Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение по теме "Деепричастие" (7 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение по теме "Деепричастие" (7 класс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Обобщение по теме «Деепричастие».


Цель урока: обобщение и закрепление знаний о деепричастии;

Задачи урока:

- создать условия для обобщения и закрепления знаний учащихся в групповой работе;

- формировать навыки работы в группах для выполнения заданий разной сложности;

- развивать умение пользоваться справочным материалом;

- воспитать настойчивость и терпение при выполнении работы.


Ход урока:

I. Организация урока.

Объяснение предстоящей работы в группах.

Все задания распечатаны для каждой группы на разноцветных листах для удобства, чтобы не перепутать. Каждая группа выполняет задания по порядку. Выполнив задание, ребята сдают работу, а учитель проверяет. Ученики могут посмотреть свои отметки в процессе работы, могут задать вопросы учителю. Общая оценка выставляется в конце урока. Это будет средний балл.


II. Задания на повторение и обобщение изученного материала о деепричастии.


Задание 1.


Закончите фразы.

- Деепричастие отвечает на вопросы…

- Деепричастие образуется от… с помощью …

- Деепричастия имеют постоянный признак…

- В предложении деепричастия бывают…

- От наречий у деепричастий…

- От глагола у деепричастий…

- Деепричастие с зависимыми словами называется…

- Деепричастие обозначает…действие.

- Из частей слова у деепричастия отсутствует…

- Между однородными деепричастиями, соединёнными союзом И запятая...


Задание 2.


Из двух предложений составьте одно с деепричастным оборотом, выполните синтаксический разбор полученного предложения.

1) Сентябрьской ночью я выбежал на крыльцо.

2) Услышал крики пролетающих диких гусей.


Задание 3.


Образуйте деепричастие с НЕ от следующих глаголов.

Не собирать, невзлюбить, не ограничивать, недослышать, ненавидеть, не рассчитывать, неволить, не считать, негодовать, не мириться.


Задание 4.


Выписать из предложений деепричастия и определить их вид.

1) Убегая от дыма, не бросайся в огонь. 2) Не учась, и лаптя не сплетёшь. 3) Затаив дыхание, дети слушали стихи. 4) Он, читая строки романа, улыбнулся. 5) Деревья, окутанные инеем, дремали. 6) Мы остановились, оглядываясь назад.


Задание 5.


Расставьте знаки препинания в предложениях, постройте схемы.


Фонарь мигал тускло освещая вагон.

Снег падал на землю одевая её лёгким покрывалом.

Белка прыгая по веткам распушила хвост.

Воробей растопырив крылышки сжался весь от страха.

Взяв рюкзак я надел кеды.


Задание 6.


В тексте найдите деепричастие и сделайте его морфологический разбор.


Ливень затопил низкие места города. Не было видно ни мостовой, ни тротуаров. В одном месте вода выбила крышку люка, отнесла её в сторону. Вода, вливаясь в люк, бурлила и пенилась. Недалеко по пояс в воде стоял белоголовый мальчик и опирался на палку.

Мальчик, озябший, в мокрой одежде, стоял у воды. Он сторожил люк, чтобы в него никто не провалился. Через десять минут прибежали люди и закрыли его.

Мальчик зашагал по лестнице, как человек, который много проработал.


Задание 7.


Разберите слова по составу.


Проснувшись, вскрикивая, приехавши, облизываясь, затормозив.


III. Обобщение по уроку. Подведение итогов: выставление оценок.

Рефлексия: составить синквейн по теме «Деепричастие»

Пример:

Деепричастие

Необычное, важное

Характеризует, раскрывает, помогает

Оно, как прилагательное для существительного

Признак


Дома: подготовиться к диктанту, повторить изученный материал о деепричастии, найти текст с деепричастными оборотами (100-120 слов), списать, графически выделить деепричастия и деепричастные обороты .













Задание 1.

Закончите фразы.

- Деепричастие отвечает на вопросы…

- Деепричастие образуется от… с помощью …

- Деепричастия имеют постоянный признак…

- В предложении деепричастия бывают…

- От наречий у деепричастий…

- От глагола у деепричастий…

- Деепричастие с зависимыми словами называется…

- Деепричастие обозначает…действие.

- Из частей слова у деепричастия отсутствует…

- Между однородными деепричастиями, соединёнными союзом И запятая...


... Задание 1.

Закончите фразы.

- Деепричастие отвечает на вопросы…

- Деепричастие образуется от… с помощью …

- Деепричастия имеют постоянный признак…

- В предложении деепричастия бывают…

- От наречий у деепричастий…

- От глагола у деепричастий…

- Деепричастие с зависимыми словами называется…

- Деепричастие обозначает…действие.

