Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗАКРЕПЛЕНИЕ". (4 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗАКРЕПЛЕНИЕ". (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема:

«Однородные члены предложения.

Закрепление».

Цели: отработать навык расстановки знаков препинания при записи предложений с однородными членами; повторить характеристики предложения по цели высказывания, по интонации и структуре, разбор предложения по членам ; развивать познавательный интерес о жизни медведей.



Ход урока.



1. Чистописание.

М м ме ми мя дв мл едь

- Охарактеризовать букву М.

- Соберите слово. ( Медведь)

Показ слайда.

2.Словарная работа.

- Что можете сказать о правописании этого слова?

- Как проверим парный согласный?



Показ слайда.



Подобрать однокоренные слова (медведица, медвежонок, медведище, медвежатник )

- Медвежатник – охотник на медведей;

помещение для медведя.

- Выделить корень в этих словах. Разобрать слово «медведица» по составу.



3. Работа над предложением.



- Даны слова, нужно составить предложение.



медведь, и, голодный, ревел, в, рычал, лесу.

(Голодный медведь ревел и рычал в лесу.)



- Дать синтаксическую характеристику.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, однородные сказуемые.)

- Разобрать предложение по членам предложения.



4. Сообщения о медведях.



  1. Бурые медведи.

  2. Шатун медведь.

Шатун — бурый медведь, не накопивший достаточного запаса подкожного жира и поэтому не залёгший на зиму в берлогу. Массовое появление шатунов происходит в годы неурожаев основных кормов медведей и наблюдается в центральных и северных районах Сибири. Голодные звери агрессивны, хищничают, нередко появляются у населённых пунктов и очень опасны для людей.

  1. Белые медведи.

  2. Красная книга.



5. Физкультминутка.



6. Работа по учебнику.



Стр.49 №91 (самостоятельно)



- Прочитать текст. Выписать из текста предложения с однородными членами.

Объяснить расстановку запятых.



7. Работа по карточкам.



- Расставить запятые.



Медведь охотится на молодых больных и старых животных.

Белые медведи могут питаться и ягодами и грибами и мхами.

Медвежата появляются на свет маленькими слепыми глухими.



8. Работа с текстом.



- Дополнить текст однородными сказуемыми.



На берег реки … медведица с медвежонком и … рыбу. Она ловко … больших рыбин и … их через спину на песок. Рыбины … хвостами, … к воде и … в речку. Медвежонок … и … их. А медведица все бросала рыбу.





Слова для справок:



стала ловить, выхватывала, спустилась, бросала, сползали, уплывали, били, подталкивал, бегал.





Итог урока.



Домашнее задание:

- Написать продолжение текста.





Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров230
Номер материала ДВ-274356
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх