Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект урока по русскому языку на тему Склонение существительных, синонимы

Конспект урока по русскому языку на тему Склонение существительных, синонимы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 01.02.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Синонимы, антонимы, омонимы.

Задачи урока:

Закреплять навык правописания безударных падежных существительных с проверкой способом подстановки опорных слов; закрепить понятия синонимы, антонимы, омонимы.

Формирование умения правильно писать безударные падежные окончания существительных в единственном числе;

регулятивных УУД: определять цели урока, исходя из знакомства с темой урока и постановки к ней вопросов; работать с инструкцией;

познавательных УУД: работать с таблицами; обобщать;

коммуникативных УУД: задавать вопросы; формулировать выводы; организовывать инициативное сотрудничество.

Ход урока:

  1. Орг. момент. Чистописание. Запись буквы Сс.

Ребус. Работа со словарным словом собака.

  1. Вспоминаем то, что знаем. Просклоняйте слово собака по падежам, разделите на слоги, поставьте ударение, определите род, склонение, число. Выберите из предложенных вариантов слово синоним к слове собака, слово антоним, слово омоним.

  2. Сообщение темы урока. Сформулируйте тему нашего урока. Тема урока: Синонимы, антонимы, омонимы.

  3. Работа по учебнику.

Упражнение 34.

1. Списать текст, слова с пропущенными буквами : собака, по городскому, цветочки, бродил.

2. У выделенных цветом существительных ученики определяют склонение, число, падеж: в цилиндре (II скл., ед.ч., П.п.), во фраке (II скл., ед.ч., П.п.), во мраке (II скл., ед.ч., П.п.).

3. Найти и подчеркнуть в тексте стихотворения личные местоимения, устно называя существительные, которые они заменяют:

она (собака), еѐ (собаку), он (господин).

4. В каждом предложении подчеркнуть основу: собака бегала; она нюхала и пела; господин увидел; он бродил и тосковал.

5. Подчеркнутые слова учащиеся записать в начальной форме и выполнить звукобуквенный разбор.

ф –[ ф] – согл. глух. парный ([ф/в]), тверд. парный ([ф/ф’]). р –[р] – согл. звон. непарный, тверд. парный ([р/р’]). а –[а] – гласн. ударн.

к –[к] – согл. глух. парный ([г/к]), тверд. парный ([к/к’]). 4 б., 4 зв., 1 слог.

Мрак, [мрак].

м –[м] – согл. звон. непарный, тверд. парный ([м/м’]). р –[р] – согл. звон. непарный, тверд. парный ([р/р’]). а –[а] – гласн. ударн.

к – [к] – согл. глух. парный ([г/к]), тверд. парный ([к/к’]). 4 б., 4 зв., 1 слог.

Упражнение 35.

1. Записать текст:

Говорила Кошка Кошке (I скл., ед.ч., Д.п.):

Что вы тащите в лукошке (II скл., ед.ч., П.п.)?

Интересно посмотреть!

Кошка Кошке (I скл., ед.ч., Д.п.) отвечала:

Это мыло и мочало,

В баньке (I скл., ед.ч., П.п.) спину потереть!

И сказала Кошке (I скл., ед.ч., Д.п.) Кошка:

Чем неправду говорить, Лучше было бы лукошко Хоть листочками прикрыть!

Кошки думают о бане (I скл., ед.ч., П.п.),

Как верблюды о сметане (I скл., ед.ч., П.п.),

И мочалка им нужна, Как мышонок для слона!

Вы домой идѐте с рынка,

А в лукошке (II скл., ед.ч., П.п.) – с маслом (II скл., ед.ч., Т.п.) крынка.

Обе кошки рядом жили,

Но друг с дружкой не дружили.

2. Затем выполнить задание после текста стихотворения, таблица на с. 6.

Что у существительных I скл. в Д .п. и П.п. одинаковое окончание -е (как, впрочем, и в П.п. у существительных II скл.).

Можно обратить внимание на предлоги, которые употреблены в стихотворении с существительными.

V. Домашнее задание: упр. 33 ( уч.)

VI. Итог урока. Продолжи фразу……



Выбранный для просмотра документ 01.02.pptx

библиотека
материалов
Первое февраля. Классная работа. © Коломина
, + + А СОБАКА © Коломина
 ВСПОМИНАЕМ ТО ЧТО ЗНАЕМ СОБАКА ПЁС © Коломина
Предложите задание Горячий Холодный Жаркий Знойный Косил косой косой косой....
Тема урока: Синонимы омонимы антонимы © Коломина
Работа по учебнику: стр. 36 -37 упр. 34, 35 © Коломина
© Коломина
© Коломина
Домашняя работа: упр. 33 стр. 35 уч. © Коломина
Наш урок подошел к концу, и я хочу сказать….. Сегодня на уроке я закрепил ….....
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Первое февраля. Классная работа. © Коломина
Описание слайда:

Первое февраля. Классная работа. © Коломина

№ слайда 2 , + + А СОБАКА © Коломина
Описание слайда:

, + + А СОБАКА © Коломина

№ слайда 3  ВСПОМИНАЕМ ТО ЧТО ЗНАЕМ СОБАКА ПЁС © Коломина
Описание слайда:

ВСПОМИНАЕМ ТО ЧТО ЗНАЕМ СОБАКА ПЁС © Коломина

№ слайда 4 Предложите задание Горячий Холодный Жаркий Знойный Косил косой косой косой.
Описание слайда:

Предложите задание Горячий Холодный Жаркий Знойный Косил косой косой косой. © Коломина

№ слайда 5 Тема урока: Синонимы омонимы антонимы © Коломина
Описание слайда:

Тема урока: Синонимы омонимы антонимы © Коломина

№ слайда 6 Работа по учебнику: стр. 36 -37 упр. 34, 35 © Коломина
Описание слайда:

Работа по учебнику: стр. 36 -37 упр. 34, 35 © Коломина

№ слайда 7 © Коломина
Описание слайда:

© Коломина

№ слайда 8 © Коломина
Описание слайда:

© Коломина

№ слайда 9 Домашняя работа: упр. 33 стр. 35 уч. © Коломина
Описание слайда:

Домашняя работа: упр. 33 стр. 35 уч. © Коломина

№ слайда 10 Наш урок подошел к концу, и я хочу сказать….. Сегодня на уроке я закрепил …..
Описание слайда:

Наш урок подошел к концу, и я хочу сказать….. Сегодня на уроке я закрепил ….. Я считаю, что урок ….. Рефлексия © Коломина

Общая информация

Номер материала: ДВ-398976


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»