Конспект урока русского языка
Имя числительное как часть речи
6 класс (УМК С.И. Львовой)
Цель: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи, его
грамматическими признаками, синтаксической ролью.
Задачи:
1.
Дать представление о
разрядах числительных.
2.
Формировать умение
находить числительное среди других слов со значением числа.
3.
Развивать у учащихся
умение обобщать, делать выводы.
4.
Воспитывать творческие
способности учащихся.
I. Подготовка к восприятию нового материала
(слайд № 2).
1. Выразительно прочитайте стихотворение И.
Иртеньева. Скажите, на каких явлениях лексики построено это стихотворение?
Про Семёна
Есть у нас в квартире дядя,
Он известен в доме всем.
У него во лбу семь пядей,
На неделе пятниц семь.
Семимильными шагами
По квартире ходит он,
За семью живет замками,
И зовут его Семён.
2.
Выпишите
фразеологизмы, объясните их значение (при затруднении можно пользоваться фразеологическим словарём).
Во лбу семь пядей - очень умный
На неделе пятниц семь -
Семимильными шагами -
За семью замками -
- На какой вопрос отвечает слово семь?
(сколько?)
II. Знакомство с новым материалом.
Тема нашего урока «Имя числительное как часть
речи» (слайд №3).
Название числительное является производным от
слова «число» и образовано по аналогии с наименованием двух других именных
частей речи (существительное, прилагательное). По частоте употребления в речи
числительные занимают 8-е место. Имя числительное – уникальная часть речи. Все
числительные можно назвать. Можно ли перечислить все существительные, прилагательные,
глаголы? В любом толковом словаре числительные приведены полностью, и новые
вряд ли появятся. Но это ограниченное количество слов может образовывать
неограниченное число сочетаний для обозначения любого количества!
(По материалам «Энциклопедии для детей».
«Языкознание. Русский язык»)
1.
Прочитайте.
Определите, к какой части речи относятся выделенные слова (слайд № 4).
Вот один, иль единица, очень тонкая, как спица. Тройка
– третий из значков – состоит из двух крючков. Вот семёрка –
кочерга. У неё одна нога. Цифра девять, иль девятка, -
цифровая акробатка: если на голову встанет, цифрой шесть девятка станет…
(С. Маршак)
Все
выделенные слова – это числительные.
2. Чтение
теоретического материала на с. 100- 101.
Дайте
определение имени числительному.
Имя числительное - самостоятельная часть речи, обозначающая число,
количество предметов или их порядок при счете и отвечающая на вопросы сколько?
который?
3. Вспомните и запишите русские пословицы, в которых
упоминаются числительные
(слайд № 5).
Один ум хорошо, а два ума лучше.
Семь раз отмерь – один отрежь.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Двумя ложками кашу не едят.
- На какие разряды делится имя числительное? (слайд № 6).
Имя числительное
количественное порядковое
Необходимо отличать числительное от других
самостоятельных частей речи, потому что количество могут обозначать и другие
части речи.
4. Рассмотрите таблицу и запишите по одному примеру в
тетрадь (слайд №7).
Имя существительное
кто? что?
тройка лошадей,
дружная семёрка
|
Имя числительное
сколько?
три товарища
семь тетрадей
сто дней
второй год
пятый дом
шестой класс
третий месяц
|
Имя прилагательное
какой? какая? какое?
семидневный поход,
двойная подкладка
сотый автомобиль
|
Глагол
что сделать? что делать?
удвоить усилия,
утроить энергию
|
-
5.
Расскажите о
постоянных морфологических признаках имени числительного (слайд № 8).
Количественные и порядковые числительные имена
числительные бывают:
Простые
|
Сложные
|
Составные
|
имеют один корень
|
имеют два и более корней
|
состоят из двух и более слов
|
восемь
четвертый
|
семьдесят
двестипятидесятый
|
тридцать шесть
одна пятая
|
Дополните
таблицу своими примерами (каждому выдается распечатанная таблица).
6. Какова
синтаксическая роль имени числительного?
Количественные числительные могут быть любым членом
предложения.
Запомните, что сочетание количественного числительного
с существительным является одним членом предложения (слайд № 9).
На компьютерном столе
лежали две дискеты.
Концерт начнется в
пять часов.
Я купил шестнадцать
роз.
Порядковые числительные, как и имена прилагательные,
чаще всего выполняют в предложении роль определению.
Мне
подарили второй том увлекательной книги.
После шестого
урока состоится классный час.
7. Выпишите предложения, в которых есть числительные,
определите разряд. Сделайте их синтаксический разбор (слайд № 10).
Пернатые часы
Я люблю слушать птичьи голоса, когда пробуждается тайга. В четыре
часа просыпаются светлоголовые пеночки. В пятом часу
по тайге вдруг пронесутся звонкие трели дрозда.
По голосам этих птиц можно сверять время.
(По. М. Деменюк)
В четыре - колич. числит., в пятом – порядковое.
8. Знаете ли
вы, что…(слайд № 11).
Вес индийского слона достигает 5 тонн, африканского –
7 тонн, рост их 3 - 5 метров.
Кедр начинает давать плоды в 30 лет и каждые 6 лет до
самой старости даёт свои орешки.
У краба 10 ног. 2 передние заканчиваются мощными
клешнями. Остальные служат ему для того, что плавать и бегать боком по песку.
III.
Подведение итогов урока. (слайд № 12).
- Что такое числительное?
- Все ли слова со значением счета являются
числительными?
- Какие разряды имени числительного вы узнали?
- Какими могут быть числительные по строению?
- Какова
синтаксическая роль имени числительного?
IV.
Домашнее задание (тексты
распечатаны).
Лингвистическая сказка.
Числительные счёт любят! Не сразу человек научился
считать и создал имя числительное. Из всех частей речи – эта самая молодая.
А хотите послушать, как впервые было выдвинуто
Числительное другими частями речи? К сожалению, мы попали к концу их разговора.
- Кто за это предложение, прошу поднять руку,- сказал Председатель.-
Существительное, подсчитайте количество голосов.
- Кто-то крикнул: «Много!», и существительное подхватило:
- Много!
- Вы не считали! Или вы не хотите считать?
- Товарищ Председатель, - вступился Глагол, -существительное не умеет
считать по порядку, у него есть единственное число, обозначающее один предмет,
и множественное со значением неопределенного множества.
- Но кто же тогда подсчитает нам голоса? – расстроился Председатель.
- Числительное!!! – хором выдохнул зал.
Вот, оказывается, какая важная часть речи это
Числительное.
В. Волина
На основе лингвистической сказки написать сочинение –
миниатюру «Эта важная часть речи…».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.