустили ошибки?

Кому нужна помощь учителя или товарищей?

Домашнее задание упр. 112 (с. 64).


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-528252

Похожие материалы