Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Имя числительное" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Имя числительное" (6 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка

Тема: «Имя числительное как часть речи»

6 класс

Цели:

Продолжить знакомство учащихся с именем числительным как частью речи, его грамматическими признаками, синтаксической ролью.

Задачи: Дать представление о разрядах числительных.

Сформировать умение находить числительное среди других слов со значением числа.

Развивать умение обобщать, делать выводы.

Воспитывать творческие способности учащихся.

Тип: объяснение нового материала.

Ресурсы: Презентация, карточки с заданием, «Книга Звездочета», «Энциклопедия для детей».

Ход урока

Организационный момент

Психологический настрой на урок.

Желаю вам, ребята, плодотворной работы на уроке и достижения всех поставленных целей.

Открыли тетради. Записали дату.

Чистописание.

-Запишите через запятую.:

1.Сколько в классе человек?

2.Какой день по порядку?

3.За какой партой сидит дежурный?

4.Какое число будет завтра?

Актуализация знаний

- Слова, какой части речи при ответе вы использовали?

- Как вы думаете, зачем они нам нужны?

- Девизом нашей работы на уроке я хотела бы предложить вам следующие слова:

Как обойтись бы без числа

Наука точная могла?

Расчёт во всяком деле нужен.

Ты и с числительным будь дружен.

-Как ты понимаешь эти слова?

Вывод: Везде и во всём человека окружают числа. Без чисел немыслима наука и сама жизнь.

Слово учителя

- Ребята, предлагаю вам следующее задание. Перед Вами лежат две книги. Прочитайте их названия «Энциклопедия для детей» и «Книга звездочета». Скажите, в какой из книг мы возьмем дополнительную информацию о числительном?

Задание №1.

Ученики: ( «Энциклопедии для детей») зачитывают дополнительную информацию.

Числительное является производным от слова «число» и образовано по аналогии с наименованием двух других именных частей речи (существительное, прилагательное). По частоте употребления в речи числительные занимают 8-е место. Имя числительное – уникальная часть речи. Все числительные можно назвать. А вот можно ли перечислить все существительные, прилагательные, глаголы?

Задание №2.

Учитель: Думаю «Книга Звездочета» не случайно оказалась на вашем столе, предлагаю просмотреть ее страницы? А больше всего, думаю вас заинтересует сказка на странице 7.

Ученики читают по цепочно Книгу звездочета

Наши далекие предки придумали слова, которые называли различные предметы, их свойства и действия, а также чувства людей, явления природы и т.д. Всему, что существует на белом свете, человек дал названия. Давным-давно люди научились не только писать и читать, но и считать. Числа стали прочно входить в их речь, в их быт. Значит, перед языком встала новая задача создать такую часть речи, которая могла бы назвать число или порядок исчисления определенным словом. Так в языке появились числительные.

Учитель: Итак, числительное - это такая часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы сколько? и какой? (какой по счету?).

Задание №3.

На экране появляются примеры: (Слайд 1)

Три книги
Два стола
Двенадцать месяцев
Десять лет

 

 

Первый класс
Седьмой этаж
Третья полка
Вторая попытка

Учитель: - В какой колонке числительные обозначают количество предметов, а в какой - порядок предметов при счете? (Ответы учащихся).

- Числительные в 1 колонке - КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ.

- Числительные во 2 колонке - ПОРЯДКОВЫЕ.           

Задание №4.

- Вот вам еще задание! (Слайд 2)

Запишите пословицы, объясните в них встретившиеся орфограммы

1) Здоровье за сто рублей не купишь.

2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую.

3) Лук семь недугов лечит.

-Какие из числительных обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? (сто, семь)

- Обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос какой? (первой)


Вывод: числительные, которые отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов или число – количественные, а числительные, которые отвечают на вопрос какой и обозначают порядок предметов при счёте – порядковые

(Дополнительное задание предлагаю тем ученикам, которые справляются с работой быстрее остальных. Карточка №1.

Задание: определите, к какой части речи относятся данные слова.

  1. Семь, семья, семнадцатилетний, семицветик, седьмой.

  2. Сто, сотня, сотенный, сотый.

  3. Пара, два, двойня, двойка, второй, двушка, двухэтажный.)

Физминутка

- Предлагаю вам немного отдохнуть.

Если я назову существительное, вы хлопаете в ладоши, если прилагательное – прыжок, если глагол – руки в стороны, числительное – руки вверх.

Спортсмен, гимнастический, пятый, гигиена, девять, состязаться, двадцать четвёртый, здоровый, закаляться.

- Спасибо, садитесь. Какой темой были объединены почти все слова разминки?

Задание №5.

Выпишите фразеологизмы, объясните их значение (при затруднении можно пользоваться фразеологическим словарём). (слайд 3)

Во лбу семь пядей - очень умный

На неделе пятниц семь -

Семимильными шагами -

За семью замками -

Задание №6.

Вспомните русские пословицы, в которых упоминаются числительные, запишите их, зачитывают каждый дополняет друг друга.

Один ум хорошо, а два ума лучше.

Семь раз отмерь – один отрежь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Двумя ложками кашу не едят.

И т.д.

Закрепление

Задание №7

Тест предлагает вам 5 заданий, в каждом по 4 варианта ответов, вам необходимо обвести кружочком правильный ответ.

1. Укажите верное утверждение

А) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счёте.

Б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте.

В) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте.

Г) ) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

2. Каким членом предложения может быть числительное?

А) подлежащим и сказуемым

Б) второстепенным членом предложения

В) обстоятельством и дополнением

Г) разным членом предложения

3. В каком предложении из произведений С. Маршака употреблено порядковое числительное?

А) Да послышался вдали выстрел из двустволки.

Б) Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день.

В) Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз.

Г) На столе он строит башни, строит город в пять минут.

4. Укажите строчку, в которой только количественные числительные.

А) шестьсот, сорок два, три

Б) второй, двадцать два, девять

В) пятый, шестого, сороковой

Г) сто, пятнадцать, пятидесятый

5. Укажите строчку, где записаны только числительные

А) семилетний, шестиструнный, удвоить

Б) первый, восемь, тридцать

В) шестиклассник, пятеро, семёрка

Г) десять, двадцать три, трижды

Подведение итогов урока. (Слайд № 3).

- Что такое числительное?

- Все ли слова со значением счета являются числительными?

Домашнее задание.

    1. Общее. Выучить теорию на стр. 145.

Задание по выбору:

    1. Творческое. Написать сочинение-миниатюру «Эта важная часть речи…»

    2. Исследовательское. Найти примеры использования числительных в русских народных сказках. Какие числительные в них используются чаще всего?

    3. Упр. 348

Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДВ-525873
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх