Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по русскому языку Комплексный анализ текста о войне"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку Комплексный анализ текста о войне"

библиотека
материалов



Комплексный анализ текста о войне


Цель урока: научиться анализировать текст как единицу синтаксиса.

Задачи: вспомнить основные синтаксические единицы; закрепить различные виды разборов; развивать устную речь, навыки чтения, орфографическую зоркость; на основе анализа текста о Великой Отечественной войне воспитывать патриотические чувства.


На партах тексты.

День Победы давно уже стал одним из самых почитаемых праздников нашего народа. Праздником этим завершилась Великая Отечественная война.

На борьбу с фашистскими захватчиками встали и старики, и взрослые, и дети. Людей всех наций и народностей объединила одна цель – выстоять и победить. И они выстояли и победили.

Фашистские войска были разгромлены под Москвой, Сталинградом и Ленинградом, на Кавказе, на Курской дуге, в Белоруссии… В течение почти четырёх лет военная машина фашизма была разбита, и война окончилась победой СССР.

24-го июня 1945 года на Красной площади состоялся Парад Победы. Командовал парадом Рокоссовский, принимал парад Жуков.

Впереди всех своих полков шли командующие фронтами и армиями. Герои Советского Союза несли красные знамена. Парад завершился маршем 200 знаменосцев, которые бросали знамёна побеждённых немецких войск к подножию Мавзолея.

Ежегодно в этот день в городах-героях России производится праздничный артиллерийский салют.

- Прочитайте текст вслух.

-О чём он?

-Как вы думаете, почему вам предложен именно этот текст?

-Представьте, что вы – дикторы. Ваша задача – прочитать текст без ошибок. Кто ошибается, запинается, сразу выходит из игры. Посмотрим, кому удастся прочитать до конца!

-Попробуйте определить тему текста? Идею? Тип речи? Стиль? (работа в парах).

-При написании любого текста особые затруднения обычно вызывает орфография. Выделим те слова, которые могли бы вызвать у вас затруднения.

-С текстом хорошо поработали, теперь попробуем составить его план, но не простой, а цитатный.

- Какие вопросы по тексту вы могли бы задать? Поработаем с первым предложением: о каком дне идет речь? Когда он стал почитаемым? Каким праздником является день Победы? Для кого он считается таковым? Видите, сколько вопросов можно задать только к одному предложению!

-Текст вы поняли, хорошо запомнили, а сейчас попробуем пересказать, опираясь на план.

-Обратимся к тексту с другой стороны. Из каких единиц состоит текст? А предложение? А словосочетание? А слово? Выберите любое слово из текста и докажите, что это – слово, а не набор звуков.

-Какая наука языкознания изучает слово?

- С каких сторон можно рассмотреть слово?

-Рассмотрим с разных сторон слово ПРАЗДНИЧНЫЙ (фонетический анализ, морфемный, словообразовательный, морфологический, орфографический) – работа по рядам.

-Слово рассмотрели. А как можно проанализировать словосочетание? Предложение? (на примере последнего предложения).

- В конце урока предлагаю написать словарный диктант по трудным словам из текста.

-Какова была тема нашего урока?

-Интересна ли вам эта тема? Наверное, мальчикам больше, чем девочкам? Или нет?

-Что было в центре нашего урока?

-Текст – это единица какой науки языкознания?

-Какие виды разборов повторили?

Какие из разборов даются вам легко, а какие, наоборот, вызывают затруднения?

Домашнее задание:

Проанализировать любое литературное произведение о войне как текст.

День Победы давно уже стал одним из самых почитаемых праздников нашего народа. Праздником этим завершилась Великая Отечественная война.

На борьбу с фашистскими захватчиками встали и старики, и взрослые, и дети. Людей всех наций и народностей объединила одна цель – выстоять и победить. И они выстояли и победили.

Фашистские войска были разгромлены под Москвой, Сталинградом и Ленинградом, на Кавказе, на Курской дуге, в Белоруссии… В течение почти четырёх лет военная машина фашизма была разбита, и война окончилась победой СССР.

24-го июня 1945 года на Красной площади состоялся Парад Победы. Командовал парадом Рокоссовский, принимал парад Жуков.

Впереди всех своих полков шли командующие фронтами и армиями. Герои Советского Союза несли красные знамена. Парад завершился маршем 200 знаменосцев, которые бросали знамёна побеждённых немецких войск к подножию Мавзолея.

Ежегодно в этот день в городах-героях России производится праздничный артиллерийский салют.


День Победы давно уже стал одним из самых почитаемых праздников нашего народа. Праздником этим завершилась Великая Отечественная война.

На борьбу с фашистскими захватчиками встали и старики, и взрослые, и дети. Людей всех наций и народностей объединила одна цель – выстоять и победить. И они выстояли и победили.

Фашистские войска были разгромлены под Москвой, Сталинградом и Ленинградом, на Кавказе, на Курской дуге, в Белоруссии… В течение почти четырёх лет военная машина фашизма была разбита, и война окончилась победой СССР.

24-го июня 1945 года на Красной площади состоялся Парад Победы. Командовал парадом Рокоссовский, принимал парад Жуков.

Впереди всех своих полков шли командующие фронтами и армиями. Герои Советского Союза несли красные знамена. Парад завершился маршем 200 знаменосцев, которые бросали знамёна побеждённых немецких войск к подножию Мавзолея.

Ежегодно в этот день в городах-героях России производится праздничный артиллерийский салют.


День Победы давно уже стал одним из самых почитаемых праздников нашего народа. Праздником этим завершилась Великая Отечественная война.

На борьбу с фашистскими захватчиками встали и старики, и взрослые, и дети. Людей всех наций и народностей объединила одна цель – выстоять и победить. И они выстояли и победили.

Фашистские войска были разгромлены под Москвой, Сталинградом и Ленинградом, на Кавказе, на Курской дуге, в Белоруссии… В течение почти четырёх лет военная машина фашизма была разбита, и война окончилась победой СССР.

24-го июня 1945 года на Красной площади состоялся Парад Победы. Командовал парадом Рокоссовский, принимал парад Жуков.

Впереди всех своих полков шли командующие фронтами и армиями. Герои Советского Союза несли красные знамена. Парад завершился маршем 200 знаменосцев, которые бросали знамёна побеждённых немецких войск к подножию Мавзолея.

Ежегодно в этот день в городах-героях России производится праздничный артиллерийский салют.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для использования на уроках русского языка в 5-6 классах, посвященных теме "Великая Отечественная война". Содержит текст для работы, задания, связанными с различными разборами. Позволяет проанализировать текст как целостную единицу языка и закрепить знания о различных разделах языкознания.

Общая информация

Номер материала: 275789

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"