Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание слов с парными согласными"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание слов с парными согласными"

библиотека
материалов

ТЕМА: Правописание слов с парными согласными.

ЦЕЛИ:

1.Обучающие: формировать умения правильного написания слов с парными согласными на конце и в корне слов, подбирать проверочные слова, сравнивать искомую букву в проверочном и в проверяемом словах, обучать самоконтролю.

2.Развивающие: развивать орфографическую зоркость, память, речь.

3. Воспитательные: воспитывать интерес и любовь к родному краю.


ХОД УРОКА


  1. Организационный момент.

  2. Чистописание.

Прописывание заглавных Т, М, Ч, Б.

Записать слова: Терек, Малка, Чегем, Баксан, Обь.

-Какое слово «лишнее» и почему?

(Обь- не река КБР, начинается с гласной, звуков меньше, чем букв)

РАССКАЗ УЧИТЕЛЯ.

По территории КБР протекает много рек. Их можно разделить на две группы. К первой группе относятся те, которые мы записали, они получают свое питание от таяния снега и льда в горах. Они многоводны, текут быстро, имеют бурное течение. Во время ливневых дождей превращаются в грозные потоки, смывающие все на своем пути: дороги, мосты, селения.

- Прочитайте предложение, записанное на доске:

Терек – самая многоводная река Кабардино – Балкарской республики.

-Какие слова написаны с заглавной буквы? Почему?

-Как понимаете слово многоводная?

-Послушайте, как описывает Лермонтов Терек.

(Выступает ученик)

Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят.

Но, по степи разбегаясь,

Он лукавый принял вил

И, приветливо ласкаясь,

Морю Каспию журчит…


-О второй группе рек я расскажу вам на следующем уроке.


3. Словарно – орфографическая работа.

«Назови одним словом»

-Человек, который учит кого – нибудь чему – нибудь;

-Крупное животное, впадающее в зимнюю спячку;

-Мальчики и девочки в раннем возрасте;

-Предмет одежды, необходимый зимой, на букву «П»;

-Столица России, город…;

-Место, где можно приобрести лекарственные средства;

-Сшитые листы чистой или разлинованной бумаги;

-Школьная комната для занятий;

-Продукт питания, получаемый от домашних коз, коров;

-Национальность и язык основного коренного населения России.

В тетради: учитель, ребята, медведь, пальто, Москва, аптека, тетрадь, класс, молоко, русский.

- Поменяйтесь тетрадями и проверьте работу друг у друга.

- Какие допустили ошибки? (анализ ошибок)

- Составьте с одним из слов предложение (устно)

- Найдите среди записанных слов, слова с парной согласной на конце слова, которые требуют проверки (медведь, тетрадь).

-Сформулируйте тему нашего урока.


4. Работа по теме урока.

а) Сообщение целей.

-Сегодня мы будем закреплять знания полученные на предыдущих уроках по теме: «Правописание парных согласных»

б) Повторение.

-Назовите парные согласные.

-Как писать слова с парной согласной, вызывающей сомнение?

(Дети рассказывают правила)

в) Задание 1.(запись на доске)

Морозы – мороз, сне…, горо…, сугро…, гри…, сне…ки, заря…ка, сапо…ки.

-Выполните по образцу (с комментированием).

г) Индивидуальное задание.

Звуко – буквенный разбор слова прорубь.

(1 ученик у доски)


5. Физкультурная минутка.


6. Работа по учебнику.


Стр.76 упражнение 200

(дети работают самостоятельно с последующей проверкой)

7. Работа по карточкам.

(дети получают индивидуальное задание)


8. Итог урока.

-Над какой темой работали?

-Как писать слова с парной согласной?

-Какое задание на уроке понравилось больше всего? А весь урок понравился? Поставьте оценку учителю за урок.

Выставление оценок.


9. Домашнее задание.

Стр.77 упр.201; индивидуальное задание по карточке.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-009870

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"