Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему: Правописание и перенос слов с мягким знаком в середине слова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку на тему: Правописание и перенос слов с мягким знаком в середине слова

библиотека
материалов

Тема: Правописание и перенос слов с мягким знаком в середине слова.

Ход урока

  1. Оргмомент(Поздороваться с гостями)

  2. Сели девочки, сели мальчики.

  3. Как всегда в начале урока: разминка для пальчиков.

  4. Беседа.

Поднимите руку, кто любит путешествовать.

-На каком виде транспорта можно путешествовать?

(на автобусе, поезде, велосипеде, корабле, мотоцикле, на воздушном шаре…)

Прекрасно, давайте сегодня все вместе отправимся в путешествие на необычном звездолёте.

-Поднимите руку, кто со мной?

А вот куда мы отправимся вы узнаете , если отгадаете загадку.

Этот знак- хитрый знак

Не сказать его никак.

Он не произносится,

Но в слово часто просится… (Ь знак)

-Как вы думаете, в путешествие к какой звезде мы отправимся?

-Что же мы будем закреплять во время нашего путешествия?

(Умение писать слова с ь знаком на конце и в середине слова, переносить слова)

-Итак, одели скафандры, пристегнули ремни.

Порядок на столе,

Порядок в голове-

К полёту мы готовы!

-даю обратный отсчёт: 5,4, 3, 2, 1-пуск !

-Откройте свои бортовые журналы.

Запишем число: 23 ноября

Классная работа.

-наш полёт проходит в нормальном режиме. А вот и первая остановка «Чистописательная»

еёюяиь ьияюёе

-Как вы думаете, почему мы прописали именно эти буквы?

(Обозначают мягкость согласного звука)

Прочередуйте до конца строчки.

-Запишем :

Полетели дальше. Следующая станция «Словарная»

(1 ученик у доски)

Отгадайте загадки, запишите отгадки.

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берёз.

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (Медведь)

-Чтобы написать слова я открываю… (Тетрадь)

-Льётся речка - мы лежим.

Лёд на речке - мы бежим. (Коньки)

-Никогда зимой на улицу

Не выхожу я без него… ( Пальто)

-Жители этой станции приготовили для нас новое словарное слово, но зашифровали его. Чтобы его разгадать, нужно прочитать через одну букву, начиная с первой.

Усчдинтуеклжь

(Дети читают)

-Кто такой учитель? (Это человек, обучающий других).Запишем и его. А теперь измените слово так, чтобы ь знак оказался в середине слова.

(Учительница)

-Чем похожи все слова? ( Содержат мягкий знак)

-Назовите слова, в которых букв больше , чем звуков. (Во всех)

-Почему букв больше чем звуков? (Ь знак звука не обозначает.)

-Подчеркните согласную, которую ь знак делает мягкой.

ФИЗМИНУТКА

ОДИН.ДВА,ТРИ,ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.

(ходьба на месте)

В КОСМОС МЫ ЛЕТИМ ОПЯТЬ.

(соединить руки над головой)

ОТРЫВАЮСЬ ОТ ЗЕМЛИ,

(подпрыгнуть)

ДОЛЕТАЮ ДО ЛУНЫ.

(руки в стороны, покружиться.)

НА ОРБИТЕ ПОВИСИМ.

(покачать руками, вперед-назад)

И ОПЯТЬ ДОМОЙ СПЕШИМ.

(ходьба на месте.)





-Полетели дальше… Следующая станция «Переносная».

-Как переносятся слова с одной строки на другую?

(Слова переносятся по слогам.)

-Этот способ вам знаком.А, чтобы лучше его закрепить, послушайте стихотворение-игру.

Я сейчас расскажу

Как слова переношу.

Зима - зи-ма,

Пожар- по-жар,





Коза- коза,

Комар- ко-мар.

Здесь порядок очень строгий!

Делим все слова на слоги.

Переносим по слогам.

- А теперь попробуйте сами делить слова на слоги:

Лиса (хором)- ли-са, петушок ((хором)- пе-тушок, пету-шок,

Трава (хором )- тра-ва.

(Открыть запись на доске)

Пень день уголь

-Прочитайте слова, что можете сказать?

