Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Род несклоняемых имен существительных"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по русскому языку на тему "Род несклоняемых имен существительных"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Урок подготовила Давыдова О.П.

Предмет: Русский язык

Класс: 5

Тема: Род несклоняемых имен существительных

Место урока в системе уроков по данной теме: урок №10 в теме «Имя существительное»

Цель деятельности учителя:

-создать условия для усвоения определения рода несклоняемых существительных;

-создать условия для графического преобразования текста;

-организовать самопроверку и взаимопроверку;

-создать условия выбора источника знаний.

Тип урока: открытие новых знаний.

Планируемые результаты:

Предметные: учащиеся смогут определять род несклоняемых имен существительных.

Метапредметные: учащиеся смогут самостоятельно графически преобразовать сплошной текст, переводя его в несплошной. Самостоятельно находят источник необходимых знаний.

Личностные: учить осознавать себя как движущую силу своего учения.

Регулятивные: строить алгоритм на основе имеющегося знания; оценивать продукт своей деятельности по заданным критериям.

Приемы обучения: этап целеполагания построен на приеме «Знаю - хочу узнать». Этап усвоения нового материала строится через смысловое чтение и составление кластера и алгоритма. На этапе рефлексии используем прием «четвертый «лишний».

Формы работы на уроке: групповая работа, индивидуальная работа.

Образовательные ресурсы: учебник.

Оборудование, наглядность: интерактивная доска, мультимедийная презентация.

Предварительная подготовка: деление на группы.

Ход урока

I.Оргмомент.

II.Актуализация и целеполагание.

Работа со стихотворением Б.Нормана (на слайде)

-Почему это стихотворение вызывает у вас улыбку?

-Слова какой части речи употреблены неправильно?

-Что вы уже знаете об имени существительном?

-Изменяются ли эти существительные по падежам?

-В русском языке есть несклоняемые существительные. Попробуйте определить их род.

-Давайте попробуем определить тему урока.

(Формулируют тему, записывают в тетради)


-Что мы должны сделать, чтобы научиться определять род несклоняемых имен существительных?


III.Усвоение учебного материала I.

(Работа в группах)

Задание: на основе параграфа 23,стр.124 составьте кластер “Род несклоняемых существительных» (без географических названий).


-Подумайте над тем, как будет выглядеть ваш кластер, и определитесь с тем, кто будет защищать его.

(Защита кластеров)

IV.Применение полученных знаний

Выполнение упр.181 с дальнейшей взаимопроверкой. Образец ответа предлагается на слайде.

V.Усвоение учебного материала 2.

Работа с заданием на слайде.

Лингвистическая задача: согласуйте имена прилагательные с несклоняемыми существительными.

-Составьте алгоритм действий для определения рода иноязычных географических названий, используя материал учебника.

1.Древн… Токио – столица Японии.

2.Готеприимн… Батуми – центр туризма.

3.Полноводн… Миссисипи находится в Америке.

4.Глубоководн…Рица находится высоко в горах.

-Вернитесь к заданию и исправьте ошибки, используя алгоритм.

VI.Найти четвертое «лишнее», выбрав нужный словарь.

1 группа: какаду, нанду, паспарту, кенгуру.

2 группа: какао, портмоне, кольраби, шапито.

3 группа: мадам, авеню, леди, танго.

4 группа: Сочи, Батуми, Вив, Туапсе.

Лишнее слово группа называет и объясняет свой выбор.

VII. Итог урока.

-Что нового узнали на уроке? Чему научились?

-Я узнал…

-Я научился…

Выставляются и комментируются оценки.

VIII. Домашнее задание.

На выбор: 1)Упр.182 (по заданию учебника).

2) Найдите 5 несклоняемых существительных, обозначающих географические названия Крыма. Подберите к ним прилагательные и глаголы в форме прошедшего времени. Составьте и запишите предложения.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-542019
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>