Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение глагола"

Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение глагола"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок- закрепление изученного материала в 4 "в" классе на тему:

"Обобщение знаний о глаголе"

Учитель: Москалюк Ю.С.


Тема: Закрепление знаний по теме «Глагол»

Цель: Обобщение знаний по данной теме.

Задачи:

- обобщить и систематизировать знания учащихся о глаголе;

  - развивать умение мыслить, рассуждать, делать выводы ;

- Воспитывать в учащихся дружелюбие, терпимость, уважение к одноклассникам.


Ход урока.

1.Организационный момент

Прозвенел звонок.

Начался урок.

Тихо мы за парты встали.

И друг другу покивали

Всем гостям сказали "Здравствуйте"

Улыбнулись, поклонились....

И на место повернулись.

-Теперь посмотрите на меня.

Я рада видеть ваши улыбки и желаю вам ,чтобы у вас сегодня на уроки всё получилось!

2.Введение в тему (постановка проблемы).

-Ваше первое задание: расшифровать тему нашего урока.

-Определим тему, убрав буквы, которые обозначают глухие согласные звуки:


- Какое слово получилось? Глагол

- Что называется глаголом? Для чего нужны глаголы? (Без глаголов наша речь непонятна и бедна, а глаголы делают ее ясной и понятной. )Так чем же займемся мы на уроке? Вы уже все знаете о глаголе? Так значит?
(Сегодня мы с вами обобщим, что узнали о глаголе. )

ГЛАГОЛ

III. Актуализация знаний.

Итак, что такое глагол?

(Ответ ученика)

- Расскажите, всё, что знаете о глаголе.

(Ответы детей )

А теперь, мы проверим ваши знания на практике. (устно)

- Каким членом предложения чаще всего является глагол?

- Определите лицо и число глагола расцветают.

- Определите форму глагола открывать.

- Какой формообразующий суффикс есть у глагола прыгал?

- Определите спряжение глагола плачет, вертит?

- Определите лицо глагола согреваешь.

-Определите число и род глагола перекрыла.

-Определите время глагола выскочит.

-А сейчас мы не много по играем в игру"кто что делает"

-Встаём


Повар… Молния…

Художник… Гром.....

Врач... Цветок…

Пекарь… Солнце...


- Открываем тетради, записываем число и классная работа.


1. - У вас на столе лежат конвертики , достаньте листочки с заданием.

- Вставьте пропущенные буквы и определите спряжение у глаголов.

-А что такое спряжение? (- изменение глагола по лицам и числам)


Поспеш..шь - людей насмеш..шь.

Кто вперёд смотр..т , тот далеко вид..т .

Правда в огне не гор..т и в воде не тон..т.

- Давайте сейчас проверим, как вы справились с этим заданием.

- У всех ли всё получилось?! Молодцы


2. Прочитайте стихотворение.

Уж тает снег, бегут ручьи.

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою.

-Выпишите глаголы настоящего и будущего времени, определите лицо и число.

Тает – 3л., ед. ч. Засвищут – 3л., мн. ч.

Бегут – 3л., мн. ч. Оденется – 3л., ед. ч. (один ребенок работает у доски)

3. Раскройте скобки и напишите слова верно.

(Не )знает, ненавидит, (не )думаешь, неволит, (не )строит, негодовал, (не) ценишь, (не) слушала, (не)увезут.

4. Физминутка


5. Посели слова в домик.

Хвалит..ся, вернут..ся, нравит..ся, веселит..ся, влюблят..ся, боит..ся, включит..ся, ленит..ся, соревнует..ся.




6. Рефлексия.

Вам понравился сегодняшний урок?

Оцените свою работу.

Достаньте у себя в конвертиках смайлики. Покажите мне один смайлик.

Зелёным – у кого всё хорошо получалось, было легко.
Розовый
– немного испытывали затруднения, кому нужно чуть-чуть поработать, чтобы до конца понять тему.
Синий –
было трудно, кто считает, что недостаточно отработана тема, нужно хорошо поработать









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-396424
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх