1524136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "Разделительный мягкий знак"

Конспект урока по русскому языку на тему "Разделительный мягкий знак"

библиотека
материалов

Правописание слов с разделительным мягким знаком

Цель: Способствовать развитию речи, умению составлять устный рассказ по серии рисунков; создать условия для обозначения звуков буквами на письме.

Планируемые УУД:

Регулятивные-владеют первоначальным умением выполнять учебные действия в устной, письменной речи, в уме.

Познавательные-извлекают необходимую информацию из текста; осознанно произвольно строят речевые высказывания в устной форме.

Коммуникативные-владеют монологической и диалогической формами речи в соответствии с нормами родного языка и современных средств коммуникации.

Тип урока: решение частной задачи.

Ход урока

1. Орг. момент

-Приветствие, проверка готовности к уроку

2. Проверка домашнего задания

1 группа: мягкий знак в 1 слоге -льдина, дождь, больница, альбом, коньки

2 группа: мягкий знак во 2 слоге - медведь, играть, декабрь, обезьяна

3 группа: мягкий знак в 3 слоге - деревья, здоровье, шалунья.

3. Чистописание

Улов, ловит, ловля

4. Постановка учебной задачи

Игра «Помоги незнайке»

-Исправь ошибки в предложениях, составленных Незнайкой.

Моя семя небольшая

Я полю укроп из лейки.

Коля забора острые.

-Какое правило не умеет применять Незнайка?

-Что может получится, если не поставить в слове разделительный мягкий знак? (Может измениться значение слова.)

5. Контроль и самопроверка знаний

1) Словарный диктант

-Сыновья, воробьи, письмо, вьюга, ружье, тюлень.

-Подчеркните в словах мягкий знак.

2) Развитие речи. Устный рассказ по серии рисунков упр.66

-Рассмотрите рисунки.

-Прочитайте вопросы под рисунками, ответьте на них.

-Придумайте по рисункам рассказ и название к нему.

-Запишите несколько предложений.

Упр. 67 с.38

-Прочитайте задание.

-Спишите. Подчеркните изученные орфограммы.

-Подготовьтесь написать эти словосочетания под диктовку.

-Составьте и запишите предложение с любым словосочетанием.

6. Закрепление знаний.

-Проверь себя на с.38

-Прочитайте задание.

-Обозначьте в словах ударение.

-Подчеркните в словах те орфограммы, написание которых вы можете объяснить.

-Выпишите любое слово из предложения, в котором есть два слога, шесть звуков и шесть букв.

-Обозначьте звуками слово друзья ( [друз'й'а] – 2 слога, 6 звуков, 6 букв.)

-Назовите антоним к слову тяжёлый.

7. Рефлексия

-Закончите предложение:

-Урок помог мне…

-Для меня было сложным…

-Мне понравилось…

Итог урока:

-Оцените свою работу на уроке

8. Домашнее задание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Русский язык (в 2 частях)Канакина В.П., Горецкий В.Г.
К уроку: Мягкий знак (Ь)

Номер материала: ДБ-171678

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.