- Из частей слова у деепричастия отсутствует…

- Между однородными деепричастиями, соединёнными союзом И запятая


Задание 1.

Закончите фразы.

- Деепричастие отвечает на вопросы…

- Деепричастие образуется от… с помощью …

- Деепричастия имеют постоянный признак…

- В предложении деепричастия бывают…

- От наречий у деепричастий…

- От глагола у деепричастий…

- Деепричастие с зависимыми словами называется…

- Деепричастие обозначает…действие.

- Из частей слова у деепричастия отсутствует…

- Между однородными деепричастиями, соединёнными союзом И запятая…





Задание 2.


Из двух предложений составьте одно с деепричастным оборотом, выполните синтаксический разбор полученного предложения.

1) Сентябрьской ночью я выбежал на крыльцо.

2) Услышал крики пролетающих диких гусей.



Задание 2.


Из двух предложений составьте одно с деепричастным оборотом, выполните синтаксический разбор полученного предложения.

1) Сентябрьской ночью я выбежал на крыльцо.

2) Услышал крики пролетающих диких гусей.



Задание 2.


Из двух предложений составьте одно с деепричастным оборотом, выполните синтаксический разбор полученного предложения.

1) Сентябрьской ночью я выбежал на крыльцо.

2) Услышал крики пролетающих диких гусей.



Задание 2.


Из двух предложений составьте одно с деепричастным оборотом, выполните синтаксический разбор полученного предложения.

1) Сентябрьской ночью я выбежал на крыльцо.

2) Услышал крики пролетающих диких гусей.



Задание 2.


Из двух предложений составьте одно с деепричастным оборотом, выполните синтаксический разбор полученного предложения.

1) Сентябрьской ночью я выбежал на крыльцо.

2) Услышал крики пролетающих диких гусей.








Задание 3.


Образуйте деепричастие с НЕ от следующих глаголов.

Не собирать, невзлюбить, не ограничивать, недослышать, ненавидеть, не рассчитывать, неволить, не считать, негодовать, не мириться.



Задание 3.


Образуйте деепричастие с НЕ от следующих глаголов.

Не собирать, невзлюбить, не ограничивать, недослышать, ненавидеть, не рассчитывать, неволить, не считать, негодовать, не мириться.




Задание 3.


Образуйте деепричастие с НЕ от следующих глаголов.

Не собирать, невзлюбить, не ограничивать, недослышать, ненавидеть, не рассчитывать, неволить, не считать, негодовать, не мириться.





Задание 3.


Образуйте деепричастие с НЕ от следующих глаголов.

Не собирать, невзлюбить, не ограничивать, недослышать, ненавидеть, не рассчитывать, неволить, не считать, негодовать, не мириться.





Задание 3.


Образуйте деепричастие с НЕ от следующих глаголов.

Не собирать, невзлюбить, не ограничивать, недослышать, ненавидеть, не рассчитывать, неволить, не считать, негодовать, не мириться.







Задание 4.


Выписать из предложений деепричастия и определить их вид.

1) Убегая от дыма, не бросайся в огонь. 2) Не учась, и лаптя не сплетёшь. 3) Затаив дыхание, дети слушали стихи. 4) Он, читая строки романа, улыбнулся. 5) Деревья, окутанные инеем, дремали. 6) Мы остановились, оглядываясь назад.



Задание 4.


Выписать из предложений деепричастия и определить их вид.

1) Убегая от дыма, не бросайся в огонь. 2) Не учась, и лаптя не сплетёшь. 3) Затаив дыхание, дети слушали стихи. 4) Он, читая строки романа, улыбнулся. 5) Деревья, окутанные инеем, дремали. 6) Мы остановились, оглядываясь назад.



Задание 4.


Выписать из предложений деепричастия и определить их вид.

1) Убегая от дыма, не бросайся в огонь. 2) Не учась, и лаптя не сплетёшь. 3) Затаив дыхание, дети слушали стихи. 4) Он, читая строки романа, улыбнулся. 5) Деревья, окутанные инеем, дремали. 6) Мы остановились, оглядываясь назад.




Задание 4.


Выписать из предложений деепричастия и определить их вид.

1) Убегая от дыма, не бросайся в огонь. 2) Не учась, и лаптя не сплетёшь. 3) Затаив дыхание, дети слушали стихи. 4) Он, читая строки романа, улыбнулся. 5) Деревья, окутанные инеем, дремали. 6) Мы остановились, оглядываясь назад.



