Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже".

библиотека
материалов

Конспект урока по теме:

«Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже».


Цели урока:

-формировать сознательное употребление в речи существительных в родительном падеже;

-познакомить с предлогами, которые употребляются с существительными в родительном падеже, с правописанием ударных и безударных окончаний существительных в родительном падеже;

-продолжать учить учащихся самостоятельно решать поставленные перед ними проблемы, делать выводы, анализировать свою работу, обобщать полученные знания и делать выводы;

-создать условия для воспитания культуры общения в парах со сверстниками, воспитывать любовь к русскому языку, волевые качества учащихся, правильно выражать свои мысли в устной и письменной речи.


Ход урока.

1.Организационный момент.

Итак, друзья, внимание –

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее –

Начнём скорей урок!


2.Актуализация знаний.

1) Минутка чистописания.

-Прочитайте слова, назовите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она обозначает звонкий, парный, твёрдый согласный звук.


Игра, огурец, угол.

Письмо буквы Г,г.


2) Словарная работа.

-В новом словарном слове, с которым мы сегодня познакомимся тоже есть эта буква.

-Отгадайте загадку.

Лист бумаги по утрам на квартиру носят нам.

На одном таком листе много разных новостей. (газета)

-Слово газета происходит из итальянского языка. Изначально газетой называлась монета в два сольдо (итальянские деньги) с изображением сороки. На неё можно было купить газету. По-итальянски сорока звучит как газза, отсюда и слово газета.

(Запись слова, подчёркивание орфограммы).

-Подберите однокоренные слова.

(Газетка, газетчик, газетный).

-Составьте словосочетания с этим словом.

(Покупать газету, напечатать в газете, писать для газеты).

-Определите падеж имени существительного газета.

-Как определить падеж имени существительного?


3.Самоопределение деятельности.

На доске записана тема:

«Правописание окончаний имён существительных в ……….. падеже».

(Часть названия закрыта).

Учитель выставляет карточки:

*Кого? Чего? Где? Откуда? Куда?

*От, до, из, без, для, около, вокруг, после, кроме.

*1 склонение - -и, -ы

2 склонение - -а, -я

3 склонение - -и.

-На какой падеж указывают все эти сведения?

(На родительный падеж).

-Какие сведения нами ещё недостаточно изучены и требуют исследования?

(Склонение и окончания).

-В чём трудность при определении падежных окончаний существительных?

(Падежные окончания бывают ударные и безударные).

-Сформулируйте задачи урока.

(Познакомиться с правилами правописания окончаний существительных 1. 2 и 3 склонения в родительном падеже).


4. Работа по теме урока.


  1. Коллективная работа.

-Запишите данные слова в родительном падеже, определите склонение, выделите и сравните окончания.

Библиотека, тишина, аллея, агроном, железо, поле, сирень, радость, тетрадь.

-Сформулируйте вывод.

(Существительные 1 склонения в Родительном падеже имеют окончания - -и, -ы; 2 склонения - -а,-я; 3 склонения - -и).

-Как проверить безударное окончание имени существительного?

(1 способ – определить падеж, склонение существительного и вспомнить ударное окончание существительного этого склонения в родительном падеже.

2 способ – подобрать существительное того же склонения в том же падеже с ударным окончанием).


  1. Коллективная работа.

-Раскройте скобки и поставьте имена существительные в родительном падеже. Выделите окончания, укажите склонение.

Шишки (ёлка), на краю (пропасть), лист (бумага), гнездо (белка), кусок (булка), сок (морковь), красота (степь), ствол (рябинка), книга (Оля), ветка (сирень).

-Как проверить безударное окончание имени существительного?


3)Работа в парах.

-Употребите имена существительные, данные в скобках в родительном падеже с подходящими по смыслу предлогами.

Пришёл (улица), вышел (беседка), стоял (площадь),след (крыша), дошёл (деревня), комната (мебель), сошёл (лестница).

-Проверка на доске.

-Как проверить безударные окончания имён существительных?


  1. Самостоятельная работа.

-Спишите. Вставьте попущенные буквы, укажите склонение имён существительных.

Шерсть лошад. блестела на солнце.

Около печк. дремлет пушистый кот.

В метель можно сбиться с дорог..

-Проверка на доске.

-Как проверить безударные окончания имён существительных?


  1. Самостоятельная работа.

-Переделайте предложения по образцу.

а)На небе луна. – На небе нет луны.

б)У меня есть собака.

в)В лесу есть земляника.

г)На столе стоит стакан.

д)На грядке растёт морковь.

е)В небе яркое солнце.

-Взаимопроверка.

-Как проверить безударные окончания имён существительных?


5.Итог урока.

--У каких существительных окончания в Родительном падеже одинаковые?

-Что надо знать, чтобы правильно написать окончания имён существительных в родительном падеже?


6. Рефлексия.

-Какое задание сегодня на уроке было самым интересным?

-Какие задания вызвали трудности?


7. Домашнее задание.


Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров329
Номер материала ДВ-219270
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх