Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя прилагательное»".

Конспект урока по русскому языку на тему "Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя прилагательное»".

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: систематизация и обобщение знаний по теме «Имя прилагательное».

Цель: диагностика знаний и умений по теме «Имя прилагательное».

Задачи:

  • обучающая: углублять языковую компетенцию, формировать лингвистическую компетенцию, выработать у учащихся на материале урока умения обобщать и систематизировать знания по курсу морфологии (имя прилагательное); через правописание имени прилагательного совершенствовать орфографические умения;

  • развивающая: развивать логического мышления ,умения применять теоретические знания на практике;

  • воспитательная: воспитывать интерес к русскому языку

Эпиграф.

Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык…

К. Г. Паустовский


Вспомните определение
имени прилагательного

Имя прилагательное - часть речи



Обозначает – признак предмета

В предложении бывает –

Изменяется по -

Обратите внимание! Разряды прилаг.: качеств, относит,притяжат(схема)

Определите разряд прилагательных по значению

Каменный дом, вчерашняя газета, великолепный день, мамино кружево, грустный взгляд, лисий хвост, тихий шорох, соловьиная песня, голубой небосклон, городской автобус, талантливый человек.

Образуйте краткие формы прилагательных.
ПОМНИТЕ! краткие формы могут быть
образованы не от всех прилагательных

Медвежий,Пригожий,Казачий,Кипучий,Могучий, Жгучий,Ребячий,Птичий,Горячий

Определите, какие окончания пишутся у прилагательных в безударном положении.



В морозн... воздухе чист... полем

январск ... днем в темн... лесу

зимн ... вечером кудряв ... березой

рыж... белку душист... черемухой

соснов... бором жгуч… морозом

на мохнат ... ели погож ... утром

Определи: НЕ – приставка или НЕ - частица

  • (Не)близкий путь;

  • (не)приятное происшествие;

  • совсем (не)интересная игра;

  • река (не)широкая, а узкая;

  • (не)сочные ягоды;

  • (не)уклюжий медведь;

  • (не)большой, а маленький зверь.

Работа с текстом.
Вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные.

утро.

Утром на …небе медленно плывут… облака. С высоты льется… песня жаворонка. В воздухе пахнет …зимой. Над озером поднимается … туман. Легко дышится на …воздухе. Из-за леса доносятся …звуки …гудка.
Он зовет вдаль, к …морю.

Схема « Степени сравнения прилаг»



  1. Домашнее задание /дифференцированное/

  2. Упр.304

(По выбору учащихся.)

1.Составьте небольшой текст, используя в нём эпитеты. (Можно в основу рассказа положить первое предложение нашего урока).

2.Подберите 5-7 предложений из художественных текстов с эпитетами. Обязательно указываем автора текста.

Эпитеты подчеркнуть как члены предложения.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров109
Номер материала ДВ-495833
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх