Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Одна и две буквы -н- в наречиях на -о, и -е" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Одна и две буквы -н- в наречиях на -о, и -е" (7 класс)

библиотека
материалов

КГУ школа-интернат имени М. Дауленова

















Конспект урока русского языка в 7 классе



hello_html_3dfbcf09.gif








Составила:

учитель русского языка и литературы

Елжанова А.С.
















Конспект урока русского языка в 7 классе.

Учитель: Елжанова А.С.



Тема: Одна и две буквы н в наречиях на –о, -е.

Цели:

  1. Познакомить учащихся с правилом правописания н-нн в наречиях на –о,-е; научить различать сходные по форме части речи ( краткие отглагольные прилагательные, краткие причастия, наречия);

  2. развивать память, логическое мышление, навыки грамотного письма;

  3. воспитывать интерес к языку.

Вид урока: объяснение нового материала.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, карточки, таблицы .


Ход урока:

1.Организационный момент.

-Знаете ли вы место на земном шаре, где люди ходят по воде, не замочив ног?

-Это Россия. а это чудо рядом с нами – снег. Привычный, обычный, он таит в себе волшебную силу превращения: из капельки воды рождается снежинка, которая скрывает в себе возможность дальнейших изменений. Сегодня мы с вами будем вести разговор о необычных тайнах обычных слов. Запишем в тетрадь тему урока.


2. Объяснение нового материала:

А) Синтаксическая пятиминутка

Сегодня я буду писать обдуманно² и внимательно².


-Выполним синтаксический разбор предложения.

-Выполним морфемный разбор и словообразовательный анализ указанных наречий.


Обдуманно- наречие

Обдуманно обдуманный ( суф. от ПЧ)

Внимательно- наречие

Внимательновнимательный (суф. от ПР)

-Что появилось в новых словах?

-Что осталось неизменным? Сформулируйте вывод.

-Убедимся в верности вывода, прочитав правило (с.108) (схема)


Индивидуальная работа по карточкам (у доски): образовать наречия от причастий и отглагольных прилагательных. ( см.приложение).

Комментируемое письмо (весь класс)

Образовать от данного слова наречие и объяснить его правописание.

Грустный, дружелюбный, пристальный ,внимательный, безвредный, конкретный, беззаботный, вредный, тесный, холодный, доблестный.


- У кого из ребят, стоящих у доски , наречие образовано от отглагольного прилагательного, а у кого от причастия?

-Как отличить отглагольное прилагательное от причастия? (таблица)



Отличительные признаки причастий от отглагольных прилагательных.


Слово может быть употреблено в переносном значении





-Сколько н пишется в полных причастиях?

-Сколько н пишется в кратких причастиях?

-Сколько н пишется в отглагольных прилагательных?

-Возможен ли переход из одной части речи в другую? При каких условиях?



- Снег. Привычное чудо. Кажется, что все снежинки одинаковые. Но если присмотреться, можно заметить, что у каждой свои особенности. Так бывает и со словами. Нам кажется, что звучит одно и то же слово, но если прислушаться, можно заметить разницу. я предлагаю вам любимую детскую игру « Найди отличия».



Море взволновано бурей.

Лицо его взволнованно.

Он говорил взволнованно.





- Почему три одинаково звучащих слова пишутся по-разному?

-Как определить, какой частью речи являются похожие слова? Откроем тетрадь для таблиц и схем.







Как различить сходные по форме части речи.





-Сколько букв пишется в кратком причастии?

-Сколько букв пишется в кратком прилагательном?

-О чем нужно вспомнить, прежде чем написать наречие?


. 3.Закрепление

Упражнение 235

(3 сильных ученика разбирают предложения №1, затем садятся и получают карточки с индивидуальными заданиями. Класс работает над упражнением) .



4.Подведение итогов.


Снег – удивительная вещь. Только что на руке лежала снежинка, и вдруг ты видишь капельку воды. Она падает на землю и превращается в лед. О каких превращениях, существующих в родном языке , мы сегодня узнали? (Вопрос-ответ по цепочке)


5.Домашнее задание : § 38 упр.236








Карточка №1


Образуйте от данных отглагольных прилагательных наречия.

немедленный

неопределенный

неожиданный






Карточка №2


Образуйте от данных причастий наречия.

встревоженный

обдуманный

испуганный






Карточка №3


Вставьте пропущенные буквы, объясните графически выбор орфограмм.

поступил обдума…о

толкнул нечая…о

сделал мгнове…о

девочка удивле..а

собрание организова..о





Карточка №4


Вставьте пропущенные буквы, объясните графически выбор орфограмм.

произнес огорче…о

взглянул удивле…о

шепнул таинстве…о

деталь впая..а

связа…ая мамой кофточка





Карточка №5


Вставьте пропущенные буквы, объясните графически выбор орфограмм.

шел медле…о

вылепил искус..о

говорил открове…о

вещь выкова..а

выпиле…ая лобзиком дощечка

Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров677
Номер материала ДБ-006085
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх