Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку на тему "Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения"

библиотека
материалов

Тема: Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения.

Цели: актуализировать знания о главных и второстепенных членах предложения; развивать умение разбирать предложения по членам.

Ход урока.

  1. Орг. Момент. –Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок!



Откройте тетрадь, запишите число, классная работа.



  1. Минутка

чистописания Мы в лес за наукой сегодня пойдём.

Смекалку, фантазию нашу возьмём.

Дорогой с пути никуда не свернём,

Но чтобы лес нам скорее достичь,

Должны мы по тропке

Красиво пройтись!



-Какие буквы будем писать определим, выполнив следующее задание.

(на доске слова)

Праз.ник, л.цо, ст.лица, сер.це, ур.жай, ч.нил, с.бака, н.зина, звёз.ный.



-Назовите, какие буквы будем писать? (д, и, о)

-На какие 3 группы разделим все слова по орфограммам?

Какие узоры пропишем?

Дио оид иод



  1. Актуализация 1. -А сейчас посмотрите на запись. Что можете сказать о них?

знаний. (это предложения с обращениями)

-Что такое обращение?



Здравствуй гостья-зима.

Вези старик её куда захочешь.

Друзья корабль не щепка.

Главное ребята сердцем не стареть.

Не оставь меня кум милый!



Работаем в парах. Расставьте знаки препинания.

Проверка.



2.-Повторим правило.

Всем при обращении

Поможет обращение.

К людям, звёздам или птицам

Можешь смело обратиться.

При письме не забывай

Запятыми выделяй.



4. Самоопределение -Запишите предложение.

к деятельности. Наступила золотая осень.

-Какое предложение по цели высказывания?

-По интонации?

- О чём говорится в предложении?

-Как называется этот член предложения?

-Что говорится о подлежащем?

-Как называется этот член?

Дополните фразу хором: Подлежащее и сказуемое-это..(главные члены предложения)

-Почему они называются главными?(в них заключена основная мысль, они составляют грамматическую основу предложения)

-Как называются другие слова?


Сформулируйте тему урока: Главные и второстепенные члены предложения.


Сформулируйте задачи урока: повторить, что такое главные и второстепенные члены предложения; научиться их находить в предложении; вспомнить, как они обозначаются.

  1. Работа по теме.

  1. Сравните предложения.


Лист кроет. Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу.


- Чем отличаются предложения?

-К какому предложению можно нарисовать картину?

-Какие слова вам помогли это сделать?

-Так какую роль играют в предложении второстепенные члены?(Второстепенные члены нужны чтобы пояснять, уточнять главные члены. Позволяют выразить главную мысль более полно, более выразительно. Передают больше сведений, информации).


Сравним свои выводы с текстом в рубрике « Вспомните».


Ф-ка

  1. Упражнение 24. С комментированием.

hello_html_3bb08225.gif

-Прочитайте задания.

-Давайте определим последовательность действий.

1.Озаглавить текст.

2.Списать, вставляя пропущенные буквы.

3.Подчеркнуть грамматическую основу.

4.Разобрать последнее предложение по членам.

5.Определить распространённое предложение и нераспространённое.


  1. Прочитайте о распространённых и нераспространённых предложениях в рубрике «Вспомните»


  1. Групповая работа Упражнение 25.


hello_html_343dff7c.gif

Проверка.


6.Итог: -Что мы повторили сегодня на уроке?

-Что такое главные члены? Второстепенные члены?

-Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?

-Как различить распространённые предложения и нераспространённые

предложения?


7.Рефлексия. -Закончите предложения.

Материал урока мне …

Своей работой я …

Сегодня на уроке …

8.Оценка Посчитайте бонусы. Оцените себя.


Д/з Упр.27



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-064517

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"