Задание 4.


Выписать из предложений деепричастия и определить их вид.

1) Убегая от дыма, не бросайся в огонь. 2) Не учась, и лаптя не сплетёшь. 3) Затаив дыхание, дети слушали стихи. 4) Он, читая строки романа, улыбнулся. 5) Деревья, окутанные инеем, дремали. 6) Мы остановились, оглядываясь назад.


Задание 5.

Расставьте знаки препинания в предложениях, постройте схемы.


Фонарь мигал тускло освещая вагон.

Снег падал на землю одевая её лёгким покрывалом.

Белка прыгая по веткам распушила хвост.

Воробей растопырив крылышки сжался весь от страха.

Взяв рюкзак я надел кеды.


Задание 5.

Расставьте знаки препинания в предложениях, постройте схемы.


Фонарь мигал тускло освещая вагон.

Снег падал на землю одевая её лёгким покрывалом.

Белка прыгая по веткам распушила хвост.

Воробей растопырив крылышки сжался весь от страха.

Взяв рюкзак я надел кеды.


Задание 5.

Расставьте знаки препинания в предложениях, постройте схемы.


Фонарь мигал тускло освещая вагон.

Снег падал на землю одевая её лёгким покрывалом.

Белка прыгая по веткам распушила хвост.

Воробей растопырив крылышки сжался весь от страха.

Взяв рюкзак я надел кеды.


Задание 5.

Расставьте знаки препинания в предложениях, постройте схемы.


Фонарь мигал тускло освещая вагон.

Снег падал на землю одевая её лёгким покрывалом.

Белка прыгая по веткам распушила хвост.

Воробей растопырив крылышки сжался весь от страха.

Взяв рюкзак я надел кеды.


Задание 5.

Расставьте знаки препинания в предложениях, постройте схемы.


Фонарь мигал тускло освещая вагон.

Снег падал на землю одевая её лёгким покрывалом.

Белка прыгая по веткам распушила хвост.

Воробей растопырив крылышки сжался весь от страха.

Взяв рюкзак я надел кеды.


Задание 6.

В тексте найдите деепричастие и сделайте его морфологический разбор.


Ливень затопил низкие места города. Не было видно ни мостовой, ни тротуаров. В одном месте вода выбила крышку люка, отнесла её в сторону. Вода, вливаясь в люк, бурлила и пенилась. Недалеко по пояс в воде стоял белоголовый мальчик и опирался на палку.

Мальчик, озябший, в мокрой одежде, стоял у воды. Он сторожил люк, чтобы в него никто не провалился. Через десять минут прибежали люди и закрыли его.

Мальчик зашагал по лестнице, как человек, который много проработал.



Задание 6.

В тексте найдите деепричастие и сделайте его морфологический разбор.


Ливень затопил низкие места города. Не было видно ни мостовой, ни тротуаров. В одном месте вода выбила крышку люка, отнесла её в сторону. Вода, вливаясь в люк, бурлила и пенилась. Недалеко по пояс в воде стоял белоголовый мальчик и опирался на палку.

Мальчик, озябший, в мокрой одежде, стоял у воды. Он сторожил люк, чтобы в него никто не провалился. Через десять минут прибежали люди и закрыли его.

Мальчик зашагал по лестнице, как человек, который много проработал.




Задание 6.

В тексте найдите деепричастие и сделайте его морфологический разбор.


Ливень затопил низкие места города. Не было видно ни мостовой, ни тротуаров. В одном месте вода выбила крышку люка, отнесла её в сторону. Вода, вливаясь в люк, бурлила и пенилась. Недалеко по пояс в воде стоял белоголовый мальчик и опирался на палку.

Мальчик, озябший, в мокрой одежде, стоял у воды. Он сторожил люк, чтобы в него никто не провалился. Через десять минут прибежали люди и закрыли его.

Мальчик зашагал по лестнице, как человек, который много проработал.









Задание 7.


Разберите слова по составу.


Проснувшись, вскрикивая, приехавши, облизываясь, затормозив.



Задание 7.


Разберите слова по составу.


Проснувшись, вскрикивая, приехавши, облизываясь, затормозив.




Задание 7.


Разберите слова по составу.


Проснувшись, вскрикивая, приехавши, облизываясь, затормозив.





Задание 7.


Разберите слова по составу.


Проснувшись, вскрикивая, приехавши, облизываясь, затормозив.





Задание 7.


Разберите слова по составу.


Проснувшись, вскрикивая, приехавши, облизываясь, затормозив.











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров117
Номер материала ДВ-364423
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх