500223
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "Правописание окончаний имен прилагательных"

Конспект урока по русскому языку на тему "Правописание окончаний имен прилагательных"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тухова Марина Ивановна

учитель начальных классов

МБОУ гимназия № 1

г.Мончегорск

Мурманская область

Урок русского языка. 3 класс

Тема: Правописание окончаний имен прилагательных.


Цель: формировать умение правильно писать окончания имен прилагательных.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить знание об имени прилагательном:

Развивающие:

- развивать умение аргументировать и доказывать свое мнение;

- развивать устную и письменную речь учащихся, обогащать их словарный запас;

Воспитательные:

- воспитывать внимательность, наблюдательность, активность, стремление к достижению цели, самостоятельность, уверенность;

- формировать умение слушать учителя и товарищей, ставить учебные задачи и решать их;

- воспитывать интерес и любовь к родной природе.


Ход урока.


I. Формулирование темы урока, определение целей.

Учитель: Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны,

Я украшаю вашу речь

Меня вам надо знать, беречь!

- О какой части речи будем говорить? (Об имени прилагательном)

- Как догадались?

- Какую цель поставим перед собой на уроке?

II. Повторение знаний об имени прилагательном.

- Повторим все, что знаем об имени прилагательном. Игра «Решето».

(Дети встают. Учитель задает вопросы учащимся. Если через 2-3 секунды ответа нет, отвечает другой. Сесть сможет только тот, кто правильно ответит на вопрос.)

  1. Что такое имя прилагательное?

  2. Что обозначает?

  3. Какие признаки?

  4. На какие вопросы отвечает имя прилагательное?

  5. Приведи 3 примера имен прилагательных.

  6. С какой частью речи связано имя прилагательное в предложении?

  7. Как изменяются имена прилагательные?

  8. На какой вопрос отвечают имена прилагательные мужского рода? Какие имеют окончания?

  9. Приведи 3 примера имен прилагательных мужского рода.

  10. На какой вопрос отвечают имена прилагательные женского рода? Какие имеют окончания?

  11. Приведи 3 примера имен прилагательных женского рода.

  12. На какой вопрос отвечают имена прилагательные среднего рода? Какие имеют окончания?

  13. Приведи 3 примера имен прилагательных среднего рода.

  14. Измени по родам: молодой, красивый.

  15. На какой вопрос отвечают имена прилагательные множественного числа? Какие имеют окончания?

  16. Измени по числам: красное платье.

  17. Весеннее утро – приведи свой пример.

  18. По значению имена прилагательные делятся на группы, какие?

  19. Приведи три примера качественных имен прилагательных.

  20. Приведи три примера относительных имен прилагательных.

  21. В какой форме могут употребляться имена прилагательные?

  22. А какие прилагательные имеет краткую форму?

  23. Каким членом предложения являются имена прилагательные?

  24. Какова роль прилагательных в речи?


III. Задание на развитие внимания.

- Послушайте отрывок из стихотворения: о каком времени года говорится? Может, кто вспомнит автора или название стихотворения?

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной, и шум нагорный –

Всё вторит весело громам.

- О каком времени года говорится?

- Кто автор этого стихотворения? Кто вспомнил название этого стихотворения? (Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза»)


- Читаю второй раз: выписать из стихотворения имена прилагательные.

Проверка.

- Для чего автор использовал эти прилагательные?

- Что можно определить у этих прилагательных? (Род, число, значение: качественное или относительное)


IV. Задание на развитие речи.

- Следующее задание, которое вам предложу, требует от вас внимания, творчества. К данным именам существительным подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные, записать словосочетания, выделить окончания прилагательных, определить число, род.


ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Слайд 1. 1 вариант. 2 вариант.

… облака … почки

… день … ручеёк

… река … земля

… солнце … небо

… птицы … лучи

Проверка.

- Какие словосочетания составили?

(- Какие еще можно было составить?)

- Объясните, как подбирали прилагательные?

- Какой общей темой можно объединить все эти словосочетания? (Весна).

- Давайте попробуем составить рассказа о весне, используя эти словосочетания. Но для этого вспомним: сколько частей в тексте? (3)


V. Устная работа над текстом.

Слайд 2.

- Назовите их. (1. Вводная часть. 2. Основная часть. 3. Заключительная часть.)

- Для чего нужна вводная часть?

- Какие предложения можно записать в 1-ой части?

- О чем 2-ая часть? Какие предложения можно записать во 2-ой части?

- В заключительной части о чем напишите, что выразите? (отношение к весне, свое настроение)


VI. Самостоятельная работа.

Дифференцированная самостоятельная работа.

- Предлагаю два варианта самостоятельной работы:

Слайд 3.

1 вариант: Озаглавить текст. Составить свой рассказ, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные.

Наступила … весна. Ярко светит … солнце.

На деревьях надулись …. Почки. Появилась … травка. С пригорка зажурчал …. ручеёк. В лесу слышна … трель птиц.

Хороша … весна в лесу!


2 вариант. Придумать заголовок. Составить свой рассказ о весне по опорным словам и иллюстрации.

ранн …. весна; весен… солнце;

лёгк…. облака; голуб… небо;

душист… почки; молод… травка;

говорлив…. ручеёк; весёл… и радостн … лес


- Кто всё выполнит, внимательно проверит свою работу и на полях поставит себе отметку за урок.


Проверка.

- Прочитайте рассказы, которые у вас получились.


VII. Итог урока.

- Что понравилось на уроке?

- Кому было трудно? В чем испытывал трудности?


VIII. Творческое домашнее задание.

- Сегодня на уроке мы составляли рассказы о весне, а дома я вам предлагаю составить загадки, а может кто-нибудь напишет четверостишье о весне, используя имена прилагательные.







Краткое описание документа:
Урок русского языка в 3 классе на тему «Правописание окончаний имен прилагательных» Цель данного урока: формировать умение правильно писать окончания имен прилагательных. Задачи: Образовательные: - закрепить знание об имени прилагательном: Развивающие: - развивать умение аргументировать и доказывать свое мнение; - развивать устную и письменную речь учащихся, обогащать их словарный запас; Воспитательные: - воспитывать внимательность, наблюдательность, активность, стремление к достижению цели, самостоятельность, уверенность; - формировать умение слушать учителя и товарищей, ставить учебные задачи и решать их; - воспитывать интерес и любовь к родной природе. На уроке дети учатся формулировать тему урока, определять цели. Предлагаются задания на развитие внимания и речи. На уроке проводятся следующие виды работы: - коллективная работа; Самостоятельная (дифференцированная) работа
Общая информация

Номер материала: 266358

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.