Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Наш аул" (4 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Наш аул" (4 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_m535f843.gifСредняя школа № 4









Тема урока:











Сагимбаева Марал

(открытый урок 4 класс)













Тема урока:

«Наш аул»

hello_html_377e2c0a.gif



Цель урока:

  1. Дать ученикам понятие об ауле и о домашних животных.

  2. Беседовать с учениками о нашем ауле.

  3. Развивать умение применять изучённый материал.

  4. Расширить словарный запас.

  5. Развивать внимание, речь, память и мышление.

План урока:

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Новая тема.

  4. Закрепление.

  5. Словарная работа.

  6. Домашнее задание.

  7. Выставление оценок.

Ход урока:

  1. Организационный момент

Здравствуйте ребята! Рада вас всех видеть!

Звенит весёлый колокольчик.

Игрушки все свои оставь,

Нам нужно быстро поздороваться

И у столов красиво встать.

Сегодня урок русского языка буду проводить Я, Меня зовут Айсулу Мендибаевна. Пусть дежурные скажут, кто отсутствует, и мы начнем наш урок с повторения пройденного материала.

  1. Проверка домашнего задания.

Мы с вами будем проверять домашнюю заданию тестовым методом. В этот тест вложено материалы которые мы проходили в прошлом уроке. Для этого я вам раздам по одной листочке, вам надо на этот листок написать правильные ответы. И не забудьте написать свои фамилии и имена.





  1. Закрепление.



Упражнение №1

  • Рассмотрите картинку. Расскажите, что на ней изображено.



D:\Айсулу сабак\Зима\_20120128_19203901.jpg

Упражнение №2

  • Прочитайте текст и ответьте на вопросы.



  • Каким был аул раньше?

  • Каков он сейчас?

  • Какие чувства выражают последние три предложения?





Фонетическое упражнение

  • Произносите и читайте правильно.

жеребёнок утёнок верблюжонок

телёнок гусёнок медвежонок

ягнёнок цыплёнок поросёнок



Упражнение №3

  • Переведите на русский язык:

Сиыр, бұзау, жылқы, құлын, үйректің балапаны,

қаздың балапаны, шошқа, қой, қаз, саулық қой, қозы.

(корова, телёнок, лошадь, жеребёнок, утёнок, гусёнок, свинья,

баран, гусь, овца, ягнёнок)



Игра: «Животное или птица»

Правила игры:

Если я буду произносить имя животных, то вы будите хлопать руками. А если буду произносить имя птиц, то будите топать ногами



Упражнение №4

hello_html_m6347606b.gif



Упражнение №5

hello_html_m2adf809e.gif



Фонетическое упражнение

  • Произносите и читайте правильно.

В голову, с самолёта, друг от друга, в ауле, в ней, свозь сады,

на ферму, у нас, на вымя;

беленький, новенький, чистенький, белоснежный.

Что мы узнали?



  1. Словарная работа.





  1. Домашнее задание.





  1. Выстовление оценок.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров389
Номер материала ДВ-383578
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх