Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Проверка написания слов с безударной гласной." (4 класс коррекционная школа VIII вида)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку на тему "Проверка написания слов с безударной гласной." (4 класс коррекционная школа VIII вида)

библиотека
материалов

Тема. Проверка написания слов с безударной гласной.


Цель. Формировать умение проверять слова с безударной гласной ударением.

Задачи. Повторять и закреплять способы проверки слов с безударной гласной путём подбора родственных слов или изменения формы слова. Формировать умение самостоятельно объяснять изучаемые орфограммы, способствуя развитию монологической речи. Корригировать и развивать устную и письменную речь, развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, обогащать словарный запас, мышление на основе упражнений в классификации, сравнении, внимание.

Воспитывать сознательное отношение к обучению.

Оборудование: карточки, индивидуальные прописи.

Словарь: шофёр.

Ход урока.

I.Организационный момент.

1 уровень (дети с УУО)

2 уровень (де6ти с ГУО)


В класс позвал меня звонок,

Начинается урок,

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь

II. Актуализация опорных знаний.

Послушайте стишок, какой звук повторяется в нём чаще других?

Шелестит, шуршит камыш.

Этот шум пугает мышь:

«Я сама могу шуршать,

А шорох ваш мешает спать!»

- Дайте характеристику звуку «ш» (согл., парный

ж-ш, глух., всегда твёрдый)

- Приведите примеры слов, где «ш» в начале слова (шапка, шарф, шорох, шум, шины...), в середине (игрушка, шишка, матрёшка, мешок, Миша, Саша...), в конце (камыш, малыш, шалаш, фарш, ландыш..).

- Чистописание буква Шш

Шила в мешке не утаишь.

- Как вы понимаете эту пословицу?


Задачи. Развивать мелкую моторику. Подготавливать руку к письму.


  1. Нанизывание бусин на проволоку.

Пальчиковая гимнастика.

Мы делили апельсин;

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа,

Эта долька – для стрижа,

Эта долька – для утят,

Эта долька – для котят,

Эта долька – для бобра,

А для волка – кожура.

Он сердит на нас беда!!!

Разбегайтесь кто куда!!!

Словарь: ишнофеёрй

  • - Прочитай 2 словарных слова.

  • - Кто такой шофёр?

  • - Измени слово с предлогами: у, к, с, о.

На карточках.

Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей............. .

Куртка............... пахнет бензином.

Блузка р...бочего – маслом машина.

Слова для справок (шофёр, доска)

- Как написали слово доской? Какую гласную вставили? Как проверить (доской – доски)?

Как мы проверяем безударную гласную?

Задачи. Учить собирать разрезные картинки (не более 4-х) с опорой на образец.


  1. Работа с разрезными картинками.

III .Сообщение темы и целей урока.

Повторение правила.

Безударную гласную проверяем ударением. Для этого изменяем слово один-много (плечо-плечи). Много-один (леса-лес)

Сегодня мы продолжим учиться проверять безударные гласные с помощью ударения.


IV. Работа по теме.

  • С. 93, у.29- у доски.

Выпишите слова, подберите проверочные там, где нужно.

Коза (козы), горка, дома (дом), сова (совы), садик , волки, овца (овцы), шкафы (шкаф), роза, сестра (сёстры), слово, луна, лошадка (лошадь), танкист (танк) книга.

Задачи. Формировать умение рисовать на основе геометрических фигур. Воспитывать сознательное отношение к обучению.


Работа с индивидуальными прописями

Физминутка. Игра в мяч. Гора, коза, берега, слеза, ведро, нора, ножи, глаза, лиса...

V.Закрепление

  • Карточка. Допиши предложение, в скобках напиши проверочное слово.

Стрекоза, стрекоза,

Словно бусинки гл...за ( ).

Села, сок с цветка взяла,

Мёд готовит нам пч...ла ( ).

В тёплой шубе меховой

Шёл медведь к себе д...мой ( ).

Задачи. Учить обводить, закрашивать и штриховать предметы на основе геометрических форм (Круг –яблоко, помидор, мяч)


Работа в тетрадях.

  1. Итог урока. Выставление оценок.

- Повторите правило.


  1. Домашнее задание. Стр.91, упр. 24

Вставить слова по смыслу, выделяя безударные гласные.

Индивидуальные прописи.




ишнофеёрй


Шила в мешке не утаишь.





  • Допиши предложение, в скобках напиши проверочное слово.

Стрекоза, стрекоза,

Словно бусинки гл...за ( ).

Села, сок с цветка взяла,

Мёд готовит нам пч...ла ( ).

В тёплой шубе меховой

Шёл медведь к себе д...мой ( ).



  • Допиши предложение, в скобках напиши проверочное слово.

Стрекоза, стрекоза,

Словно бусинки гл...за ( ).

Села, сок с цветка взяла,

Мёд готовит нам пч...ла ( ).

В тёплой шубе меховой

Шёл медведь к себе д...мой ( ).




Вставь слова (шофёр, доска)

вместо точек .


Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей............. .

Куртка............... пахнет бензином.

Блузка р...бочего – маслом машина.



Вставь слова (шофёр, доска)

вместо точек.


Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей............. .

Куртка............... пахнет бензином.

Блузка р...бочего – маслом машина.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-411754

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"