Конспект урока по русскому языку на тему "Безличные предложения, их структурные и смысловые особенности" (8 класс)

Конспект урока. Русский язык. 8 класс.

12.11, 14.11. 2017 г.

Урок  №41,42.

Тема. Безличные предложения, их структурные и смысловые особенности.

Цели урока:

рассказать об общих и отличительных признаках двусоставных и безличных предложений, синонимичных по значению;

дать понятие о способах выражения сказуемых в безличных предложениях; продолжать развивать умение пользоваться всеми типами односоставных предложений;

развивать умения аргументировать, доказывать;

обеспечить развитие самостоятельности при выполнении задании;

развивать память, речь, образное мышление учащихся;

воспитывать культуру общения; воспитывать интерес к родному языку.

Ход урока.

1.Организационный момент. Орфографическая работа стр.106.

2.Актуализация  ранее изученного материала.

3.Объяснение нового материала.

Сегодня похолодало.

Создание проблемной ситуации.

К какому виду вы отнесёте это предложение?

- Есть ли подлежащее?

-А может ли оно быть, может ли быть лицо, которое производит действие, или действие происходит само по себе, т.е. без лица?

Чтение пр. стр.106,107.

4. Закрепление.

Выполнение упр.170,171.

Выпишите безличные предложения

 Бездонную бочку водой не наполнишь.

Подготовьтесь к зиме.

Занесло снегом дорогу.

С вечера всё спится.

На дворе темно.

Определите  значение сказуемого (состояние человека или состояние природы), установите способ выражения сказуемого.

Конструирование предложений.  Переделайте двусоставное предложение в безличное: Я не здоров. Малыш не спит.  Приближается вечер.   Снег замел дорогу.   У тебя есть книга? Словом нет Пахнет сосна.           

Записать под диктовку, установить вид односоставного предложения.

Морозное утро. Идёшь в школу и видишь на лужицах ледок.  Шила в мешке не утаишь. Во дворе играют в снежки. По утрам морозит.  

Запишите предложения; укажите, чем выражено сказуемое в каждом предложении; определите, что оно обозначает (душевное, физическое состояние человека, его настроение; состояние природы и окружающей среды; отрицание чего-либо; возможность или невозможность чего-либо.)

На небе ни клочка лазури. Как жить мне хочется до нового свидания! И снова мне легко! Холодно, ясно, бело, солнца еще не видать. Сильнее кошки зверя нет!

С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться!

Работа с текстом.

       1. Стою  на опушке ближайшего леса. 2. Вокруг мёртвая тишина.  3. Не слышно пения птиц, не качаются ветви деревьев. 4. Огромная ель снизу доверху укутана снежным покрывалом. 5. Ветви берёз искрятся на солнце от серебряного инея. 6. Дышу полной грудью и наслаждаюсь красотой природы. 7. Чувствую себя такой счастливой! 8. Как хорошо в лесу! 9.  Жаль, что позвонили по телефону.10.  Нужно возвращаться домой.

Определите тип речи.. Какие предложения помогают передать внутреннее состояние автора? (8, 9,10). Определите  стиль текста.

словообразовательный счастливой  ¬счасть(е) суффиксальный.

морфемный  позвонили.

 Составление сложных предложений, в которых одним из простых является односоставное безличное.

Было ветре…о. Лыжный поход (не)  состоялся. 2. Темнело. На небе появилась первая звездочка. 3. Я лег спать рано. Мне (не)работалось. Водой снесло мост. Связь с городом  нарушилась. 5. Необходимо усиле..о  трен..роваться. Мы проиграем матч.6. Наступил вечер. Повеяло сыростью.

Выполнение упр.105.

5.Итог урока.

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Какие односоставные предложения называются безличными?

Как вы думаете, в чем необычность безличных предложений?

6.  Домашнее задание  стр.106-108  правило, упр.173,179.

Безличные предложения	Значение безличных предложений	Чем выражено сказуемое в безличном предложении
1)                 На небе нет ни облачка 2)	1)Отсутствие чего-либо.	1)Неизменяемой глагольной  формой НЕТ.
3)                 Приятно пахнет черемухой.	2) Состояние окружающей среды.	2) Личным  глаголом в безличной форме.
4)                 И снова мне легко.	3)Физическое  состояние человека.	3) Категорией состояния.
5)                 В лесу тихо и безмолвно.	4) Состояние природы.	4)  Категорией состояния.
6)                 С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться.	5)Эмоциональное наст роение человека.	5)Инфинитивом.
7)                 Зимой рано смеркается	6)Состояние природы.	6)Безличным глаголом.