Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "КВН. Страна Словария" (1 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "КВН. Страна Словария" (1 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 30 г.Нижний Тагил








КВН. Страна Словария






Учитель: Степанова Наталья Александровна,

учитель начальных классов









Н.Тагил, 2016


КВН. Страна Словария

Цель: развивать интерес к русскому языку

Ход урока

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята!

Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

Сегодня у нас с вами не совсем обычный урок. А урок – КВН. По итогам которого, мы узнаем лучшего знатока русского языка. Нам с вами нужно разделиться на команды. Предлагаю сделать по рядам. Первый ряд – первая команда, второй – вторая, а третий ряд – третья команда. Нас с вами ждут несколько конкурсов. За правильные ответы вы будете получать жетоны. Победит та команда, у которой их будет больше.

Есть какие-то вопросы? Тогда начнем!

2.Приветствие команд

(Приветствие команды готовят заранее)

Для начала нам необходимо поприветствовать друг друга.

Хорошо! Теперь мы все знакомы! Переходим к конкурсам!

3.Конкурс «Прочитай слово»

Команде 1:

ВУЗИК (звуки)

Команде 2:

КБЫУВ (буквы)

Команде 3:

ЛВАСО (слова)

Ребята, перед вами слова, но они зашифрованы. Попробуйте с ними справиться.

Молодцы! А как эти три слова связаны между собой? (звуки мы произносим, на письме их записываем буквами, из которых получаются слова)

4.Конкурс «Письмо от бабушки Загадушки»

Следующий конкурс чуть сложнее, но если вы хорошо помните, как узнать, сколько букв и звуков в слове, вы быстро со всем справитесь. Итак, отгадайте загадки. Скажите, сколько в слове-отгадке звуков и букв?

Команде 1:

Всегда он в работе,

Когда мы говорим,

А отдыхаем,

Когда мы молчим.

(язык – 5 звуков, 4 буквы)

Команде 2:

Ребятам весело со мной:

На ножке я кручусь одной.

Пока верчусь, я не тужу,

Кручу – жужжу, жужжу – кружу.

(юла – 4 звука, 3 буквы)

Команде 3:

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной,

Иголок очень много,

А ниток - ни одной.

(ежик – 5 звуков, 4 буквы)

5.Конкурс «Наоборот»

Хорошо, хорошо. Следующий конкурс проверит какие же вы внимательные.

Команде 1:

- Где ваше платье бальное?

Где туфелька хрустальная?

- Простите, я спешила…

Меня зовут Страшила.

(Золушка)

Команде 2:

Плюшек я тебе припас!

Прилети ко мне хоть раз.

Мастер всяческих проказ,

Лучший в мире Карабас!

(Карлсон)

Команде 3:

Девочка пела в темном лесу:

- Бабушке я пирожки принесу!

Шапочка – словно малина!

Девочку звали Мальвина.

(Красная Шапочка)

6.Конкурс «Отгадай пословицу»

Замечательно, все правильно. Внимательные детки! Тогда идем дальше.

Ребята, отгадайте пословицу по двум словам.

Команде 1:

Отмерь, отрежь (Семь раз отмерь – один раз отрежь)

Команде 2:

Труд, лень (Труд кормит, а лень портит)

Команде 3:

Языком, делом (Не спеши языком, торопись делом)

7.Конкурс « Фразеологизмы»

Ребята, какие же вы молодцы! Мы дошли до последнего конкурса. Найдите в тексте 10 фразеологизмов и объясните их смысл

Попались на удочку

Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу будем удить. Уху сварим – пальчики оближешь.

Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьем, костер разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: «Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел». Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас.

Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. Уехал, говорят, к тетке.

- Он же нас приглашал рыбу удить, охотиться, - растерялись мы.

- Вот пустомеля, - возмутился дед, - все время кому-нибудь морочит голову.

У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке.

- Ничего, ребятишки, - успокоил нас дед, - со мной пойдете.

И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была – ни в сказке сказать, ни пером описать. Только ружья нам дедушка не дал. Малы еще.

8. Подведение итогов КВНа

Вот какие знатоки у нас собрались сегодня на КВНе! Поздравляю вас! Молодцы! Вам понравился сегодняшний урок ? Что для вас было самым трудным? Спасибо за урок! Переходим к наградам!

(Награждение)









Используемая литература: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс. Дмитриева О.И. МОСКВА «ВАКО» 2013

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная разработка это подробный конспект урока в 1 классе по русскому языку на тему "КВН. Страна Словария"

Данный урок проводится заключительным в курсе

Цель урока: развивать интерес к русскому языку

К УМК В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого. Школа России

КВН состоит из вступительного слова, приветствия и 5 интеллектуальных конкурсов.

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-067158
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх