1179061
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "Обособление согласованных приложений"

Конспект урока по русскому языку на тему "Обособление согласованных приложений"

библиотека
материалов

Урок ОБОСОБЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ. 8 класс

Ц е л ь: дать понятие об обособлении распространенных приложений, формировать умения и навыки выделения приложений.


Ход урока


1. Орфографическая работа.

Тест по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов и суффиксов в глаголах и причастиях».

1. В какой строке во всех словах пропущена буква е?

А. ненавид…вший, рассе…нный, постро…в

Б. увид…в, завис…л, закле…на

В. разве…в, объезд…вший, раска…лся

Г. нахмур…нный, отча…вшись, затее…л

2. В какой строке во всех словах пропущена буква я?

А. пен…щийся, раска…вшись, мА…лся, бор…щийся

Б. потер…нный, засе…в, стро…щий, пове…л

В. раскле…в, пил…щий, стел…щийся, чу…л

Г. вер…щий, вид…щий, леле…л, раскле…нный

3. В какой строке во всех словах пропущена буква е?

А. засуш…ный, завис…мый, смеш…нный, беспоко…вшийся

Б. завис…л, вид…мый, ла…л, раска…вшийся

В. удосто…н, увид…в, обид…л, покле…нный

Г. увид…л, изъезж…нный, управля…мый, слыш….мый


2. Объяснение нового материала.

Объяснение нового материала удобно провести с использованием таблицы, в которой чётко представлены условия обособления и необособления приложений.


Обособляются

Не обособляются

1. Любые приложения при личных местоимениях.

Им, гагарам, недоступно наслажденье битвой жизни.

1. Приложения с союзом как, если союз можно заменить сочетанием «в качестве».

Как учебный предмет русский язык изучается во всех школах республики.

2. Распространенный приложения после определяемого слова.

Рыбак, типичный севастопольский старик с худым от ветра лицом, сидел на земле около моряка и штопал сеть.

2. Похожие на приложение именные части составных сказуемых.

Николай Иванович работал как рисовальщик и живописец.

3. Приложения с союзом как, если они имеют добавочное обстоятельственное значение причины.

Ларичеву, как отличного педиатра, хорошо знали жители города.


Вместо запятой может ставиться тире, если приложение стоит в конце предложения или относится к одному из однородных членов предложения.

Рядом помещалась каморка – хранилище каталогов.


3. Закрепление.

Упр. 313 (устно объяснить пунктуацию при обособленных и необособленных приложениях).


Упр. 1. Запишите предложения под диктовку, определите роль слова как, расставьте знаки препинания, графически выделите  приложения.
1)    Мы любим и ценим Шевченко не только как поэта, но и как художника.
2)    С Горьким как писателем я познакомился уже давно.
3)    За советом решили обратиться к профессору как к видному специалисту в области хирургии.
4)    Телевизионные уроки хороши как дополнительный материал, расширяющий знания.
5)    Эта трава используется как лекарственное растение.
6)    Спутники Земли как маленькие научные лаборатории запущены в мировое пространство.


Упр. 2. Из двух простых предложений составьте одно, сделав сказуемое второго предложения приложением к подлежащему первого. Подумайте, какой речевой недочёт вы устраняете, заменяя два предложения одним.

О б р а з е ц: Синтаксис изучает значение и строение словосочетаний и предложений. Синтаксис – раздел науки о языке. – Синтаксис, раздел науки о языке, изучает значение и строение словосочетаний и предложений.

1. Определение может обособляться. Определение – второстепенный член предложения. 2. Обособленные определения могут быть выражены прилагательными, причастиями, существительными. 3. Приложение тоже может обособляться. Приложение – это определение, дающее другое название предмету.

Домашнее задание: упр. 316








Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.