Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонспект урока по русскому языку на тему "Склонение имен прилагательных женского рода"

Конспект урока по русскому языку на тему "Склонение имен прилагательных женского рода"

Скачать материал
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

Русский язык

Тема: Склонение имён прилагательных женского рода.

Цель: учить склонять имена прилагательные женского рода, определять их падеж.

Планируемые предметные результаты:

познакомятся с падежными окончаниями имен прилагательных женского

рода в единственном числе;

научатся склонять имена прилагательные женского рода;

научатся составлять словосочетания с данными именами прилагательными,

выделять окончания, указывать падеж имен прилагательных

Формируемые УУД:

Познавательные УУД:

самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

поиск и выделение необходимой информации;

преобразование модели с целью выявления общих законов, определяющих данную предметную область;

анализ, сравнение, классификация объектов по выделенным признакам;

синтез

Коммуникативные УУД:

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в

соответствии с задачами и условиями коммуникации

Регулятивные УУД:

постановка учебной задачи;

сличение способа действия и его результата с заданным эталоном;

оценивание качества и уровня усвоения материала

Личностные УУД:

нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания,

обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и

личностных ценностей

Оборудование: учебник русского языка 4 класс II часть. Автор:

В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и др., компьютер, экран, презентация


Ход урока

  1. Актуализация знаний

  1. Проверка домашнего задания упр.55 (Взаимопроверка, взаимооценка)

  2. Каллиграфия з зы зм зв зе земля занятие замок

  3. Словарный диктант

Класс, коллектив, коллекция, командир, комбайн, комната, коньки, корабль, корова, космонавт, костер, костюм. (Взаимопроверка, взаимооценка) Сл. 1


II. Самоопределение к деятельности

Прочитайте словосочетания. Сл. 2

На каменист.. дне, о весенн.. солнце, о весел.. клоуне, о близк.. лете, о бел.. берёзе.

- Чем похожи все имена прилагательные? (Они стоят в предложном падеже.)

Одинаковые или разные окончания будут у этих прилагательных? (Разные.)

Почему? (Они употреблены в разном роде.)

Назовите окончания имён прилагательных.

(Учащиеся называют, при определении окончания имени

прилагательного в последнем словосочетании может возникнуть затруднение.)

Сформулируйте задачи урока. (Научиться склонять имена прилагательные женского рода, определять их падеж, узнать, какие окончания имеют эти имена прилагательные в разных падежах.)

III. Работа по теме урока

  1. Работа по учебнику

Упр. 58 (с. 29).

Рассмотрите таблицу.

В каких падежах прилагательные женского рода имеют одинаковые окончания?

(В родительном, дательном, творительном, предложном.)

Обратите внимание: имена прилагательные женского рода в творительном падеже имеют ещё и окончания -ою, -ею. Они чаще встречаются в поэтической речи или в разговорной.

2. Упражнение в склонении имён прилагательных женского рода по группам

Просклоняйте словосочетания: Сл. 3

1 — узкая лента,

2 — лёгкая пушинка,

3 – новая блузка

4 – сладкая груша

( Проверка, самооценка.)

IV. Физкультминутка

V. Закрепление изученного материала

Спишите, вставьте пропущенные окончания имён прилагательных. Сл. 4

На влажн.. землю, спел., вишней, про ярк.. звезду, спел., грушей, и.чсмурн.. погоды, ранн.. весне, о смешн.. кукле.

(Проверка по образцу, самооценка.)

Запишите в словарик слово экскурсия, поставьте ударение, подчеркните орфограммы.

Как вы можете объяснить значение слова? (Ответы детей.)

В каком словаре можно посмотреть, правильно ли мы объяснили значение слова? (В толковом словаре.)

Прочитайте в словаре, что означает это слово.

- Подберите к слову экскурсия однокоренные слова. (Экскурсант, экскурсионный.)

Составьте предложение с этим словом.

(На данном этапе урока можно использовать школьные словарики: орфографический, толково-этимологический.)

VI. Рефлексия Выборочный диктант

Выпишите словосочетания с именами прилагательными в женском роде. Выделите окончания имён прилагательных.

Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит —

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит.

Ф. Тютчев (Проверка по образцу.)

-Как вы оцените свою работу на уроке?

Продолжите предложения.

Сегодня на уроке я узнал…, у меня получилось лучше всего…, было трудно….

VII. Подведение итогов урока

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

В каких падежах имена прилагательные женского рода имеют одинаковые окончания? Назовите эти окончания.

Домашнее задание

Упр. 59 (с. 29).




























Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
Словарный диктант Класс, коллектив, коллекция, командир, комбайн, комната, к...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Словарный диктант Класс, коллектив, коллекция, командир, комбайн, комната, к
Описание слайда:

Словарный диктант Класс, коллектив, коллекция, командир, комбайн, комната, коньки, корабль, корова, космонавт, костер, костюм.

2 слайд Чем похожи эти словосочетания На каменист.. дне, о весенн.. солнце, о весел..
Описание слайда:

Чем похожи эти словосочетания На каменист.. дне, о весенн.. солнце, о весел.. клоуне, о близк.. лете, о бел.. берёзе.

3 слайд Просклоняйте словосочетания 1группа — узкая лента, 2 группа — лёгкая пушинка,
Описание слайда:

Просклоняйте словосочетания 1группа — узкая лента, 2 группа — лёгкая пушинка, 3 группа - новая блузка, 4 группа - сладкая груша

4 слайд Спишите, вставьте пропущенные окончания имён прила­гательных. На влажн.. земл
Описание слайда:

Спишите, вставьте пропущенные окончания имён прила­гательных. На влажн.. землю, красн.. вишней, про ярк.. звезду, спел.. грушей, пасмурн.. погоды, ранн.. весне, о смешн.. кукле, умн.. девочке.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.