(Слова с ь знаком на конце слова,их переносить нельзя)

- Почему? (Состоят из одного слога.) Какую роль играет ь знак в этих словах? (Смягчает согласный звук.)

- Давайте спрячем ь знак в серединку слова , для этого образуем однокоренные родственные слова.

Пень- пеньки, день- деньки, уголь- угольки.

Мягкий знак- такой хитрец!

В слове встал он в серединку

Буквам заменил перинку.

Между двух согласных

Чувствует себя прекрасно.





-Сколько теперь слогов в словах?

-Можем теперь разделить слова для переноса?

-Чему же мы будем учиться дальше ?

(Будем учиться делить слова с мягким знаком в середине слова для переноса с одной строки на другую.)



-Что обозначает ь знак в этих словах?

(Обозначает мягкость согласного звука)

- Посмотрите на транскрипцию этих слов:



- Можно сказать, что ь знак и согласная буква впереди мягкого знака обозначают один мягкий звук?

-Можно ли разделить один звук?

- Сделайте вывод: (Мягкий знак при переносе не отделяется от предыдущей буквы.)

- Проверим наш вывод.( Чтение правила в учебнике на стр. 91)

- А теперь потренируемся:

(На магнитной доске слова, их необходимо разделить для переноса)

письмо горький огоньки кольцо маленький

ПРОВЕРКА, МОЛОДЦЫ!

ФИЗМИНУТКА

( ВЫПОЛНЯЕТСЯ СИДЯ. МАССАЖ ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВ)

ПО ПОРЯДКУ ВСЕ ПЛАНЕТЫ

НАЗОВЁТ ЛЮБОЙ ИЗ НАС:

РАЗ- МЕРКУРИЙ,

ДВА- ВЕНЕРА,

ТРИ –ЗЕМЛЯ,

ЧЕТЫРЕ- МАРС,

ПЯТЬ- ЮПИТЕР,

ШЕСТЬ- САТУРН,

СЕМЬ-УРАН,

ЗА НИМ –НЕПТУН.

ОН ВОСЬМЫМ ИДЁТ ПО СЧЁТУ.

А ЗА НИМ УЖЕ ПОТОМ,

И ДЕВЯТАЯ ПЛАНЕТА

НАЗЫВАЕТСЯ –ПЛУТОН.







-Можем лететь дальше.

Станция « Самостоятельная.»

- 3 ряд работает над упражнением № 157 Письменно, обсудите в парах и работайте.

- 2 ряд - вас ожидает работа по карточкам . Тоже обсудите в парах и работайте.

(Разделите слова на две группы: Окунь, пальчик, зверь, пень, альбом, крыльцо. –Какое место занимает ь знак в словах?. Какую роль играет ь знак в словах каждого столбика?)

-1ряд. Ваше задание в конверте. Тоже работаете в паре. Обсудите, запишите.

Задание. Прочитайте что написано.Составьте предложение. Запишите в тетрадь. Подчеркните главные члены предложения.



Снегири краях наших зимуют в

Взаимопроверка.

- Следующая станция « Развлекательная»

-Мудрая сова приготовила для вас задание. Какое слово спряталось в каждом слове?

Олень огоньки деньки коньки дружить восемь



-Расшифруйте слова:

Куньо –(окунь), леньо (олень), раська (карась), ньли (линь). дьдож(дождь.)

-Что общего у всех этих слов? (ь знак в конце слова.1 слог- переносить нельзя.)

- Станция «Итоговая.»

-Чему учились на уроке? Что закрепляли?

-Как переносить слова с ь знаком в середине слова?

-Что было самым интересным?

- Какая работа вызывала затруднения?

- Наше путешествие подходит к концу.

Проверьте свои ремни, даю обратный отсчёт 4, 3, 2, 1, Приземлились.

Оцените свою работу на уроке самостоятельно: если вы писали красиво, аккуратно и без ошибок, поместите шарик на самую высокую лесенку, если не всё получилось, есть исправления , то чуть пониже, ну а если вам совсем не понравилось как вы работали, то оставьте шарик на месте.



_Запишите домашнее задание: Упр.№160.Вместо картинок вставьте слова и запишите предложения.



-Спасибо за урок. Отдыхайте!





















Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров256
Номер материала ДВ-205135
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх