Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку 3 класс: Наши проекты. И в шутку и всерьез
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку 3 класс: Наши проекты. И в шутку и всерьез

библиотека
материалов

Тема: Наши проекты. И в шутку и всерьез

Цели: заинтересовать детей темой проекта; прививать интерес к русскому языку.

Планируемые результаты: учащиеся научатся решать логические задачи по русскому языку; отбирать занимательный материал по предмету; строить сообщения в устной и письменной форме.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний

  3. Работа по теме урока

-Сегодня мы работаем над проектом.

  • Откройте учебник на с. 119 и прочитайте, как называется проект. (Ив шутку и всерьез.)

  • Что необычного заметили в словах в шутку и всерьез! (Это слова с противоположными значениями.)

  • Как называют такие слова? (Антонимы.)

  • Цель проекта вы определите после выполнения предложенных заданий.

  • Что нужно сделать в первом задании? (Расположить слова в порядке увеличения числа согласных звуков.)

  • Выполните задание. (Она, паук, ягода, стриж, мандарин.)

  • Почему задание выполнили не все правильно? (Не обратили внимание на разницу между звуками и буквами. Забыли, что буква Я обозначает в начале слова два звука [ЙА].)

  • Чем задание интересно? (Нужно внимательно читать, применять полученные знания.)

  • Что нужно сделать во втором задании? (Сказать, какой согласный звук есть во всех словах.)

  • Можно ли, посмотрев на слова, сразу сказать, где одинаковые звуки? (Нет. Нужно вспомнить, что буквы Ю и Я обозначают в начале слова и после гласных слоги [ЙУ] и [ЙА]. Тогда ответ: [Й].)

  • Что помогло вам решить задачу? (Знания о гласных Е, Е, Ю, Я.)

  • Разгадайте первую строчку известной песенки в задании

  • Легко ли вам было разгадать? (Да, по согласным буквам можно разгадать слово.)

  • Прочитайте предложение в задании

- Что за нелепица написана? (В одно из слов вкралась ошибка, получаюсь другое слово, и изменился смысл предложения.)

  • Как исправить ошибку? (Вместо козел нужно написать костер.)

  • Прочитайте задание

- Назовите слово-отгадку. (Экспресс.)

  • На какое правило это слово? (Удвоенные согласные в слове.)

  • Сделайте вывод: почему проект называется «Ив шутку и всерьез»? (Предложены шуточные, развлекательные задания, но нужны серьезные знания для их выполнения.)

IV. Физкультминутка

Мы покажем букву А, (Улыбнулись все сперва!)

Ноги в стороны прыжком, (Ноги на ширине плеч.)

Руки кверху шалашом... (Поднять руки вверх и соединить кончики пальцев.)

Перед нами буква А.

Раз - присели, встали - два! (Два приседания.)

V. Продолжение работы по теме урока

  • Определите цель проекта. (Собрать занимательный материал и придумать задания, для выполнения которых нужны знания по русскому языку.)

  • Какие занимательные задания вам встретились на уроке? (Пословицы, скороговорки, загадки, шарады, анаграммы.)

  • Где можно использовать этот материал? (На уроке, при проведении викторин, для стенгазеты.)

  • Как лучше работать над проектом — одному или в группах?

  • Разделитесь на группы, пары. Желающие могут работать индивидуально.

  • Подумайте, какой проект вы выполните? (Газета, интеллектуальная игра, викторина.)

- Наметьте план работы, распределите обязанности.

Примечание для учителя. Проекты можно включать в урок как этап. Можно использовать на внеклассных мероприятиях. После того как все проекты будут представлены, подвести итог: отметить: находки, обратить внимание на ошибки при работе над проектом. Оценить работу.

VI. Рефлексия

  • Понравился ли вам урок? Чем?

  • Заинтересовала ли вас тема проекта?

VII. Подведение итогов урока

Что нового узнали на уроке?

Домашнее задание

В течение недели приготовить проект и выступить с ним.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-023952

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"