Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Правописание сочетаний –чк-, -чн-" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку на тему "Правописание сочетаний –чк-, -чн-" (2 класс)

библиотека
материалов

Составила: Махиянова Татьяна Анатольевна

Учитель начальных классов

Первой гимназии

Цель обучения


Развитие умения распознавать сочетания в слове

Задачи


Я знаю: что звуки (ч) (щ) всегда мягкие, поэтому их мягкость не нужно обозначать.

Я понимаю: при написании слов пользуюсь правилом. Я умею: подбирать родственные слова по теме.




Игра «Пожелание».

Удивляется народ:

Что за чудо-огород?

Кабачок есть и картофель,

И капуста, и морковь.

Все растут на грядках дружно

И все вместе говорят:

"Мы растём здесь для ребят.

За усердие и труд

Урожай весь соберут".

Начать наш урок мне бы хотелось со стих. З. Федоровской «Осень на опушке»

Осень –сплетение грусти и радости. Грусть в пронзительной синеве небес, в которой утопает последний наряд природы, в птичьих стаях, улетающих на юг, осенних бесконечных дождиках.

Радость в дарах природы, множестве красок.


Мы сегодня соберём с вами тоже урожай – урожай наших знаний.


Деление на 2 группы по

названию овощей.










Картинки с овощами.

2. Фонетическая зарядка.

2 мин

Нужно ли обозначать мягкость этого согласного? Почему?

Как написаны сочетания -чк-, -чн- в словах на доске?

Кто может вывести сам правило из наших наблюдений?

Работа с пословицей

Кончил дело- гуляй смело.



Запись пословицы на экране.

3. Минутка красивого письма.

2 мин

hello_html_63c3b9d.png




4. Сообщение темы урока.

2 мин






На урок пришли сказочные герои. Почему они к нам сегодня пришли? В именах что – то есть общее.




Запись темы урока


5. Составление плана урока

2 мин

Нам необходимо вспомнить, почему в сочетаниях Ь не пишется?





6. Орфографическая работа

2 мин

Есть ли безударные гласные в корне? Какой звук они дают? Какие гласные в слабой позиции вызывают сомнение на письме. Подберите проверочные слова.

Проверить нужно все слова. Стоп писать опасно!

Слуху вы не доверяйте удареньем проверяйте.


Запись пословицы в тетрадь.



7. Словарная работа

5 мин

Измените слова на родственные . чтобы встретились сочетания..

Письмо словарных слов: кабачок, капуста, морковь.


Самооценка


8. Изучение нового материала


8 мин

Образуйте родственные слова с сочетаниями


1 группа Молоко, цветок, сердце.

2 группа Внук, ночь, печь.


Взаимооцен-ка

Правила поведения в группе.

Карточки с заданием






9. Физминутка

3 мин

Зажмурьте глаза сильно, как только можете. Широко откройте (5-6 раз).
Раз – налево, два – направо,
Три – наверх, четыре – вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.




Презентация

10. Закрепление материала.


6 мин

Прилетела к нам синичка
Села прямо под окном.
Эту маленькую птичку
С нетерпением мы ждем.
И чтоб ей полегче стало,
Ведь исчезли червячки,
Для нее кусочки сала
На кормушку мы кладём.


Выборочный диктант.

Взаимооцен-ка


11. Интеллекту-альные преобразова-ния.

3 мин

Напишите сочинение по теме: «Путешествие тучки»


Взаимооцен-ка


12. Рефлексия

6 мин

Давайте ещё раз повторим правило, связанное с этими сочетаниями. Не ставьте мягкий знак между -чк-, -чн-, чтобы не обидеть чванливое ч, лишний раз, придавая ему мягкость. Это, конечно, не закон природы, но правило, и его нужно уважать, чтобы стать грамотным человеком.





13. Оценивание

2 мин

Оденем наше дерево.

Дети на стикерах рисуют смайлы и крепят на листы с изображением дерева.


Листы с изображением дерева и стикеры

14. Домашнее задание

2 мин

Написать сочинение по теме: «Синичка в гостях»



Листы с домашним заданием


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров58
Номер материала ДБ-189281
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх