Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Глагол" (2 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Глагол" (2 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка во 2 классе

тема: «Глагол»

Минутка чистописания

Что же мы можем рассказать о глаголе?

- часть речи

Глагол

- обозначает действие предмета

- отвечает на вопросы: что делает? что делают? что делал? что сделает? и т.д.

- изменяется по временам и числам

- в предложении чаще всего бывает сказуемым.

Правильно!



«Образуйте имена существительные в глаголы. Запишите их в тетради»

- Что нужно сделать, чтобы имена существительные превратились в глаголы? ( Работать, рисовать, рассказывать, писать, завтракать).

«Найдите пару и соедините их линией» 

Лопатой рубят

Молотком пилят

Топором ловят

Пилой измеряют

Градусником забивают

Удочкой копают

Справились с задание!





«Раскройте скобки и напишите. Объясните смысл пословиц»

Давайте вспомним правило, которое будем применять, выполняя 3 задание.

(Не) стыдно (не) знать, стыдно (не) учиться.

Кто (не) стыдится спрашивать, узнает многое.

- Объясните смысл пословицы.



«В предложении подчеркните главные члены предложения. У глаголов определите число»

- Что относится к главным членам предложения?

1 вариант. Яблоки падали на землю.

Девочка пела весёлую песенку.

2 вариант. Моросил мелкий дождь.

Ребята посадили в саду деревья.

Предложения: Машина едет. Машины едут. Корабли плывут. Корабль плывёт. Ученик пишет. Ученики пишут. Реки текут. Река течёт. Книга лежит. Книги лежат.



«Даны карточки с разными частями речи. Найдите глаголы и запишите их в тетради»

Самолёт, красит, мебель, писать.

Красивый, добрый, говорит, поёт.

Весенний, птица, бежать, летит. (Устные ответы детей).



«Вставьте по смыслу глаголы в сказку «Курочка - Ряба»

Жили - _____________ дед да баба. И ___________ у них курочка - Ряба. _________________ курочка яичко. Яичко не простое – золотое!

Дед бил – бил не ________________. Баба била – била – не ____________.

Мышка мимо ____________, хвостиком ______________, яичко ___________ и ______________!

_____________ дед и баба. А курочка – ряба _____________: «Не _____________ , дед. Не _________, баба. Я ____________ вам яичко другое, не золотое - простое».

(Устные ответы детей по рядам).

«Тест»

Ф.И. _________________________________

Глагол – это часть ………………….
Глагол обозначает
 ………………………..
Глагол отвечает на вопросы………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Глагол изменяется по ………………………и …………………………
Частица «не» с глаголами пишется……………………………….

  В предложении бывает………………………………



Домашнее задание

Мы с вами выполнили все задания царя Глагола! Молодцы! Но у меня есть ещё один свиток поручения от царя Глагола. Поручение под названием - домашнее задание. Читаю, слушаем. «Придумайте предложения со словами: работать, рисовать, рассказать, писать, завтракать. Подчеркните главные члены предложения и определите число у глаголов». 





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров354
Номер материала ДВ-461852
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх