696872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "Обобщение знаний об имени существительном"

Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение знаний об имени существительном"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Обобщение знаний об имени существительном.

Цель:- обобщить знания учащихся об имени существительном;

- подчеркнуть роль имен существительных в нашей речи;

- воспитание бережного отношения и любви к окружающей нас

природе.

- развивать орфографическую зоркость, навыки грамотного

письма.


Ход урока.

1. Организационный момент.

Гимнастика для пальцев.

1. сложили руки в замочек и показали волну;

2. одной обхватили кулачок другой руки и наоборот;

3. встряхнули руки.

- Две строки пропустили и красиво записали в тетрадях число и классная работа.

- Ребята, вы любите путешествовать?

- Сегодня мы отправимся в небольшое путешествие. Вы спросите, куда? А место нашего путешествия вы узнаете из минутки чистописания.


2. Минута чистописания.

- Сегодня мы пропишем две буквы, с которых начинается часть речи, о которой мы говорили на предыдущих уроках.

- О какой части речи идет речь?

- Какие буквы мы пропишем на минутке чистописания? ( и,с )

- Именно в страну Грамматику в город Имя существительное мы и отправимся, но сначала запишите эти две буквы слитно, соблюдая высоту строчных букв, букву « и » обводите в овал.



- На следующей строке напишите слова, в которых есть эти буквы, каллиграфически правильно.



3. Путешествие ( работа по обобщению знаний по теме ).

- Перед нами ворота, чтобы они открылись, нам необходимо указать среди группы слов только существительные.

- Я диктую предложения, а вы записываете лишь имена существительные в строчку через запятую:

ПРИРОДА – ЭТО НАШ ДОМ. ЛЮБИТЬ И ОХРАНЯТЬ ЕЕ – ЗНАЧИТ ЛЮБИТЬ И ОХРАНЯТЬ РОДИНУ. НАША РОДИНА – МОРДОВИЯ. ( природа, дом, родина, Мордовия.)

- Итак, ворота в город открыты и мы оказываемся на его улицах. Чтобы не заблудиться, пойдем по порядку. Но вот беда, налетел ветер и все названия улиц перевернул. Нам придется немного потрудиться, чтобы узнать их.

1 –ая улица.

Ее название включает в себя те вопросы, на которые отвечает имя существительное? Угадали, как она называется?( учитель переворачивает табличку, где записаны вопросы Кто? Что? )

- Чтобы познакомиться с этой улицей, нам предлагают задание:

- Распределите слова на группы и запишите их в два столбика.

- На какие группы будем делить слова? ( Кто? Что?)

ЭКОЛОГИЯ, БАБОЧКА, ВОЗДУХ, ВОДА, ЗВЕРИ, ОХРАНА.

- Что такое « экология »?

- Используя эти слова, составьте устно предложения. (…….)


2 –ая улица.

Название этой улицы состоит из трех частей и на ней живут предметы трех групп. Что это за три группы есть у имени существительного? ( м.р., ж.р., ср.р. )

- Как мы определяем род? ( с помощью слов он, она, оно )

- Работаем по 2 вариантам. На столах у вас есть карточки со словами. Продиктуйте словосочетания своему товарищу по парте, пусть он определит род имен существительных. Сначала 1 вариант, потом 2. Записывать в тетрадь через запятую.

1 вариант – красивое озеро, сладкая ягода, любимый город.

2 вариант – пестрая птица, зеленое болото, большой заповедник.

Анализ выполненного задания.


3 – я улица.

Это улица отдыха и называется она …. ( физкультминутка ).


4 – ая улица.

- Ее название полностью совпадает с названием тех имен существительных, которые пишутся с заглавной буквы. Что это за слова? ( имена собственные ) .

- Откройте свои учебники на стр.23 и выполните упражнение 37.

( Анализ выполненного упражнения ).


5 – ая улица

Название следующей улицы вы отгадаете, выполнив задание. Спишите текст, разделив его на предложения, исправьте ошибки.

В ГОРОДЕ САРАНСКЕ ПРОТЕКАЕТ РЕКИ ИНСАР В НАШЕМ ГОРОДЕ КРАСИВЫЕ УЛИЦА В ЛЕСАХ МОРДОВИИ ВОДЯТСЯ ЛОС…, КАБАН…, ЗУБР… . НА ЛУГАХ РАСТУТ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ТРАВА.

- Как же называется эта улица? ( ед.ч. и мн.ч. )

- Подчеркните главное имя существительное в последнем предложении. Каким членом предложения оно является? ( подлежащим )

В старших классах вы узнаете еще об одной роли существительного в предложении, как дополнение.


4. Итог урока.

- Наше путешествие подошло к концу. Мы хорошо сегодня потрудились и нам осталось сделать выводы по нашей небольшой поездке по сказочному городу. Итак, что же мы знаем об имени существительном? ( подсказки для детей – названия улиц ).

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы Кто? Или Что?, бывает м.р., ж.р., ср.р. и изменяется по числам. Имена собственные пишутся с заглавной буквы.


5. Домашнее задание.

Придумать и записать в тетрадь 5 предложений об охране природы, подчеркнуть в них все имена существительные.































ОТКРЫТЫЙ УРОК


ПО

РУССКОМУ ЯЗЫКУ


« ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ

ОБ ИМЕНИ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ. »




Разработала и провела

Учитель начальных классов

Гимназии №20

Малыженкова

Елена Владимировна



Саранск 2006 год




Общая информация

Номер материала: ДВ-028862

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.