Конспект урока по русскому языку на тему: "Что такое окончание?"

Что такое окончание?

Цели: познакомить с окончанием как изменяемой частью слова и его ролью в предложении; формировать умение находить окончания в словах..

Формирование УУД:

Познавательные:

Дети научатся: образовывать форму слова, отличать форму слова от однокоренных слов.

Регулятивные:

Будут учиться принимать и сохранять учебную задачу, контролировать свои действия.

Коммуникативные:

научатся аргументировать ответ, сотрудничать с одноклассниками в парной работе.

Личностные:

Пробудить интерес учеников к изучению русского языка.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

1)Чистописание

Жж Шш

Желтый шелх словах

-расскажите о звуках ж и ш в данны

2)Словарный диктант

Помидор,понедельник,отец,картофель,осина,яблоко,ягода,орех,хорошо,ракета,город,дежурный,учительница,береза,товарищ,тетрадь.

-ударение

-мягк согл

3)Письмо по памяти.

-найдите однок слова и выделите корень слова

IIIРабота по теме урока

Понятие об окончании

1)работа по учебнику

Упр 145 (по цепочке)

Упр 144 (сам-но)

2)Доп м-л

 —  Спишите. Найдите однокоренные слова, выделите в них корень.

Долго смотрел я на медвежью игру, потом вылез из-за камня. Увидели меня медвежата, притихли, во все глаза глядят.

А тут и медведица меня заметила, вскочила, фыркнула, вскинулась на дыбы.

По Н. Сладкову

1—  Прочитайте предложения.

Наша дача находится за городом. Каждое лето мы ездим на (дача). За (дача) раскинулся пруд. Хорошо летом на (дача).

—  Что вы заметили? Что нужно сделать, чтобы предложения были понятны? (Изменить форму слова дача.)

(Учитель стирает скобки, записывает и вводит термин окончание)

- Что мы и изменили у слов в скобках? (Окончание.)

—  А смысл слов от этого изменился? (Нет.)

—  А почему нужно было изменить окончание в слове дача? (Чтобы предложение имело смысл и слова в предложении были связаны между собой по смыслу.)

—  Для чего же служит окончание? (Для связи слов в предло­жении.)

—  Выпишите словосочетания, в которые входит слово дача. Выделите окончания.

VIII. Рефлексия

—  Найдите лишнее слово в каждой строке.

1) Берёза, берёзовая, берёзу, берёзой.

2) Берёзка, берёзовая, берёза, берёзу, берёзонька.

—  Для чего служит окончание?

—  Оцените свою работу на уроке.

IX. Подведение итогов урока

—  Что нового вы узнали сегодня на уроке?

—  Что такое окончание?

Домашнее задание

Напис 3 предлож со словом осень.