Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Части речи" (4 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Части речи" (4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тавровская средняя общеобразовательная школа имени А.Г. Ачкасова

Белгородского района Белгородской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение















План-конспект урока

по русскому языку

в 4 в классе

Тема: Части речи. Повторение









Учитель начальных классов

Демченко Жанна Анатольевна











2014-2015 ученый год

Теоретические сведения

Цели : Актуализировать знания о частях речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол и словах-омонимах.

Упражнять в различении частей речи и определение их признаков

Формируемые УУД:

Познавательные - - определять части речи и обосновывать своё мнение;

- определять морфологические признаки частей речи;

-классифицировать объектов по выделенным признакам.

Коммуникативные: - - согласовывать позиции с партнером и находить общее решение;

- адекватно использовать речевые средства для представления результата.

Регулятивные: - постановка учебной задачи;

- оценивание качества усвоения материала.

Личностные: - Уметь использовать, приобретенные знания и умения в практической деятельности

Ресурсы:

Учебник «Русский язык» 4 кл. ч.1

Интернет-ресурс: http://nsc.1september.ru/2004/22/1.htm

Карточки с учебными заданиями



Ход урока

  1. Организационный момент

Чистописание

Отгадайте Загадку

Здесь родился,живешь

Уезжаешь, скучаешь,

Как зовут это место знаешь. (родина)



-Какая буква первая?

-Какой основной элемент она содержит?

-Какие ещё буквы содержат этот элемент?

II Словарная работа

Родина

бъясните лексическое значение слова. Подберите синонимы. Составьте со словом предложение, охарактеризуйте его.

III Самоопределение к деятельности

Перед уроком Катя и Даша увидели на доске запись:

попугай – попугай

стекло – стекло

больной – больной

Катя сказала, что учительница записала по два одинаковых слова, а Даша возразила и пояснила, что эти слова имеют разное значение.

- Ребята, кто из девочек прав?

- Назовите значение слова « попугай».

- Давайте вспомним алгоритм определения части речи.

Алгоритм определения части речи

Для того чтобы определить часть речи, надо:

  1. сформулировать вопрос к данному слову;

  2. определить, что обозначает слово (предмет, признак предмета или действие предмета);

  3. определить часть речи:


IV физминутка (для глаз

3V Работа над именами существительными

Задание 1 (З)

Соедините начало и конец пословицы

Жить — Родине родина — малина

Кто за Родину горой, родина милей вдвойне.

Для Родины своей ни сил, своей воронушке.

Будь не только сыном своего отца — в горсти мила.

Человек без родины — что соловей без песни.

Родная земля и будь и сыном своего народа.

На чужой стороне тот истинный герой..

На чужой сторонушке ни жизни не жалей.

Чужбина — калина, служить.



Задание 3 (У)

В одной из пословиц найдите все существительные

Задание 4 (У)

Определите постоянный признак, по которому различаются данные слова, обозначьте его графически.

Задание 5 (У)

Придумать существительные по следующим признакам:

А) одушевленное, нарицательное, ед.ч. женского рода.

Б) неодушевлен., нарицательное, ед., числа , среднего рода.

В) одушев., нарицательное, единств. числа, общего рода

VI Имя прилагательное

Задание 1 (З)

Запишите стихотворение.

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!

- Найдите прилагательные

- Расскажите об имени прилагательном и его признаках.

Задание 2 (П)

Игра. « Если я права , то хлопните, если нет, то топните».

-Прилагательные изменяются по родам.

-Прилагательное – второстепенный член предложения.

-А именно – обстоятельство?

-Род прилагательного зависит от рода существительного.

-А падеж от глагола?

-Они бывают полные и краткие.

VII Работа в группах

Впишите прилагательные, используя слова для справок, поставив их в нужную форму. Определите род и число имен прилагательных.

Прошло …лето. Наступила…осень. По небу плывут… тучи. Дует… ветер. Закружились в воздухе…. листочки. Покраснела… осина. … и … листья клена устилают землю. Красив….ковер!

Слова для справок: жаркий, дождливый, тяжёлый, холодный, разноцветный, домашняя, красный, жёлтый, вкусное, осенний.

Физминутка

VIII Обобщение знаний о глаголе

Задание 1 (З)

- Прочитайте слова, и назовите глаголы: прыжок, прыгать, белизна, белить, ходьба, ходить, сон, спать, любить, цвести, улыбчивый.

- Расскажите о глаголе и его признаках.

- Определите признак, по которому можно распределить слова на группы. Вредить, лететь, повстречать, хвалить трещать, построить, зарядить, хлопотать, завязать, обновить.

- Напишите глаголы в два столбика.

IX Рефлексивная деятельность

Самоанализ и самооценка ученика

I. Задание на самоанализ.

Закончите предложения:

1 Мне важно, правильно использовать слова-омонимы при составлении предложений с разными частями речи, потому что……..

2. Чтобы написать предложения с омонимами, надо……..

































Литература

1. Учебник 4 класс: «Русский язык»- М.: Просвещение 2012;Авторы: В.П. Канакина, В.Г.Горецкий, 1-2 части

2. Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2 ч. Ч. 1,2

3. Подборка стихотворений о родине

4. Интернет-ресурс: http://nsc.1september.ru/2004/22/1.htm



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров747
Номер материала ДБ-134029
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх