586367
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по русскому языку на тему: БУКВЫ О И А В КОРНЕ -ГОР- – -ГАР-

Конспект урока по русскому языку на тему: БУКВЫ О И А В КОРНЕ -ГОР- – -ГАР-

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс 6

Предмет русский язык

Тема: Буквы о и а в корне -гор- – -гар-

Учебник Русский язык. 6 класс.Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. (М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А. Тростенцева и др.; науч. Ред. Н.М. Шанский).-М.: Просвещение, 2012.

Цели:

  1. Предметные

- познакомить обучающихся с орфограммой «Буквы о и а в корне -гор- – -гар-»

- формировать умение применять орфограмму в зависимости от морфемы

- развивать орфографическую зоркость

- развивать познавательные интересы, речь, мышление, смекалку.

2. Метапредметные

- формировать умение находить информацию в тексте

- учить анализировать, сравнивать и обобщать на основе фактов

- учить представлять информацию в сжатом и развернутом виде

3. Личностные

- строить отношения с людьми

- воспитывать уважение к родному языку, чувство патриотизма, национальной гордости за свой язык. 


Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Основная часть

  1. Повторение изученного материала, необходимого для открытия нового знания и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого ученика.

Орфографическая пятиминутка с последующей самопроверкой

  • Вставить пропущенные буквы и графически обозначить условия выбора орфограммы.

  • К..саясь, к..снувшись, к..сание, прик..сновение, к..сательная, к..сательно, неук..снительно.

(Самопроверка)

Касаясь, коснувшись, касание, прикосновение, касательная, касательно, неукоснительно.

Вспомните и расскажите, от чего зависит выбор этих орфограмм.

  1. Создание проблемной ситуации

Какой загадочный корень встречается в этих пословицах?

1) Когда повара дерутся, все стынет или г..рит.

2) Огонь тушат, пока не разг..релся.

3) От искры сыр-бор заг..релся.

4) От копеечной свечи Москва заг..релась.

Найдите его в схеме. От чего зависит выбор гласной? Сформулируйте правило. Сравните его с правилом в учебнике (с. 64)

Вставьте пропущенные гласные.

Обратите внимание на остальные корни в первом столбике.

Во всех ли корнях под ударением нужно писать А?

Чтобы не запутаться при встрече с таким корнем, нужно подобрать слово-двойник, где гласная будет под ударением. Например, заг?релся – ударение на корень не падает. Подбираем слово-двойник с ударением в корне – загар. Значит, в этом корне А пишется под ударением. В слове заг?релся пишем О.

  1. Актуализация проблемы

  • Что мы уже знаем по этой проблеме? (Мозговой штурм)

  • Докажите, что данные слова не одного корня: разорить – оз..рить.

  • Вставьте пропущенную букву, объясните свой выбор.

  • В каком ряду во всех словах пропущена буква А?

1) заг..релый, подг..реть, пог..релец, выг..рание

2) возг..рание, к..снуться, прил..жение, отр..слевой

3) з..рница, оз..рение, з..ря, оз..ренный

4) з..рька, предл..гать, нар..щение, прик..сновение.

Физкультминутка


  1. Поиск решения

Работа в парах

  • Обдумайте и сформулируйте свое правило

  • Сравним ваши выводы с материалом учебника, стр. 64

  • Составьте схему применения правила

В результате совместной работы приходим к общему выводу


  1. Применение нового

1-й в а р и а н т – упражнение 140.

2-й в а р и а н т – упражнение 141.

Упражнение 142 (комментированное письмо).

Сделайте вывод, какие ключевые слова темы были использованы на уроке.

6. Домашнее задание

Упражнение 150; составить 10 тезисов по орфограмме «Чередующиеся гласные в корне слова», пять из которых будут неверными.

7.Итоги урока.

Объявляются и комментируются оценки.

Рефлексия

  • Сегодня я узнал…

  • Было трудно…

  • Я понял, что…

  • У меня получилось…



Краткое описание документа:

УРОК составлен в соответствие с требованиями ФГОС по русскому языку по теме: Буквы о и а в корне -гор- – -гар-

Учебник Русский язык. 6 класс.Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. (М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А. Тростенцева и др.; науч. Ред. Н.М. Шанский).-М.: Просвещение, 2012.

Общая информация

Номер материала: 286731

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.